全くわからないので 教えてください！💦

ある学校の国語, 算数,理科,社会, 体育の5科目の先生の人数を円 グラフで考えます。 図 1 は,体育をのぞいた4科目の先生の人数と デーダの用 4科目の先生 社会国語 かい を円グラフで表したものです。 国語を表すおうぎ形の中心角は 108°です。図2は, 5科目すべての先生の人数の割合を円グラフに 10人 108° 理科 12人 表したものです。 (10.点) 1 事数の先生は何人ですか。 (品川女子学院中) 24%/算数 (図1) 5科目の先生 約12.3%。 体育 国語 者の先生の人数が全体の約12.3%であるとすると,体育の先生は何人 社会 であると考えられますか。考えた過程もかきなさい。 算数 理科 (図2) 5次の問いに答えなさい。(20点) nD 21. 3の5枚のカードがあります。この中から3枚を使って3けたの整数をつ ノリます。異なる整数は全部で何通りできますか。 (同志社女子中) 12 A. B, C. D の4人の女の子と, X, Yの2人の男の子がいます。 一列に並んで写真をとる とき、両はしが男の子で, 間に女の子が並ぶとすると何通りの並び方がありますか。 (女子美術大付中) 38チームでバレーボールの試合をします。どのチームとも1試合ずつ対戦する総あたり戦を するとき,合計何試合になりますか。 [大妻嵐山中) 4|枚のメダルを続けて4回投げるとき,表と裏の出方は全部で何通りありますか。 うら 67 出トKー

意見文を書くんですけど、皆さんに意見文を書いてほしいです！！至急！お願いします！ 🙇‍♂️ ・今との繋がり ・杉田玄白の行動等から学んだこと ・これからの社会と、どう向き合えるか 　　　という意見文を書いて下さいお願いします🥺

高校受験の対策に英作文のお題を頂けるとありがたいです。 過去問は全て解いてあります。

相談なんですけど私明日受験なんですね。それで時計使うのにどこ探してもなくてそしたらお母さんに怒られました。別に怒られるのはしょうがないと思ってます。でもこんな部屋汚いから受験落ちるんだよって言われました。部屋が汚いのは今入試の期間で部屋なんて片す時間もないし散らかってるのは... Read More

この2つの問題の解説をしてください。🙇‍♀️

過. ョおもりの重さア g と, 2つの R6, ののびる長さ サ mmの関係を 各10点し

課題2の回答のまとめ方を教えて下さい。

る方法をえよ 2) 想放 ※ あす 校の6年生72人は, 図画工作の時間に 1 人 1 つまう供 5んたちの学 をうくり, 欧洲している学校に送 ることになりました。 作品を1ずつ1辺7. 5mの立方体の形を した小箱に入れました 72人分の小箱を直方体の形をした 1 つの段ボール御に か た すき間なくつ 26三

古文なのですが 問ひ給ひしに ってどういう意味ですか？

この問題の式と答えが分かりません。 どなたか解説お願いします。

東海道新幹線の新富士駅のあたりで5 列車から富士山がよく見えます。 新横浜駅からのぞみ号に乗ると. 新宮士駅を通過するのは, およそ 何分後ですか。 新村浜駅から名古屋駅までの | 時間と道のりをもとに, この2つの数量が比例すると 写 えようぅ。 ーーー ュー ーーーーーーーーーー-

水産業

い ene スのサイ キ(久0とそらミスこざて机 > 竿てとこスい撃 と月国ゆるの 49@ らいOU4G >と7ミミ> 7:日動/人を1の0り (@② (NN としまいいス区るくすのヶ "を ませ出とんんへと1ゆこ1のと装るで至疾 華)党イザび目 (り と1キそを千1い間の沙 こといと31衝14)耐の移硬北攻 [困 ^ぐ表まま-ナルイYS1を(いや * ERSCEE(NSNK(C) ZIK20.GR9|N2S 本上と1四辻の営 ・ . * いい の られ守ここ(宙清の莉とス$/ < *・ 222 EID ③ とすうコキの腸>導 の案る\工<'暫モ キ必超類る沈 ) ⑤ 0 了YWYNt Te] | @計 ) ⑤ ) +巴導要| |の 靖 roy ZIEINCSII (HP D。 午F LCのFE "0n平) 補 の ZNASNNI人II "午fF中のRf昌眼< 隊病 の NNやw でoy 。 "ませてマタ生移=)ロ s 〒 RC と 5 と T つまミンとら や> DEまつに =)寿小選 +と イエス) が 過

大問1⑤がなぜ1倍なのかわかりません。 教えてほしいです。お願いします🙇‍♂️

1| 電渡と発熱 |栓 長さや太さのちがう 4本の電熱線に かん電池 | 個をつないで, 流れ る電流の大きさを調べました。 次の表は, そのと き の結果の一部です。 (BUSlzOIN Ni(めCSEINNIS2S IOMSRVD5 | 長さ10cm ) 長さ20cm 新面積mm2、 2 A X IA 断面積 2 mm< Y IA 2細| (D 表の空らんXンZにあではまる電流の大きさは, それぞれ何Aと 考えられますか。 【②⑦ かん電池 2 個を直列つなぎにして, それぞれの電熱線に電流を流 しました。 このとき, 長さ|0cm, 断面積 1 mn?の電熱線には何人の 電流が流れましたか。 (③ かん電池 2 個を並列つなぎにして, それぞれの電熱線に電流を流 居所!肝だ還SのKIRKSMIIOGm 1 | 0 は何Aの 電流が流れましたか。 ミー 此休個 男(② 長さ20m。新軍務| mmzの電熱角の電流の流れにくさせは, 長さ 10cm。過面積 | mmの電熱線の電流の流れにくさの何倍ですか。 (⑥ 同じ電熱線 2本を並列つなぎにし, かん電池1個をつないで電流 を流すと, 電熱線| 本あたりの発熱量は, 電熱線 1 本につないだと きの何倍ですか。 ①X