皆さんのデジタルノートが作れるアプリでおすすめのアプリは何でしょうか？ 教えて頂けると嬉しいです🍒

Ｑ１：みなさんの学校では、パソコン生徒一人一台の学校生活（GIGAスクール構想）は、どうなっていますか？ 夏休みが近づき、もうじき一学期も終わります。学校の授業で、パソコンを使った授業は積極的におこなわれていますか？ 文部科学省は、ほとんどの自治体で、始まっていると... Read More

なんて読むんですか?教えてくださいm(__)m

Nice to meet you

この3問の答えがどうしても合わないので途中式とセットで教えていただきたく思います。

月日 ○ 1 (1) 18×(_コ-57) +52=9 (2) 9×(45-27+[ )-50=175 (3) 1000÷(9×8÷6-) =125 XHH+E

2番、4番と5番と、6番が分かりません。

15iRdこ20.57c 4000 0 20 2n.5 図1は,日本のある地点Pで, 気象観測を 5月6日から8日までの3日間行って, その データをまとめたものである。気温, 湿度, 気圧は3時間ごとに, 天気, 風向,風力は6 時間ごとに示してある。図2は,この3日間 図1 100 気温 30 A | 1020 しつと 80 と 60 20 ロ気圧 % 1010 40 A。 -ロロ nPa 223 ロ 湿度と ロ のうちの5月7日9時の日本付近の天気図で ある。次の問いに答えなさい。 20 10 1000 0 39 15 21 3 9 1521)3 9,15 21 [時] (1) 5月6日21時の天気, 風向,風力はそれ ぞれ何か。 5月6日 5月7日 5月8日 ふく 5月7日21時の空気1m°中に含まれている水蒸気量はおよそ何gか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。ただし, 気温15℃の空気の飽和 水蒸気量は12.8g/m°である。 (3) 気象観測を行った3日間に,地点Pを前線が通過している。前線が通 過した時間帯を, 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 図2 天気図(5月7日9時) ほうわ 低 ア 5月6日9時から15時 イ 5月6日12時から18時 5月7日12時から18時 ウ 5月7日9時から15時 (4)(3)の時間帯に地点Pを通過したのは何前線か。 エ (5) 図2で、地点Pはどこか。A~Dから選び, 記号で答えなさい。 とくらょう (6) 図1の気象観測を行った季節の日本の天気の変化には, どのような特徴があるか。次のア~エから 記号で答えなさい。 ア 南の太平洋の高気圧の勢力が強まり, 晴れの天気が長く続いてむし暑い。 イ 日本付近に台風が接近したり上陸したりすることで,強風や大雨になることがある。 ウ 日本付近に前線が停滞することが多く,くもりや雨の天気が続く。 エ/日本付近を高気圧と低気圧が交互に通過し、晴れやくもり,雨の天気が周期的に変化する。 ていたい こうご 風力3 (2 23546) 天気(もい 風向 に出() 喫盤(8) 0000 ms。 」レt La| し 気温 【C)

解き方を忘れてしまったので教えていただきたいです😅

-9=7…7 (2) 100-コ=16…4

全然わからないので、分かる方、解説と答えをお願いします！

(1)互いに異なる4つの整数を大きい順に A, B, C, Dとします。これらのうち異なる2つを 選んで和をとると,6通りの和のうち最も大きいものは92, 次に大きいものは73になり、異な りました。 あたい A B C D (2) 互いに異なる5つの整数を大きい順に P, Q, R, S, Tとします。 これらのうち異な つを選んで和をとると, 10通りの和のうち最も大きいものは415, 次に大きいものは393, 次に大きいものは387 になり, 異なる2つを選んで差をとると, 10通りの差のうち最も大 ものは73, 次に大きいものは52になりました。 P, Q, R, S, Tの値をそれぞれ求めなさ

(2)の解き方がわからないです。解説も出来ればよろしくお願いします🙇‍♀️

7 たて20 cm, 横32 cm の長方形の画用紙に, 同じ大きさの正方形の色紙をすきまなくしきつめ ます。できるだけ大きい正方形の色紙をしきつめるとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 正方形の色紙の I 辺の長さは何 cm ですか。 (2)×正方形の色紙は何まい必要ですか。Sこさこ入 ちざる こ焼入のをtstるす 分けた

マクローリン展開って何ですか？ （sinxやcosxが展開できるみたいな話は聞いたのですが）

合ってますか？

のT しまし 2 60 2 あ 60 3 31| B×2 KZ, 30x3 3 10 ニ90 20 5 11 11