至急（明日の19時ごろまで）です 次の問題ですが回答・解説を持っておらず答えがわかりません。 私が出した答えは (1)3㎠ (2)20㎠ (3)4㎠ (4)6.25㎠ となります。 どなたか採点をしていただけないでしょうか🥺 よろしくお願い致します ※図は2つとも正方... Read More

D A 1cm² H サ D E H B S G Q R H H F AE-EB-BF-FC.CG-GO DH・HAの長さはすべてひとしい。 (1) HPSDの面積を求めなさい (2)ABCDの面積を求めなさい (3) PQRSの面積を求めなさい

🔟お願いします！（画像歪んでてごめんなさい）

右の図で,○をつけた7つの角度の和は 度です。 答 169

妹の中学受験のための問題です。答えは48です。小学生にわかりやすい教え方をしてくれるとありがたいです。

28 Easy (9) 右の図の四角形ABCD と四角形 EFGHは長方形です。 このとき, 長方形 EFGHの面積を求めなさい。 to 4 cm E 6cm (1) 7! A A.4cm H (2) あ F B 6 cm G DO C

前回と似たような質問になりますが、5x5x5+6x6x6+7x7x7+8x8x8はどのように工夫して計算すれば良いですか?

先月のご質問について、再度お尋ねしたいことがあります。変な質問でなければ良いのですが、 「なに」が「なん」に発音変化する現象は、話すスピード（速さ）と関係があるのでしょうか？🙇‍♀️ 🕊️（返信が遅くなり、ごめんなさい。回答者の方（高校生）に申し訳なく思ってい... Read More

< Q&A 質問 編集 ベストアンサー 先月 Clearnote ユーザー 「それは何ですか」 は、 文法的には「なに」と読んでも正しいです。 でも、「なにですか」 は少し言いづらい。 だから 「なんですか」と読 む(慣習的に)。 你好 ni hão ní hăo と発音が変わるのと似ています。 後ろの音に影響されて前の語の 発音が変わるイメージです。 「何」の後に「の」 「です」「だ」 「と」 などが付くと、 発音が「なに」 → 「なん」になると思ってください。 まとめると、 数量は「なん」 「何」の後に「の」 「です」「だ」 「と」などが続けば、 「なん」 . それ以外は「なに」 こう考えると分かりやすいよ。 日本語、 熱心に勉強しているんですね。 がんばってください! 日本の高校生より。 役に立った! 1 1 先月 Yen 鹽鹽 大変ありがとうございます! そして、私に励ましの言葉もくださって、ありがとうござ います! とても嬉しいです! 先月 Yen 鹽鹽 もう少し早く発音すると、この発音は「なん」 という感じ になりますか? ~

すごい画質悪いです、ごめんなさい💧 xは6になるらしいんですけど、その6に導くまでの式を教えてくれませんか！😢 至急です！！

29-4×(x-3)=17

現在スタディプラスとこのアプリを並行してやっているのですが、塾の時間って入れたほうがいいですか？ 教えてくれると幸いです 算数でなくてごめんなさい(_ _) 質問だと誰も回答してくれないので

いろんな四角形の面積とかを求める単元で4番と5番が分かりません分かりやすく教えてもらえると嬉しいです。

m こ Koala らくがきち Fox 第9回 いろいろな四角形 右の図のように、 台形ABCDを直 EFで面積の等しい台形アと平行四辺形 イに分けました。 これについて、 次の問 A 8cm・ D 10cml ア イ いに答えなさい。 (1)平行四辺形の面積は何cmですか。 (2) AEの長さは何cmですか。 B F 12cm ⑤ 右の図のように、台形の中に折れ線を かいて、面積の等しいア,イの2つの部 分に分けました。 これについて次の問 いに答えなさい。 (1)アの部分の面積は何cmですか。 (2) □の長さは何cmですか。 4cm 14cm ア Tiger イ |13cm 15cm -20cm-

8番と10番の解き方教えてください！

□□ (8) 40+ (−75) □□(10) (83) + (+26)

数直線の問題が苦手です💦 どんだけ考えても分からないから教えてほしいのと、 克服するにはどーすれば良いですか？？ 教えて欲しいです！！

0 次の数を数直線に表しましょう。 10.0.3号 2.3. 75 2 2 下の数直線のあ い う え にあたる数をかきましょう。 あ 0 い う 0.5