Mathematics Primary over 4 yearsago 問題が分かりません。教えてください🙇♀️ 月 日 およその面積や体積 (2) 名 前 およその面積2 I 右の図は, A市を真上から見たものです。 (1) およそどんな形とみることができますか。 (2) A市の面積は,およそ何km?ですか。 対角線の長さは,縦16km, 横10kmです。 式 答え 2 右の図は,ある池を真上から見たものです。 (1) この池は,全体ではおよそどんな形と みることができますか。 8m 4m (2) 池の中に約4m?の島があります。 この池のおよその面積を求め, 整数で答えましょう。 式 答え Resolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago 解説と答えお願いします! 次の図のように、円すいを底面に平行な面で切って、円すいAと立体Bの2つに分けました。 回次の図のように、円すいを底面に平行な面で切って、円すいAと立体Bの2つに分けました。 SO 15cm A 20cm 10cm B -15cm は円の中心を表します。) このとき、次の問いに答えなさい。 円すいAの底面積ともとの円すいいの底面積の比を求めなさい。 LS Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago (1)解説と答えをお願いしますm(_ _)m 図のような直線上に,長方形と三角形が1つの頂点を重ねて置かれています。長方形が毎秒 1 cm の速さで直線上を右方向に移動し,そのときに2つの図形が重なった部分の面積を Scm?とします。 3 (1) 2つの図形が次の図のように1辺が6cmの正方形と,底辺が18cm の直角二等辺三角形で あるとき,下の問いに答えなさい。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 分かる方、解き方、解説など教えてください🙇♀️ ペん めんせき 1辺が12cmの正方形の内部に面積の同じ4つの半円をかき, その半円の直 径で囲まれた正方形の内部に,同じようにしてさらに4つの半円をかいて, 下の図 のような模様をつくりました。このとき, 色のついた部分の面積を求めなさい。円 周率は3.14とします。 ちょつ けい かこ もよう えん しゅうりつ ス 12cm 12cm Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago およその面積と底面が台形の角柱の体積のプリントです 明日絶対指されると言い切れるのでお願い致します。 この問題全てでお願い致します。 およその面積のところのaやhaのところも回答お願い致します。 なるべく早い時間でお願いします。 我儘でごめんなさい🙏 名 およその面積(4) 前 次のような土地をおよその図形でみて, 面積を求めましょう。 のおよそ三角形とみて, 面積を求めましょう。 式 24m 答え 約 m? 30m 約 a およそ平行四辺形とみて, 面積を求めましょう。 ③ およそひし形とみて, 面積を求めましょう。 480m 34m 式 500m 式 28m 答え 約 m? 約 ha 答え 約 およそ円とみて, 面積を求めましょう。 およそ台形とみて, 面積を求めましょう。 1.5km 2.5km 20km 式 4.5km 式 答え 約 答え 約 Resolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago これの、色を塗った周りの長さを教えてください 5cm。 16cm 10cm/ 4cm- 4cm Resolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago 問題文 子供が下のような形に1mおきに並びます。子供は何人並びますか? この2つの問題がわからないので教えてほしいです!🙏🙇♂️ 13. 子どもが下のような形に1mおきにならびます。 子どもは何人ならびますか。 の (各2点 思) 2 "5m! 6m. -5m 6m 8m 14m 6m 5m Resolved Answers: 3
Mathematics Primary over 4 yearsago (3)と、(4)番の問題が分かりません。 解説お願いします。 問題と答えです。 第4回 - 8 月 日 解答は 163ページ () 右の図は、 2つの正三角形ABC, ECDをならべて かいたもので、 B, C, Dは一直線上に並んでいます。 三角形ACDと合同なこ角飛はどれですか。 C H るy Bc x 26° B C (2) (1)で、 xの角の大きさは何度ですか。 343 (3) 右の図で、 BCとDEは平行です。 xの長さは何cmで すか。 13.5cm 8.M4 8.375cm 6 Cm E 9 Cm B 15cm (4) (3)でyの長さは何cmですか。 レ ん A B (5) 右の図でABと日Eは平行です。 xの長さは何cmです 3cm か。 2.8cm (1 C し4。 7.5cm (6)(5)で、 yの長さは伸cmですか。 D 12.5cm h cm (7) 右の図の四角形ABCDは長方形です。 AF: F'Eを 求めなさい。 6 cm 2 B 4 Cm (8) (7)で, 三角形AにDの面積が27ciのとき, 三角形 FBEの面積は何cifですか。 2 「2cm Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 中学受験生です。『2番』が分かりません。 早めにお返事お願いします。 第4回 - 8 月 日 解答は 163ページ () 右の図は、2つの正三角形ABC, ECDをならべて かいたもので、 B, C, Dは一直線上に並んでいます。 三角形ACDと合同な三角飛はどれですか。 F G H x D (2) (1)で、 xの角の大きさは何度て C 34度 (3) 右 すか。 リ衣さは何cmで 13.5cml 8.Mg 1 8.375cm 6 Cmy D E y 9 Cm B 15cm (4) (3)でyの長さは何cmですか。 f9. (5) 右の図でABと日Eは平行です。 xの長さは何cmです 3 cm か。 2.8cm C Cm 4。 7.5円 5 (6) (5)で, yの長きは伸cmですか。 |2 D 12.5cm らCm 12'^ 7)右の図の四角形ABCDは長方形です。 AF: FEを 求めなさい。 A 6 cm F 2 B 4 Cm 8) (7)で, 三角形AにDの面積が27㎝㎡のとき, 三角形 FBEの面積は何criですか。 2cm Resolved Answers: 1
Mathematics Primary almost 5 yearsago 小学校6年生の算数の問題です。 詳しく解説をお願いします。 皆様のお力をお貸し下さい。 8 まさひこさんは学校から家に向かって、兄はまさひこさんをむかえに家から学校に向かって同時 に歩き始めました。 まさひこさんは一定の速さで歩き続けます。初め、兄はまさひこさんと同じ速 とちゅう さて歩いていましたが、途中のQ地点でちょうどバスが来たので乗りました。バスの速さは、 まさ ひこさんが歩く速さの12倍です。ところが、兄はバスで学校に向かっている間に、まさひこさんと ちが すれ違ったことに気づいたので、 学校の手前のP地点でバスを降りて、 すぐに家に向かってまさひ こさんが歩く速さの1.5倍の速さで追いかけました。そしてQ地点で兄はまさひこさんに追いつき ました。学校からP地点までの道のりが1.2km、家からQ地点までの道のりが1.8kmのとき、 P地点 からQ地点までの道のりを求めなさい。ただし、バスに乗り降りするときにかかる時間は考えない ものとします。 ろに 1.2km 1.8km P Q 家 のような点 学校 Resolved Answers: 1