小学6年生の比とその利用の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

( 指導内容) 等しい比をつくること, 比を簡単にすること 9 比とその利用 6 その2 ① 次の にあてはまる数やことばをかきましょう。 a:bの両方の数に 同じ数をかけたり、両方の数を わったりしてできる比は、すべて a : bに等しくなります。 20.60=80:240 2 xにあてはまる数をかきましょう。 ①5:4=x: 20 (3 0.4:2.4 = x: 6 x= 8cm x= / かんたん 13 次の比を簡単にしましょう。 ① 28:63=4:9 ③ 30:0.6=50:1 (4 比(0.8:32 ) 比の値 sa i (2) 4 次の簡単な整数の比で表しましょう。 また、その比の値を求めましょう。 ① 正方形の一辺とまわりの長さ 3 5 80:240= 20:60 21:14=3:x 23 1.5:3/ 4 3 4 1/12=12:5 【500mL =x:9 x= 比 比の値( 1.5L :(0.5=1.5) ③ 同じ数 x= ② ペットボトル入りのジュースの 体積の比 ) (知・技) で (知・枝) 2 (知・技) (知・技)

小学6年生の円の面積の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

(指導内容) 学習した内容の確かめ 3 ① 次の図形の色をぬった部分の面積を求めましょう。 ① 2 考え方 16cm 20cm 考え方 7 円の面積 まとめ 20cm ) 20 cm 考え方 考え方 20cm 20cm (知・技) ) )

(2)の問題が、解説を見ても理解しずらかったため、分かりやすく説明をして欲しいです。 最小公倍数で解く方法でお願いします🙇‍♀️ ちなみに、答えは6日間です

6 【仕事算】 A,B,Cの3人ですると,ちょうど 12日で終わる 仕事があります。 その仕事をA,Bの2人ですると,ちょうど 18日で終わります。 また, その仕事をA,B,Cの3人で4日 したあと、残りをB,Cの2人で16日すると,ちょうど終わ ります。 次の問いに答えなさい。 〔帝塚山学院泉ヶ丘中) (1) この仕事をCだけですると,何日で終わりますか。 (2) この仕事をAだけで6日したあと, B, Cの2人で9日しまし た。 その残りをA,Cの2人ですると, A, Cの2人が仕事を 始めてから何日目で終わりますか｡ (ha )

四年生の算数の質問です 四捨五入を素早くやるコツを教えて下さいm(_ _)m 回答、お願いします。

比を使った問題がわかりません。 ③と④教えてほしいです。 ②は合ってますか？

思考・判断・表現 はりがね 18mの針金があります。 これを すすむ さんの分とひろしさんの分の長さの比が 5: 7になるように分けます。 ① 長さの比を考えて、下にあては まる数をかきましょう。 すすむ 5 ひろし [式〕52- 216 全体 18 2 すすむさんの分は全体の何倍ですか。(1/3倍 3 すすむさんの分は何mになりますか。 答え( ひろしさんの分は何mになりますか。 式〕 ドリル 13 べ 答え (

1+1の答えを教えてください。

分数の比、例えば2/3:3/4とかを簡単にするにはどうしたらいいですか？

５年　偶数と奇数　倍数と約数 さっぱりわかりません

2 □にあてはまる数を書きましょう。 〈各5点> 10=2x 2 11=2× 3 29=2× 4 30=2x +1 +1 7

苦手な教科算数　理系の やる気を上げる方法教えてください。。 なんでも良いです

至急！算数の教科書の問題の解説をよろしくおねがいします！

6 あるクラスで好きなスポーツを調べて、右のような円グラフに表しました。 これについて,次の各問いに答えなさい。 (1) xの角の大きさは何度ですか。 (2) このクラスの生徒は何人ですか。 度) 7 次の各問いに答えなさい。 □ (1) はじめに兄と弟の所持金の比は4:3でしたが、2人とも何円か使うと600円 すか。