教えてくださいほんとに分かりません💦💦

名前 e 熱語の組み立てには、次のようなものがあります。それぞれの組み立てに合う熱語 7の中から選び、 )に書きましょう 熱語の組み立て (4×) レ e 上の漢字が下の漢字の意味をくわしくするもの 8下の漢字から上の漢字に返って読むと、意味がよく わかるもの 反対の意味の漢字を組み合わせたもの の) 似たような意味の漢字を組み合わせたもの 打ち消しの語をつけたもの 古都 読書 登山 天地 · 不足 寒冷 男女 1 白紙

解説を見て答えは分かったんですけど、なぜこの式になるか教えてください！

(6) 1232×998+2464

(1)と(3)をお願いします 結構急いでますm(*_ _)m

次の口の中に適当な数を入れなさい。 1 (1) 兄と弟の所持金の比は2:1です。兄は200円使い,弟は親から600円をもらったところ, 兄 と弟の所持金の比は2:3となりました。はじめに兄が持っていたお金は (2) 約数が3個である整数を小さい順に並べると,1番目は4で, 3番目は は ウです。 ア |円です。 イ 5番目 を小数に直します。小数点以下に並ぶ数字について順番に調べていきます。例えば初め 7 の数字は1,2番目の数字は4です。 0 小数点以下に並ぶ数字で2021番目の数字は| ② 小数点以下に並ぶ数字を順番に足していくとき, 2021を初めて超えるのは の数字までを足したときです。 です。 エ オ 番目

分数の足し引きでは分母を通分して計算しますが、分母を約分して計算する場合、通分する解き方と答えが合いません。 通分する方が正しいのはどうしてですか？ 質問対象の学年が分からなかったため、分数を習う小学生が妥当だと思いました🙇‍♀️

a+56 200-b ×6で 約分 2 分配法則 2(@+s6)- 3(20-6) 同類項を 20(66 -6e + 36 まとらる ー90+136 5+6- → 11 1 3 6 (616 (o miS 11

問2の問題がわかりません。何回やっても模範解答の答えにたどり着けなくて…過去問なんですが大至急お願いします。２枚目が回答です。

たろう かんきょう 太郎さんと花子さんは学校の環境美化委員会に入っています。 環境美化委員は16人い ます。市をあげて取り組んでいる 「花いっぱい運動」に協力するために, 枚舎のうらにあ る縦5m,横6mの空き地に, 花だんをつくることにしました。 たて あとの間1~問5に答えなさい。 【太郎さんたちの会話①】 生:まずは, 空き地をレンガで囲んで、 水や土が流れ出ないように花だんをつくり ましょう。使えるのは47個のレンガです。 たくさんの花を植えたいので, 花だん の面積が最大になるように考えましょう。 太郎さん:先生, レンガ1個の大きさを教えてください。 先 生:大きさは縦20cm. 横40cm, 高さ15cmです。 図1のように,縦20cm, 横40cmの長方形の面を底 面にして置くことにしましょう。 太郎さん:わかりました。 では, 縦と横にレンガを12個ずつ 並べて、上から見たときに, 図2のように花だんの 内側が正方形になるようにしてみてはどうでしょう か。1周の長さが同じ四角形であれば, 正方形にし たときの面積がー番大きくなると思います。 先 図1 レンガ1個の大きさ 40cm 20cm 15cm 図2 太郎さんの考えた レンガの並べ方 40cm 20cm 花子さん:そうですね。 しかし, その並べ方だと, 全部でレ 個必要になるので, 40cm ンガが A りないのではないでしょうか。 生:そうですね。それにその並べ方だと縦5mを |C|cm, はみ出してしまいますね。 図3のよ うに,レンガとレンガをすき間なく並べ, 図4のように花だんの外側と内側が四 角形になるように並べることにしましょう。 正方形に近いほど、 面積が大きくな るという太郎さんの目の付けどころはいいですね。では, レンガ47個を使って。 どう囲んだらよいかを考えましょう。 2個のレンガの並べ方の例 B 個足 先 図3 図4 花だんの完成イメージ トレンガ 問1(太郎さんたちの会話O】にある空らん[A] [B][C]に入る数字をそれぞれ答えなさい。 同2 (太郎さんたちの会話①】から, レンガ47個を使ってつくる一番大きい花だんの内側の面積 は何mか,答えなさい。 *……………… ロ

どうやって求めるのか教えてください。こういう問題はよく見かけますがコツとかありますか？

(7) ある整数があります。 その数を12 で割っても, 18 で割っても 7 あまり, 5で割ると割り切れました。 その中で最も小さい 数は です。 612 18

和差積商が分かりません 教えてくださいm(_ _)m

2、3、4が分かりません！教えてください😭

実カアップ ロ A, B, Cの3人が持っているお金の合計は, 14000円です。 Aが持っているお金はBが持 いるお金の3倍より1000円多く, Cが持っているお金はAが持っているお金の2倍です。 A Cは、それぞれ何円持っていますか。 12 次の 容器A, B, Cにそれぞれ何Lかずつ水が入っています。 はじめに容器Aに入っている水の量のい)(2 25%を容器Bに入れ, 次に容器Bに入っている水の量の20%を容器Cに入れ, 最後に容器Cに入 ている水の量の30%を容器Aに入れたところ,容器A, B, Cに入っている水の量はそれぞれ 27L, 40L, 28Lになりました。 はじめに容器A, B, Cに入っていた水の量は, それぞれ何し口(3) すか。 C 口(5) まい 13 何枚かカードがあります。 はじめにAが全体の会より3枚多く取り, 次にBが残りの今より2 枚少なく取ったところ, 残りのカードは8枚になりました。はじめに, カードは何枚ありましたか。 口4 姉と妹でつるを折りました。姉は全体の合より8羽少なく折り, 妹は全体の より3羽多く折 2 りました。姉と妹はつるを合わせて何羽折りましたか。 15 右の円グラフは; 学校の前を通った乗り物の台数について, 種類ごとの割 合を表したものです。 乗用車を表すおうぎ形の中心角の大きさは151.2度で、 自転車を表すおうぎ形の中心角は, バスを表すおうぎ形の中心角より21.6 度大きいです。また, 学校の前を通った乗用車の台数は189台です。自転 車は何台通りましたか。 わり その他6% バ ス 自転車 乗用車 トラック 26% A, B, C, Dの4人でお金を分けました。はじめにAが全体の一を取り, 次にBが残りの 2 200円少なく取り, その次にCがBが取ったあとの残りの 5 3 より400円名(配 と レーフ

この問題の解き方を教えてください！

の縮図をかいて求めます。 次の問 200 エーイー 4 下の図で、建物の実際の高さAEを, いに答えましょう。 1つ10 203) エフ F A 直角三角形 ABCの -の縮図 200 物 ビー B 340° C 1.4m 40° ディー D -10m- E エイチ G H ① GHの長さは何cmですか。 2 ACの実際の長さは, およそ何mですか。 3 建物の実際の高さAEは, およそ何mですか。 O

式をとく順番の事で、分かる事があれば教えてください🙏

-10× (82-4+7) 3D25