小5の理科です この問題を教えてください😭

じゅぎょう 報をもとに変化を見出す 太郎さんと次郎さんは、理科の授業で実験を行うようです。 ある物質Aの結晶をつくる 次のような手順で行います。 【実験】 手順1:ビーカーに80℃の水300gを入れる。 0 手順3:手順2の後、ビーカー内の温度を20℃まで下げる。 手順2:手順で用意したビーカーに物質A200gを入れてよくかきまぜて、すべてとかした。 なお、物質Aについては、次のようなことがわかっています。 水100gにとける物質Aの重さ 20 40 水温(℃) 60 800 とける重さ(g) 6 12 25 71 次の2つのメモは、太郎さんと次郎さんが結晶の重さを考えるときに使ったメモです。 <太郎さんのメモ> 6×(300÷100)=18(g)…20℃の水300gにとけるAの重さ 200-18=182(g)・・・結晶の重さ 1400に水に食塩を をもとに、状況をと ピーカー 図1 食塩のとけ このとき、ビー 鷹のとき、み <次郎さんのメモ> 808 208 20℃水100g.A69 水 300g A 2009 水 300g A 189 ×33009 A189 2×3 200-18=1829 どうやら、2人の整理の仕方はちがうようです。それぞれどのように整理しているのでしょうか。 次の2つ のことをさぐってみましょう。 232 ① 2人の整理の仕方は、どのようなところがちがうでしょうか。 ②2人の整理の仕方は、それぞれどのようなよいところがあるでしょうか。 じょうきょう さいだ 文などの情報を自分が使いやすい形にかきかえることで、状況や関係を見出しやすくなります。 また、情報の整理の仕方にはいろいろな方法があり、状況によって使い分けることもできます。 越しのとき、 別々です 1 3.4 ますか

この問題の解説お願いします！

解度 5 右のグラフは物質AB が 100gの水に溶ける量 を表しています。 ① 濃度が20%のBの水溶液をつくるには、水温を 何℃以上にする必要がありますか。 ② 90℃の水100gにAを55g、 B を 35g 入れ、 かき混ぜながら水温を下げていきました。 ある温 度まで下げたとき、 再結晶したBの量はAの量の 2倍になりました。 このときの温度を答えなさい。 ③ 90℃の水 200gにAを 90g 溶かしました。 温 度を下げていくと、 ある温度で20gのAが溶けき れずに出てきました。 ある温度は何℃ですか。 ① 70 °C 2 40 (g) 100 90 80 70 溶ける固体の重さ 60 50 40 さ 30 20 10 A C 3 B 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度 (C) 20 C [①40点、②・③ 各30点×2問]

緊急事態なので教えて下さい。 少し、裏写りしていますが気にしないでください。

(5) 妹が分速80mで歩いて家から学校に向かいました。 5分遅れて、姉も分速130mで走 って家から学校に向かいました。途中で姉が妹を追い越し、追い越してから12分後 に姉が学校に着きました。 家から学校までの道のりは何mですか。

学んだことをいかそうの①です わかるかたがいたらおねがいします

学んだことを 生かそう 学んだことを生かして, 問題にちょう戦してみましょう。 じゅぎょう ミョウバン 0ひでおさんは, 授業でミョウバンの水よう夜の 温度を下げてミョウバンをとり出す実験を しました。このときとり出したミョウバンが とてもきれいだったので, 家で, とけるだけ とかした食塩の水よう液の温度を下げる実験を しました。しかし, 食塩をたくさんとり出す ことはでき 説明しましょう。 このように とり出すのは むずかしかった。 せんでした。その理由を 伝統 ESD りかの たまてばこ 技 日本の伝統的な塩づくり いしかわ 石川県 珠洲市 日本では, 日光でかわかす などして海水からこい塩水を つくり, これを熱して水を じょう発させる方法で, 塩を つくってきました。 げんざい 現在は, 日光を利用せずに 海水からこい塩水をつくる 2海水をまいて, 日光でかわかす。 の海水をくむ。 ぎじゅつ 技術が開発されています。 そのため, 天気のえいきょうを 受けずに安定して塩をつくる ことができます。 右の写真は, 塩づくりを 伝統的な方法で行っている ようすです。 ④かまどでこい塩水を熱して, 水をじょう発させる。 ③かわいたすなを集めて箱に入れ そこに海水を注いで箱の下か 出てくるこい塩水をとり出す。

解説お願いしますm(_ _)m

の 80℃の水680gにホウ酸を溶けるだけ落かしました。 80℃に保ったまま、 水を50g 蒸発させると、何gのホウ酸の結晶が出てきますか。 水温020 80 ホ酸 (木100gにとけ量) 12 9

〈考え方〉のところを読んでもわからなかったので解説お願いしますm(_ _)m

20℃の水500gにホウ酸を溶けるだけ溶かしました。 20℃に保ったまま、 水を50g 蒸発 させると、何gのホウ酸の結晶が出てきますか。 *例題6 水を蒸発させる。 じょうはつ させると、何gのホウ酸の結晶が出てきますか。 けっしょう く考え方> 相水溶液から水を蒸発させた場合、蒸発した分の水に溶けていたホウ酸が結晶として出てきます。 この場合は、50gの水に溶けていたホウ酸が出てきます。 20℃のときのホウ酸の溶解度は5gなので、 50g = 100g =05より、 5g× 0.5 =D 25gの結晶が出てくることが分かります。 ●例題7 水を加える。 20℃の水500gにホウ酸を溶けるだけ溶かしました。 20℃に保ったまま、 20℃の水 50g を加えると、さらに何gのホウ酸を溶かすことができますか。 く考え方> この場合、加えた50gの水に溶けるホウ酸の量だけ、 さらに溶かすことができます。 そのため、 20℃のときのホウ酸の溶解度は5gなので、 50g + 100g = 0.5より、 5g× 0.5 =D 2.5gのホウ 酸をさらに溶かすことができます。

教えて下さい🙏 あと、ホウ酸が、何か分からないので教えてくれませんか？お願いします🙇⤵

(水の温度ともののとけ方〉 3 50mLの水の温度 ((2)は両方できて5点) (5点×3=15点) 水の温度(℃) ホウ酸[g] 食塩(g) 食塩 温める 20 40 60 を変えて,ホウ酸 と食塩のとける量 2.4 4.4 7.4 18.2 ▲50mLの水にとけるホウ酸と食塩の量 17.9 18.5 を調べます。 (1) 表から, 温度を高くしたとき水にとける量が大きく増えるのは, 蒸発さ地る 茶発させる ホウ酸と食塩のどちらですか。 (2) とかしたホウ酸をとり出す方法を2つ答えなさい。 (3) とかした食塩を多くとり出す方法を答えなさい。 2

水酸化ナトリウム水溶液ってなんですか？ 答えにくくてごめんなさい🙏

水に溶けていたものが溶けきれずに同じような形の粒となってでてくることをなんと言いますか？

分からん（笑）