Science Primary about 5 yearsago この問題教えて下さい!!! 解説お願いします! コ一定の条件のもとで必ず成立すること 図 がらを、図のまめ電球のつなぎ方 B じょうきょう (状況)にあてはめて、電流の強さをと 電気抵抗口 a らえていきます。なお、図のまめ電球 の電気抵抗を国とし、aに流れる電流 エ ていこう 電流」 を「とします。 (1) BのC)の電気抵抗はいくつてすか。 2) ○で示した全電気抵抗はいくつですか。 3) ア~に流れる電流は、それぞれいくっですか。 Resolved Answers: 2
Mathematics Primary about 5 yearsago イの意味が分かりません( ̄▽ ̄;) みましょう。 32 時間で 水道のヒ めあて)わる数が分数のときの, わる数と商の大きさの関係を調べよう。 水道の ア 次の計算をしましょう。 |時間一 え お) 2 60- 3 6 60: 5 60-1。 60:1 60- 4 2 ⑦のわり算の式で, 商がわられる数より大きくなるとき, 等しくなるとき,小さくなるときは,それぞれわる数が どんな数のときですか。 62, 63ページ BA 3 2.0 まとめわる数と商の大きさの関係 わる数と商の大きさの関係は, わる数が分数のときにも 成り立ちます。 8.1 A 4 Resolved Answers: 2
Mathematics Primary about 5 yearsago 合ってますか? のT しまし 2 60 2 あ 60 3 31| B×2 KZ, 30x3 3 10 ニ90 20 5 11 11 Resolved Answers: 3
Mathematics Primary about 5 yearsago 1、2どちらもわからないです…… 出来れば解説もお願い… [2] 36 個の商品を,箱Aには3個ずつ,箱Bには4個ずつ, 箱Cには5個ずつ入れます。3種類の 箱 A, B, Cをそれぞれ少なくとも1箱は作るものとし, 商品は余らないものとします。 の 箱Cをなるべくたくさん作るとき,箱 A, Bはそれぞれ何箱になりますか。 A( 箱)B( 箱) 2 箱Aの数が箱Cの数の3倍になるとき,箱A, Bはそれぞれ何箱になりますか。 箱)B(大一箱) 1英 作会 菌 妙上 A( Resolved Answers: 2
Mathematics Primary about 5 yearsago どういう事でしたか? エ 5 右の図は,線対称な図形です。 次の問題に答えましょう。 0 対応する点Bと点Gを結ぶ直線BGは, 対 称の軸アイとどのように交わっていますか。 ア イチ A H 1つ10点(20点) ピー ジー B G 7イ Resolved Answers: 1
Mathematics Primary about 5 yearsago どうやって解いたら良いですかね 2 右の図は,線対称な図形です。次の問題に答えましょう。 の ニつ折りにせずに,対称の軸を図 1つ5点(10点) にかき入れましょう。求めるために かいた線は残しておきましょう。 D 2 図の点Dに対応する点Eをかき入 れましょう。 B C 対称の軸で折り重ねると。 両側がきちんと重なるんだね。 5 Resolved Answers: 1
English Primary about 5 yearsago お願いします。 Date Date ROCKET 3 ROCKET 3 Day 7 Day 8 Name Name 炎の白本語の交を英語にしましょう。 炎の白本語の交を英語にしましょう。 (二人にちは)こちらは 1. もしもし。エディーです。 1. 第、これからセントラルバークを散歩するつもりだよ。 Hello. Ths is Eddie Il toke a walk Central Park 2. クリスにかわってもらえますか。 Chris? 私たちは 2.時に会おうか。(会うことがざきるか) 3.です。 s me. 3.3時は、どう。 4. どうしたの。 2 4. もちろん。じゃあ、後でね。 5. あなたのメッセージを残してください。* Sure then your Jeave 残す tallka walk さんぱする。 ROCKET Sentence Review, Ver.1.0 (November 2012) Copyright©EVAN, Inc. YBM ENGLOO PROGRAM"OYBMSisa.com,Co.,inc. ROCKET Sentence Review, Ver.1.0 (November 2012) Copyright@EVAN, Inc. "YBM ENGLO0 PROGRAM"OYBM/Sisa.com.Co.Inc. 1P Lepton Lepton Resolved Answers: 2
Mathematics Primary about 5 yearsago 教えてください 2 縮図の利用 1 右の図は,学校のまわりの A 学校 しゅく ず エービー 縮図です。ABの実際の長さ い 4 Eす I t ちぢ Et 300mを3cm に縮めて ポスト 表しています。 校門からポストまでの実際の B 道のりやきょりは何mですか。 縮図を使った,実際の長さの求め方を考えよう。 m cm 1 縮めた割合を, 分数で表しましょう。 また,比で表しましょう。 わり あい 地図の長さ… 実際の長さ…3:0:00:0 3 I Resolved Answers: 2
Mathematics Primary about 5 yearsago 急速です⚠⚠ 50分ずっと考えてましたが、分かりません…💦💦 写真のすべてを教えてくれると、有り難いです。🙇🙇 月 日 ふりかえりシート ② 名 分数のかけ算 2 前 I 次の数の逆数を書きましょう。 14 15 9 ③ 2.3 → 5 12 次のあ~Bのかけ算の答え(積)は, 下の②, ®, ©のどれに あてはまりますか。( )に記号を書きましょう。 ) 25×2号 @ 25×号 の25×1 @ 25x @ 25×号 ) 25× 25×1 8 2 25×る 4 の積>25 積= 25 ©積く25 へ 3 下の図の面積や体積を求めましょう。 式 式 33 g cm 答え 答え 次の時間を( 3 )の中の単位で表しましょう。 4 の - 時間 (分) -時間(分) 15 式 式 答え 答え 15分(時間) 4) 48分(時間) 式 式 答え 答え 57 Resolved Answers: 3