この問題をどう説明すれば良いのかわかりません。中学受験の問題です。よろしくお願いします。

Aさんは 5m 歩いた後. 40度たに曲がり、Smを 歩くといク動作を繰り返し、元の位置に戻った 時に 止まりました。Aさんは「居武何m あきましたか1?

３番と４番を教えて下さい｡解答してくださった方は全員フォローしますのでよろしくお願いします!説明もあったら嬉しいです!

メ2 25メ25:625 |:625 -ロ:50-2 c o)縮尺1:4000000の地図ては, 2地点 AB間の長さは何 cmになりますか。 A右の図のように, ある建物のかげの長さが9.6mでした。この 建物の高さを調べるために, 身長.4mのまさるさんは, 自分の かげの長さをはかりました。まさるさんのかげの長さが1.2mで あるとき、建物の高さは何mですか。

この問題全て教えてくれませんか

三す。 [13] 時速 75 km で走る自動車Aと分速 1.6 kmで走る自動車Bがあります。 (1) どちらの自動車が速いですか。 260 235 (2) 自動車Aで走ると3.2時間かかる道のりを自動車Bで走ると何時間何分かかりますか。 18 [14] 自動車が高速道路を1時間 30分で120 km進みました。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) この自動車の時速は何 km か求めなさい。 (2) この速さで走ると3時間後には何 km進んでいますか。 (3) この自動車が300 km移動するのに何時間何分かかりますか。

3%増を分数にすると？

上から2桁のがい数ってどういうことですか？詳しく教えてくれれば嬉しいです。

ま う 2 C市の面積は1121km㎡で,人口は190万人です。 C市の人口密度を, 四捨五入して上から2けたのがい数で 求めましょう。 じんこうみつど ししゃごにゅう 式 ||2|- 190 式·答各10点[20] 5. 1900000121 901 千10 121 16000 1121 779 692

教えてください！！

のこの油ILの重さ を求めるとき,問題に合う図をの~ので 答えましょう。 ア イ ウ 16 16 2 0 ロ 27(kg) 0 27 口(kg) 0 3 ロ(L) 重さ 重さ かさ かさ 0 2 3 かさ 0 重さ 2 |(L) 0 16 1 (kg) 27 3 ② この油ILの重さは何kgですか。 式 答え(

求め方教えて下さいm(_ _)m

5 個の24%は, 156個です。 6 kmの180%は, 432kmです。

まだあります😁💧

9 8 の 6 5 4 に 3 し ヒ ロ オ に な の 写 日央 る に 像 な る 20 19 18) 17 16) 15) 13 12 体 本 E |の の り を 7 場字 る の ベ 技 る る 術 あ 行 る る つ っいきのとコりくる RSJeneのさいにひととあう。 の の| しゅうきょうがつたわる。 じょうほうをあつめる。 S区 十日H 地nu6りょうり° かいぎのしりょう 。 S | 料 さくひんをてんじする。 れきしをしらべる。 |H ふねのもけいをかざる。 |ビルけんせつのぎじゅつ。 1K o 回ト大SRSぞう。 |ぼんをかりる。 |ト nちゅうひこうしになる° |たいけんしてまなぶ。 行| H だいきぼなこうじ。 |じょうせつのげきじょうがある。 回R| DK H| 冊 K テレビにうつる。 うさぎをしいくする。 ト 「ロ |||ヤす |小がみにじぶんをうつす。 ぼうさいのくんれんをおこなう 。 ||や

まだあります😁💧

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答えがないのであってるか 教えてほしいです！ 宿題なので明日までにお願いします🙇

小学校6年- 国語 【たしかめブリント](めあて)筆者の主張を読み取り、自分の考えを持つ。 文章を読んで自分の考えを持とう (9×当8) さまざまな目的」とありますが、二つに分 けるとどんな目的ですか。次から一つ選んで、 S イースター島にはなぜ森林がないのか|3 次の説明文を読んで答えましょう。 イースター島から森林が失われた大きな 原因は、この島に上陸して生活を始めた一 人々が、。さまざまな目的で森林を切り開 いたことである。 まず、農地にするために森林が切り開か Oを付けましょう。 (o)農地にする目的と丸木船を作る目的。 ()祖先を敬う的と宗教的な目的。 ()食りょう生産の目的と、宗教的,文化的 な目的。 た° 安定した食りょう生産を行うためには 農作物をさいばいするための農地を開こん しなければならない。「花粉分析」の結果、 島の堆棋物の中にふくまれる。樹木の花粉 が時代とともにしだいに減少したことが明 樹木の花粉が時代とともにしだいに減少し たことが明らかになっている」とありますが、 ここからどういうことが分かりますか。 |島の模物が減少している 2こ らかになっている。 次いで、丸木船を作るために、 太い木が切り出された。 イースター島が緑の森林におおわれてい たころ、森林には丸木船を作るのに十分な 太さのヤシの木がたくさん生えていた。そ の木を切りたおして作った。丸木船をこい」 で、島の漁師たちは、サメなどの大きな魚 をとらえていたのである。また、島に住む 人々は、この丸木船に乗って、島から四百 キロメートルもはなれた無人島まで行き、 そこに生息する無尽蔵ともいえる海鳥をと らえて食りょうにすることもできた。 さらに、食りょう生産との関わりが深い これらの目的に加え、宗教的。文化的な目 的でも森林がばっさいされた。イースター 島では、祖先を敬うために、火山岩の巨石 に彫刻をほどこす宗教文化、すなわち、 モアイ像の製作がさかんになった。 (e いづみ「イースター島にはなぜ来林がないのか」より引用) a「丸木船をこいで」とありますが、この丸木 船は何を用いて作りましたか。文章中から四字 で書きぬきましょう。 a「モアイ像の製作」とありますが、モアイ像 は、何のために作られましたか。文章中から七 字で書きぬきましょう。 この文章に書かれていることを次から一つ選 んで、○を付けましょう。 10)1-スター島から森林が失われた原因。 Otースター島で、海鳥が減少した原因。 ()イースター島で、モアイ像が製作された 原因 読む /100点