Mathematics Primary over 4 yearsago 比例の問題なんですが、よく分からないので教えてもらえると嬉しいです。特に理由がよく分からないです。 次の2つの量が比例するものには, ょう。また,比例でないものについては, その理由を書きましょう。 ①たてが6 cmの長方形の横の長さと面積 の中にO,そうでないものに×をつけま (理由) ②時速60 kmで走る電車の走った時間と道のり (理由) ③円の直径と円周の長さ (理由) のろうそくの燃えている時間と残りの長さ Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 急いでます!答えを教えてくれると感謝します!!速さの問題です!ぜひお願いします! [2] 秒速 2mで進むロボットが, 同じ速さで12m進むには 何秒かかりますか。 式 答え 分速 8kmで進む高速へリコプターがあります。 0 同じ速さで240km進むには何分かかりますか。 式 答え 2 同じ速さで7200km進むには何時間かかりますか。 (分速を時速になおして求めましょう。) ×60 分速 時速 一ト 式 答え Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 急いでます!教えてくれると感謝します🙏答えを教えてくれると嬉しいです!速さの勉強です! 速さ(5) 月 日 道のりを求める 前 道のり = 速さ×時間 I 時速65kmで走る自動車が,同じ速さて3時間走ると 何 km 進みますか。 1時間に65kmだから………。 式 65×3= 答え1 [2] 分速300mで走る自転車が同じ速さで15分間走ると 何 km走ることができますか。 式 mをkm になおすのを 忘れないで。 答え 3 秒速 280mで飛ぶジェット機が、同じ速さで 25秒間飛ぶと 何km進みますか。 式 答え チャレンジ カタツムリは秒速1.3cmで進みます。 「分=60 秒 |時間 =3600秒 (60分) 「日進み続けるとしたら, 何 m進むことができるでしょう。 1日=86400秒 (24時間) 答え Unresolved Answers: 2
Social studies Primary over 4 yearsago 森林の動き!教えてくれたら感謝します!急いでます!答えを教えてくれると嬉しいです🙏 森林の働き I 次の絵を見て、あとの問いに答えましょう。 森林→「緑のダム」(こう水を防ぐ) 枝や業(25%) じょう発(15%) ゆっくりと地下に(35%) くきれいな〉〈養分ふくむ> 水 地面を流れる(25%) どしゃ 土砂くずれ 地下水 (1) 森林にふった雨は、 地下と枝や葉にそれぞれ何%たくわえら れ ますか。 の 地下( 2 枝や業( (2) (1)·①は、水をたくわえながら、 どんな働きをしていますか。 )にする。 )をふくんだ水にする。 ○ 水を( (3) なぜ、森林は、「緑のダム」といわれているのですか。 ( ) にあてはまる言葉を書きましょう。 森林にふ、った雨は、ゆっくりと地下にしみこんで )に流れ出ます。 e )となって、少しずっ )になっ そのため、川の水がかれたり、( たりすることを防いているからです。 Unresolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago 本当に考えましたけど分かりませんでした🙏🏻 答えを書いてくれたら助かります💦 急いでます💦💦 月 日 速さ(4) 名 日 時速·分速·秒速 2 前 チーターは秒速 30mで走ります。 「分間走ると何m進みますか。 「分= 60 秒だから……。 式 口 ×60 = 答え 分速 )m 2 世界最速のエレベーターは分速1260mで動きます。 このエレベーターの時速は何km ですか。 <m 式 ) km mをkm になおしてね。 答え 時速 時速 分速 秒速 コL x60 ×60 3 ラクダは紗速18mで走ります。 カバは分速 800mで走ります。 カンガルーは時速 70kmで走ります。 どの動物がいちばん速いですか。 式 ラクダ カバ カンガルー 答え( がいちばん速い。 64 Unresolved Answers: 2
Social studies Primary over 4 yearsago 急いでます💦💦 本当に教えてくれたら感謝してます🙏🏻 答えを教えてください🙇♀️ 自動車工場 I 次の図を見て、あとの問いに答えましょう。 (1) O~6はどんな作業ですか。図中の[ ]に から選ん で書きましょう。 組み立て 検査 ようせつ 出荷 とそう プレス (2) 次のの~のは、①~⑤のどの作業ですか。 ( )に番号を書 きましょう。 の()ドアやゆかなどの部品をつなぎ合わせて、車体を つくる。 ひょうじ ○()プレーキやメーター表示などいろいろ点検する。 )車体に色をぬる。 の()「枚の鉄板から、ドアなどの部品をつくる。 の()エンジンやシートなどを車体に取りつける。 (3) O~5の作業で、ロボットがしている番号を書きましょう。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 教えてください💦💦 急いでます💦💦10時までに答えを教えてくれたら本当に感謝します😭 月 日 名前 自動車ができるまでの工程や新しい自動車について図 から読み取りましょう。 こうてい ポイント (4) 次の( )にあてはまる言葉を二から選んで書きましょう。 )に 自動車を組み立てるとき、 のって移動してくる車体に、部品を次々と取りつけていきま す。この流れを( は、 いどう )といいます。完成した自動車 )で運ばれます。 ライン キャリアカー ベルトコンベヤー 2 次の自動車は、 新しい自動車を表しています。あとの問いに答 えましょう。 の ハイブリッド車 )と電気を組み合わせて走る自動車。 ① 電気自動車 )でモーターを動かす。 )がついた自動車 しょうとつしたときに、ふくらみ、乗っていろ人をケガから守るそうち。 )に乗ったまま乗りおりができる自動車 電池にためた( の( (1) の~Dの() にあてはまる言葉 を二から選んで書きましょう。 エアバッグ 電気 車いす ガソリン (2) 次のの~3にあてはまる自動車をの~のから選びましょう。 の 安全を考えた自動車 ② 人にやさしい自動車 かんきょう 3 環境にやさしい自動車 Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 至急です ②が分かりません。解き方を教えてくださいm(*_ _)m 7:30 A d m 5G l 28% Q&A すべて 小学生 すべての教科 6000さんゆうかさん, ひろみさん。 ともえ 長の平均は1 43.5cmです。なみさん。 5cmのとき, 5人の身長の平均は何cm の の 2000 回答待ち 回答数0 (答え→ 265ページ 円の面積の求め方を考えよう | 色をぬった部分の面積を求めましょう。 | cm 2 I cm |2 cm 4 4cm 辺の部分で 折り曲げる 5年生の学習の体積と面積の学習です。 分かるところでいいので教えていただけないで 閉じ る Q&A く II O の Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 面積の問題です。②・③・④の解き方が分かりません。どなたかお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎) 答え→ 265ページ 円の面積の求め方を考えよう | 色をぬった部分の面積を求めましょう。 | cm の | cm |2 cm (4 3 14cm 辺の部分で 折り曲げる Unresolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 【小5の算数】【体積 面積 式】 5年生の学習の体積と面積の学習です。 分かるところでいいので教えていただけないでしょうか。 次のような形の体積を求めましよう。 3 6cm 5cm 4cm 6cm 12 cm -8cm- 4cm 2cm 4cm 6cm -12cm 4 2② 10cm 5cm 7m 7cm 4cml 3cm ~7m 7m 3cm 7cm 4cm 10cm -13cm Unresolved Answers: 2