Mathematics Primary about 6 yearsago 写真の下の方に写ってる 800x+1000y=200(4x+5y) の右辺が何故 そーなるかを教えてください! いま、物質Aを12g 以上、 物質Bを30g以上、 還 2g 以上必要としているとします。物質 1 は ig当たり 00円で、 それにはAを2g、Bを4g、Cを 1g含んでいます。 また、物質IIは100g当たり 1.000円 で、 それにはAを1g、Bを3g、 Cを2g含んでいます。 とを適当に購入することによってA、 B、 C の必要 量を確保することを目的とする場合、 TIとIIをそれぞれ 何g ずつ購入すれば費用は最小になるでしょうか。 ま た、もしTIとITはどちらゃ1 個100g として販売されて いるならば、それぞれ何個ずつ購入すれば費用は最小に るでしょうか。 問題の前半を解くためには、 1 を(100 x ?)g 、ILを (0O xy)g購入するとき、 分+ yッ=12 (Aに関する条件) (⑬ 多+3③ = 30 (Bに関する条件) *+ 2の=12 (Cに関する条件) 75 た) のもとで、 VO0z+100の = 200 (rt) …Q) eo Waiting Answers: 1
Mathematics Primary about 6 yearsago 説明付きでお願いします💦🙇♂️ の %が 28 戦地の面積が9500miの学校があります。この介地全体の60%が運動坦 になっています。 運動場の面積を求めなさい。 (式) 答 29 北山君は600円の本を買いました。 この本の値段は毎月の小遣いの 30%にあたります。北山君の毎月の小遣いを求めなさい。 (式) 答 90 泉津君はお金を持って、 首しゴムを買いに行きました。消レゴムを 5 個買うと250円余り、 8個買うと100円全るそうです。 次の質問に答えなさい。 ① 消しゴム 1個の値段はいくらですか。 (式) 答 @⑨ 朱津君が持っていたお金はい くらですか。 (式) Solved Answers: 2
Mathematics Primary about 6 yearsago 2問とも教えてください。早めにお願いします! 5| 次の問いに答えなさい、。 (名8ぶx 2) (|) ある品物を400円て仕入れ, 仕入れ値の309%の利益をみこんて定価をつけました。 セールのとき, この品物を定価の何%か引いて売ったところ, 売り値は442門てした。 定価の何% を引きましたか。 ロロ (② ある品物に仕入れ値の4 制の利益をみこ んて定価を の Waiting Answers: 1
Mathematics Primary over 6 yearsago この問題の解き方を教えてください<(_ _)> ヨロシク!!Σ( >д< )ゞオネガイシマス 200 秒間に入る水は何 cm? か求めなさい Solved Answers: 2
Mathematics Primary over 6 yearsago 教えてください すとき, 200 円の赤字 ほすとき, 現在から3時間前 ますとき, 南に 50m進むこと とき, 300 円の支出 の 3 す 語とにすれは 還700 円は( )を表している> 時とき」 一35分は( )を表している<: 使って表しなさい。 ② 300 円の損失 [利益 ④ 7 秒進む 遅れる} Waiting Answers: 1
Mathematics Primary over 6 yearsago (1)がわかりません(><) 教えてください<(_ _)> あと!(2)、(3)はあってるか教えてください<(_ _)> ヨロシク!!Σ( >д< )ゞオネガイシマス (2)自信ない...(;-;) 2 | 次の問いに答えなさい。 (1) 定価5000 円の服を3 割引きで: 売ります。 定価を求めなさい。 (9 200g入りおかしを。 期間限定で 25 %増して売ります。おかしは全部で何 になる 求めなさい。 6D) が てルコ 、 0 9伯い 紅 。 200x025・5o 電多人かoA3 9て"玉す oo 詳十精2900の200 人八 )の _⑬③ も 証価1400 円の商品をいく らか値引きして 1050 円で売りました。定価の何%割引したか 有朋%多引 履かかの・ A2%% ュ6- Solved Answers: 2
Mathematics Primary over 6 yearsago 昨日Q&Aで教えてもらった通りにやった結果、こうなりましたwwww 笑ってますが至って真剣です。 やり直しだぁぁぁぁぁぁぁあ 死んでまいます。 だれか…向こう何いってるのかわからない…解説プリーズ… 6 算数『友比例」2| ンク も 全 トネニーニー 花子さんのクラスの何人かで お見舞いに「折り鈴」を1 0.0 0羽つくることにしまし 人で 1 羽つくるのに3分かかるとき, 次の問いに答えましょう。 (1 ) 花子さんとまわりの友だちでつくるとすると. 1 0 0 0羽つくるのに 1 0時間かか るこ ae 由RGEKSENER23 店間! 0夫 azm4 Xsの=eoo eo 69の=ぅ= 2oo >ooん (2 10時間では衝間がかかりすぎなので友だちの人数を増やして。 2時間3 0分に したいと考えま 何人でつくればよいでしょうか。 >遇間 )2の9 = (yoな /seの 和 )-50六 人Io 人が 69z才は 欠 数」と「 1人がつくる折り稚の数」の関係を式に表しましょ 6本 8うくる 雪/ | / 【 WO4で47Eう、 Solved Answers: 3
Mathematics Primary over 6 yearsago 早急!早急! 反比例の問題です… わかんないょぉぉぉぉぉぁぉあ だれかやり方教えてくれぇぇえ 花子さんのクラスの何人かで. お見舞いに 「折り鶴」を1 0 0 0羽つくることにしまし た。 1 人で 1 羽つくるのに3分かかるとき. 次の問いに答えましょう。 (瑞 花子さんとまわりの友だ でつくるとすると, 1 0 0 0羽つくるのに 1 0 時間かか ることがわかりました。 何人でつくると考えたでしょうか。 ( 2 ) 1 0時間では時間がかかりすぎなので 友だちの人数を増やして, 2時間30分に したいと考えました。何人でつくればよいでしょ うか。 (3 ) 「つくる人数」と「 1人がつくる折り鶴の数」の関係を式に表しましょう。 Solved Answers: 2
Mathematics Primary over 6 yearsago 長さが200mの電車が840mのトンネルを入りはじめてから出終わるまでに40秒かかりました。 電車の速さは 秒速何メートル ですか? 840÷40=21 トンネルの長さ÷かかった秒=秒速 と考えましたが、答が合いませんでした。 なぜ (840+200)÷40=26 (ト... Read More Solved Answers: 1