このページのステップ2,3がわかりません 教えて下さい

2右のような直方体の形をした水そうが あります。この水そうの容積は何cm°ですか。 ステップ ようせき -50cm 40cm 式 30cm 答え( ステップ 3 にあてはまる数を書きましょう。 Im°=/000000 3 cm° 6 IL= cm° 4 Im°= L ImL= cm° ④ 3000000cm 3 ③ IkL=| Im 3 m° 10 7000cm3D L

測る、図る、計る、量る、の違い教えてください！

この問題わからなくて困ってます。どなたか説明お願いします( ･ั﹏･ั)

(図3)の四角形PQRSは面積が58cifの長方形で,三角形TSRの面積は40ciです。 直線QSと直線RTが平行であるとき,三角形TPSの面積は何cfですか。次から 「つ選びなさい。 の 9c 6 36c の IIcd の 38cl ③ 18c 49c の 20cl の 69c 6 29c の 78c (図3) R

小6分数と割合です。 空欄になってるところ全て分かりません…解説もお願いします！！（メモは気にしないでください…）

3まさしさんの小学校の今年の生徒数は、昨年より16人減って,.昨年の生徒数の 1200( )200~。 があります。芝生の画積は120m'で、 池の面積の↓だけ、池の面積より広いそうてす。 池の面積をもとにすると、芝生の面積の割合は、いくつになりますか。 ( 5 D 2) 芝生と池を合わせた面積は, 何m'ですか。 す1o+ロく日s ret nbn(いば) 14 15 倍になりま した。昨年の生徒数は何人ですか。 ャー 15 4りかさんの学級では、全生徒数のがクラブに入っています。クラブに入っている生徒の 運動クラブに入っていて、その人数は12人です。5 ロ りかさんの学級の全生徒数をもとにすると, 運動クラブに入っている生徒の割合は、いくつに Yel、 の なりますか。3.52_8 4 33 * ーニ ー 25 口2) りかさんの学級の全生徒数は、何人ですか。

18分の5を時間になおすと何時間何分ですか？

少数を分数にする方法や、分数を少数に変えるにはどうしたらいいですか？教えてください🙏

100cmのテープをABCの３つに分けたいと思います。AはBは３分の１より10cm短くCはBの二分の一の長さにシたいと思います。ABCそれぞれの長さを求めなさい という問題を教えて下さいm(_ _)m

商品Aを一個売ると30円の利益があり、製品Bを一個売ると50円の利益があります。製品はそれぞれ一個は売れるものとします。製品Aと製品Bを売ってちょうど利益が1000円になる売り方は何通りありますか？ という問題を教えて下さい

解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦

さとみさんは,はかりとった とける量と水の量の関係 とける量と水の温度の関係 砂糖と塩を,それぞれ10mL (水20℃) (水10mL) 砂糖 塩 砂糖 50+|塩 の水にとかしましたが, 塩が とけ残ってしまいました。 100 80 40 60 30 グラフをもとに, 塩を とかしきる方法を考えよう! 40 20 20 10 0 0 10 20 30 40 50 20 40 60 80 100 水の量(mL) 水の温度(C) とける量g とける量 g

「並べ方」 急いでいます！式と答えとやり方を教えて欲しいです！

|次の図のような道路があります。 A地点からB地点への行き方は, 全部で何通りありますか。 B A 20.||.|2,|3のカードが1枚ずつあります。 この4枚のカードで 4けたの整数を作ります。 次の問いに答えましょう。 0 作ることのできる整数はいくつありますか。 また, それらの整数をすべて書き出しましょう。 ぐうすう 2 作ることのできる整数のうち, 偶数はいくつありますか。 また,その偶数を小さい方から順にすべて書き出しましょう。 3 じゅりさん,れなさん, さきとさん, まなかさんが 4人がけのベンチに座ります。 じゅりさんとまなかさんがとなりどうしになる 座り方は,全部て何通りありますか。 すわ じゅりさんとまなかさんを 「つのペアとみれば、 3組をならべると 考えられるね。