フランシスコ・ザビエルを簡単に説明してください

やり方が分かりません。このやり方を詳しく説明して頂けないでしょうか

みこさ 水そうの深さで, 「分あたりに入る水の深さ× 水を入れる時間 こうた 水を入れる時間が決まった数のときも, 比例の関係だね。 1 三角形の高さを4cmと決めて, 底辺の長さを| cm, 2cm, 3cm. …と変えていきます。 三角形の面積は,底辺の長さに比例しますか。 底辺の長さをxcm, 面積をycmとして,その理由も説明しましょう。 三角形の面積の公式 275ページ2 また, yをェの式で表しましょう。 4cm I cm 2cm 3cm 4cm 5cm 6cm あみ 比例の関係をグラフに表すとどうなるのかな。

漢字検定四級(中学生)を受けたいのですが、 ちょっと心配です(*´･ω･｀) 受けてもいいと思いますか？

摂政 と 関白 は何が違うのですか？

底辺が5cm,高さが4cmの三角形Aがあります。この三角形Aの底辺を2倍,高さを3分の2にして三角形Bを作りました。この時、三角形Bの面積は、三角形Aの面積の何倍になるか求めましょう。 という問題の解答お願いします

作文で、題名、校名、氏名は三行分とるって書いてあるんですけど、題名は1行目、校名は2行目、氏名は3行目に書くってことであってますか？

さっきのプラスです！ これも明日までにお願いします

小学校6年,園語 [チャレンジブリント] 書 人物と人物との関係を考えよう IN 勝一風切るつばさ 次の物語を読んで答えましょう。 D「そんなこと、どうでもよくなっていた」と ありますが、このときのクルルはどんな様子で )に当てはまる言葉を文章中か (アネハツルのクルルは、カララにえさをとってやっ たことがきっかけで、仲間はずれになっていた。) 冬を前にして飛べなくなったツルは、死 ぬしかない。でもクルルには、 と、どうでもよくなっていた。えさを食べ ず、ただじっとうずくまっていることだけ が、おしつぶされそうな最後のプライドを 保つ、ゆいいつの方法に思えた やがてツルの群れが、南に向かって飛ん でいくのが見えた。第二、第三の群れもわ たり始める。 白い雪がちらほらとまい始めたときだ。 クルルの目に、南の空からまいおりてくる 一羽の鳥が見えた。カララだ。カララは一 何も言わずにクルルのとなりにおり立った。 したか。( ら書きぬきましょう。 (おしっぶされそうな宝後のブライト)を保とう そんなこ としていた 「カララだ」とありますが、この部分はどの一 ように読むとよいですか。次から一つ選んで、 ○を付けましょう。 lo)強調して読む ()ervりと読む。 小声で読む。 クルルは、もしカララが「さあ、いっしょ に行こう!」と言ったら、たとえ飛べたと 3「何も言わなかった」とありますが、このと きカララは何を考えていたのでしょう。 しても首を横にふるつもりだった。「おれ なんかいらないだろう。」とも言うつもり だった。でも、カララは、何も言わなかっ た。ただじっととなりにいて、南にわたっ ていく群れをいっしょに見つめていた。 日に日に寒さが増してくる (こいつ覚悟してるんだ。) クルルの心が少しずつ解けていく気がし クルルとは、しょr 花Rた (そうか、おれが飛ばないとこいつも .·と思った、そのとき! いきなり しげみからキツネが現れた。するどい歯が 光り、カララに飛びかかる。 「その瞬間」とありますが、どの瞬間ですか。 サッネのするとい歯が元 カラーラに飛びかかった瞬間 その瞬間、クルルはカララをつき飛ば Tーい」 すように羽ばたいた。カララはそれを合図 に飛び上がった (木村 裕一「風切るつぱさ」より引用) 4問 15-10-6-4-1031-002-01-1

なんて読むんですか?

IH's cute Ike cats

1種類の数(6以上の整数)を4回使って、0〜10までの数が答えになるような11個の式を作れ、という問題が出されました。0、1、2、3、5、9、10が答えになる式はできたんですけど、4、6、7、8ができません。教えてください。 ちなみに、2乗、√、分配法則など使っても大丈夫で... Read More

階層とは、なんですか？