①、②の問題を工夫して計算をしたら青で書いた答えになるのですがどう工夫したら青で書いた答えになるのかわかりません。明日のテストに似たような問題が出るのでなるべく早めにご回答くださると嬉しいですm(__)m

3x0.8 x 0.5=3× (0.8×0.5) = 3 X 0.4 = 1.2 25.8×3.9 +5.876₁ 1 = 5.8+ (3.9 +6.1) = 58×10=5058

算数の宿題です。 （青の四角）のところの答えが分からない…(><) 教えてください🙇‍♀️

1 レンさんは1.6kmの道のりを8分で走りました。 1 レンさんとナナミさんが時速の求め方について話し ています。 にあてはまる言葉を書きましょう。 の 時速を求めるから,まず,8分を 単位で表すといいね。 8÷60=0.133･･･ あれ、わりきれないよ。 わりきれないときは,商を で表せば いいんじゃないかな。

漢字のテストが近いのですがなかなか覚えることが出来ません。良い覚え方などはありますか??

類題1お願いします

類題1 赤いボール、白いいボール、青いボールが2個ずつあります。これらの6個のボールの中から3 恒を選ぶとき、ボールの組み合わせは何通りありますか。

この問題の（2）の⬜︎cmの求め方が分かりません。どうすれば求められますか？考え方だけでもいいので教えてください！

(直方体と立方体)右の図は, 直方体の展開図です。次の問いに答えなさい。 口(1) この展開図を組み立てたとき, 面⑤と垂直に交わる面を, O~のの中からすべて選びなさい。 6 - lcm ODcm 口(2) 図の口cmの長さを求めなさい。 (え) -13cm.、 の 3cm

白のテープの長さは、青のテープの長さの1.5倍です。赤のテープの長さは、青のテープの長さの2倍です。白のテープの長さは赤のテープの長さの何倍ですか。 この問題を小学生の子に教えたいのですが、なんと説明したらいいか分かりません。 よろしければお力添えしてくださると嬉しいです。

「円の周りの長さ」 6️⃣を教えて欲しいです。答え、やり方を教えて下さい！

6 下の図の色をつけた部分のまわりの長さを求めましょう。 思式·答え各5点(10) 式 6cm -6cm 答え

これを右のように求める方法を教えて下さいm(_ _)m

A-ム=の Oxコ:0 (0cm- 10cm

クリアにノートを投稿するとき編集でページを増やすことは可能ですか？ (一回保存してから) 可能なら方法を教えて下さい

社会を教えてください

社会ゲーム 遺跡·古墳などをさがそう! いせき それぞれの名前を書きましょう。 来づり伝わった s 日本 (ナウマンゾウ) いせ 遺跡 湖 米づくりが はじまったどころ 遺跡 遺跡 京 王歯版 きょうど (京都) しかのしま (志賀島) かんのわのなのこくおういん (漢委奴国王印) 0 G 古墳 てっけん 遺跡 (ワカタケル大王の鉄剣) 合。 所有:文化庁 C埼玉県立さきたま史跡の博ち かいづか 貝塚 (貝がらや動物の骨をすてるための場所) の 京 (奈良) ばくふ 幕府 こん 古墳 にんどくてんのうリょう (仁徳天皇陵) あづちじょうもぎてんしゅ 安土城模擬天守 ○伊勢忍者キングダム