Mathematics Primary over 4 yearsago 単元名は「ニュートン算」です。(6)、(7)、(8)が分かりません。誰か教えてください! (0) 遊園地の入り口に120人の行列ができていて,入場開始後も毎分8人 の割合で行列に加わる人がいます。 入り口を開けて毎分12人ずっ入場 させると,行列は何分でなくなりますか。 わり L(7) あるコンサートホールでは,入場開始時刻に180人の行列ができて いて, 入場開始後も一定の割合で行列に加わる人がいます。 入りロを開 けて、毎分27人ずつ入場させると, 行列は15分でなくなります。 1分 間に行列に加わる人数は何人ですか。 こく (8) 野球場の入りロに600人が並んていて, さらに毎分10人の割合でこの 行列に加わる人がいます。 入り口を1か所開けたところ, 40分で行列はな くなりました。 口D 「つの入りロから1分間に入る人数は何人ですか。 なら 口2 入り口を2か所開けると, 行列は何分でなくなりますか。 42 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 教えて欲しいです! 0 2 ア イ ウ エ 0 ア~エのめもりが表す分数はいくつですか。 こんすう たいこんすう 「より大きい分数は、仮分数と帯分数の両方で 表しましょう。 Resolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago あってる自信が無いです… 教えてくれると嬉しいです! 4 8チームが参加するサッカー大会が開 口かれます。トーナメント戦(I回の試合で 勝ったチームが次の試合を行う)をして, 最後まで残ったチームを優勝とします。 トーナメント戦の組み合わせにはいろい ろあり,右の図はその一部です。このサッカー大会の総試合数は,どんな組み合わせにしても, 必ず7試合になります。 その理由を説明しましょう。 優勝 優勝 A B 6 GB A BC G O 【14点) 1つつ2 自分のチームとは戦わないから、8-1で7.試合たてっる。 「エ Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 小学生、算数、電車の定員の問題です。解き方がわかりません!是非教えてください。よろしくお願いします。 (7)定員のちょうど47.5%がきちんと座れる電車があります。 この 電車に80人の人が乗ると全員が座れますが、100人の人が乗れば何人か の人が座れなくなります。この電車の定員を求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 分数です。解き方を教えてください‼️ 20 1510x3.14- 314 314 cm 白いテープと赤いテープがあります。 白いテープの長さは 120cmです。 白いテープの長さは, 赤いテ ープの長さの2倍です。白いテープと赤いテープの長さの関係を正しく表している図を, 下のア~エの中 から選び,記号を書きましょう。 3 エ ア 120cm- イ 120cm 120cm 120cm 白 赤 白 赤 白 赤 白 3 4 0 3 1(倍) 4 3 1(倍) 1 (倍) 4 0 0 0 4 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 割合での百分数が分かりません教えて下さい。 (・∀・) 考え方(表現) 5定員が50人のバスに40人が乗っている割 「合は何%ですか。(犬5 答え5) 式 000y00 答え。 じゅう 16あるジュースは「果汁10%」とあります。 このジュース1500mLには, 果汁は何 mL 入っていますか。 (代5答え5) 式 Go 答え Resolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago この問題が分かりまん。二枚目が解説です。 学習発表会の会場になる体育館のいすは, 5年生と6年生が並べます。 いすは全部で321 きゃく必要です。 1人あたり1回につき, 5年生は2きゃくずつ, 6年生は3 きゃくずつ運ぶことにしようよ。 そうすると,5年生と 6年生をあわせた人数は 42人なので, 1人が3回ずつ運ぶと,ぴったり 321 きゃく並べることができ るね。 課響2 いすを並べる5年生と6年生は, それぞれ何人ですか。 ことばや図,式などを使って,ど のように考えたのか説明してみよう。 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary over 4 yearsago 色が塗ってある部分のまわりの長さがわかりません。解き方と答えを教えてください‼️ つりの長さを求めましょう。 8cm 8cm 8cm 8cm のの円の円周の長さの のの円の面積の何倍ですか。 Resolved Answers: 2
Mathematics Primary over 4 yearsago 問題の意味がわかりません! 出来れば、求め方もお願いします💦 ステップ1 下の表の( )にあてはまる数を求めましょう。 (縮尺は分数で求めましょう。) しゅくしゃく しゅくず 実際の長さ 縮尺 縮図上の長さ 30m cm 500 1.5km 2 へ 15cm 3) )km 8cm 25000 Resolved Answers: 1