教えてください😭

さくらさんたちは。 学校の墨板に輪かぎりをつけようと思い.。 先生から 折り紙をもらいました。 もらった折り紙は, 赤, 青 黄。 縁の 4 色が。 それぞれ同じ牧数ずつ ありました。 さくらさんは, 折り約の輪を, 図るのように, 赤. 青, 黄. 緑の量に くり返してつなげ, 輪かざり| 本を作ってみました。 上の図ろのように, | 個目の折り交の輪の色を赤にして, 輸かざり 1本 を作ったとき, 30 個是の折り 紙の輪の色は何色ですか。 下の 1 から 4 までの中から1 つ選んで その番号を者きましょう< 1 赤 語 3 黄

先生に答え見せてもらいながら解いたんですけど正直意味がわかりません。どなたか解き方を教えてくれませんか？明日テストなんです。

《至急！！》英語が苦手すぎて全然覚えれません！！٩( ᐖ )۶ どうすれば簡単に早く覚えることが出来るでしょうか…教えてください( ˊᵕˋ ;)💦

この問題が分かりません。 都立武蔵中学の過去問です。 ちなみに二つの写真は二問ではなく一問であり、つながってます。

ふゆみ : 0Cの水というのもあるのですよね。 沈 生: 0C以下の氷が温められて 0むになると水 は 0 |回がji⑯は9 あきお : では, 氷の何倍の重さの水を加えれば氷が完 [NON6 。2006G二9OGCにdE 3 なつよ : 氷がとけたかどうかを観察するだけでなく. 温度もはかってみましょう。 はる : では、まわりの温度の及敗を受けにくい容右を使って実験するよ。 がとけはじめます。氷がとけた直後にできた 全に とけるのか調べてみるよ。 水の温度は 4 人が先生といっしょに実験を行ったところ, 家1のような結果になり ました。 表1 0Cの水に水を加えた実験の結果 加えた水の温度 加えた水の重さ 淫ぜた後の様子と叶度 | 10で 求の重さの5倍 売人にとけてほぼ0てになった。 水の重さの4伴 売全にとけてほぼ0てになった。 6 完全にとけてほぼ0てになった。 重きだけ加えたら, 完全にとけてほぼ0Cになったわ。 されて0Cの水になったんだね。 5重さの水でとけたわね。 は何じになるのかな。 』そのときに 0ての林はとの

小学5年生社会で 「第一次産業」「第二次産業」「第三次産業」 という産業の分類の仕方を学習しますか？

この問題がわかりません。 明日行く塾には、ちょうど理系の先生がいらっしゃらなくて…… できれば、ノートなどを写真に撮って教えてくれると、そのままノートに写せてありがたいです。よろしくお願いいたします。

の 6 1 周すると 630m のジョギングコースがありま ジョギングフコースをみきこさんは歩いて てつおさんは走ってまわります。2 人が同じところから同時に出発四 30 秒後にはじめて出会い. 同じし方向にまわるとす分後には こします。みきこさんとてつおさんの巡さは, それぞれ分速個

社会の地理歴史公民の全てを復習したくて、歴史と公民は塾の先生が穴埋めプリントをくれてて、地理は基本がまとめてあるテキストを使うんですけど、どのような方法で勉強したらいいですか？

私のクラスは、社会のテストの前に社会の新聞を出さなきゃいけないん ですけど、私、新聞をまとめるのが下手っぴみたいで どうしても文章だけになってしまって、逆に色を加えると グチャグチャになってしまうんです。 いいまとめ方とかってないですかね？

テストなので国語のオススメの暗記方法とオススメのノートのとり方おしえてください

国語のテスト勉強教えてください！