詩の問題の5がなぜエになるのかが分かりません。 誰か教えてもらえないでしょうか？

上へ 次の詩を読んで、あとの問いに答えなさい。 三月にはいって 急に伸びはじめた * 太いとうを立て 小枝をひろげ つさかはるお 津坂治男 くんしょう こぼれるほどの つぼみをつけて・・・・・・ 勲章のように開いてた葉は 地面でしおれ 太い白い根も 心なし緑に これでいいのだ いやこのためにこそ君は生きてきた 長い冬を耐えて 実を結ぶため 春を迎えて 大根が伸びはじめた LO 5 10

ここがよくわかりません😥😥 わかる方いませんか？？ 小学6年生　漢字です

2 次の同じ訓読みの漢字を使って、それぞれ、短い文を作 りましょう。 努める 勤める 務める ... 終わったら「答え｣の10ページで確かめよう。

朗読ってどうやったら上手くなる？

メンバーやリスナー思いで努力家 を英語にしたいです教えてください

空欄のところ教えてください。

89 19 詩と解説文(3) 熟語のしりとり (6) 行 134ページ 貝 新出漢字 ● HA ● H ●義 努力 J ●確保 ホ ● 易 ●開講 コウ 正 しりとりやパズルを作り、友だちと解きあってみましょう。 とがあります。そういったことに注意して、自分で熟語の 一先へ ① 同じ漢字でも、熟語によって読みや意味がちがってくるこ ↓ 会 (5) 先 (4) 外 校 te 校 則 進 →則定 果 同見 (3) 人 講 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 言 先 人 格→ 自 (2) 学 開 想 名 lll 講 安 思 エイ エイ 漢字を考えて書き入れましょう。 漢字どうしは同じ音を表す部分を持っています。例にならって、 次のそれぞれは、漢字の読みのしりとりになっていて、つながる 遠 エン エン ↓ ↓ 明 貴 任 相談 神 守 #lat 精 泳 複 ↓ 永 園 長 3 量 るように、中央の部分に入る漢字一字を書き入れましょう。 次のそれぞれについて、矢印の方向に読むと二字熟語が四つでき 保 圧

憲法前文を暗記しろと担任の先生から言われました。 どうしたら暗記できますか(泣)

教えてください💦 本当に教えてくれたら感謝しかないです😭

の aO~@のことわざと、の~のの意味が合うように、線で結びましょう。 人はその環 境 によって、よくも悪く もなろということ。 なんど失敗してもあきらめず、さい ごまでやリとおすこと。 他人に親切にしていると、めぐりめ ぐって自分に返ってくること。 苦しいことでもがまん強く努力すれ ば、いいことがあるということ。 他人には目立たないところで、人の ために働くこと。 失敗すろことは、次に成功するため に、むだにはならないということ。 あまり急いてあわててやろと失敗す るということ。 みんなでよく考えろと、いい考えが 生まれろということ。 かんきょう さイ」 情けは人のためならず 緑の下の力もち 朱に交われば赤くなろ ゼ転び八起き せいては事をとし損ずる もんじゅ 三人寄れば文殊の知恵 石の上にも三年| 失敗は成功のもと (6

約数や倍数を覚えるのが難しいしです(´•ω•̥`)どうやったら素早く覚えれることが出来ますか？素早くじゃなくてもいいです！

功労とはどういうことですか？

卒業文集はどのような事を書いたら良いですか？