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Chemistry Undergraduate

ピンクの枠の中の計算式と答え、解説をおねがいします。

目的 調味料などの濃度や含有量を正位 今回はめんつゆを材料にして、食塩濃度と味覚の関係を体感する。 「だし道楽」の結果を参考に 「八方だし」 と自宅で使用しているめんつゆ (銘柄を表に記入) の3種類 のめんつゆのNaおよびNaCI含量を比較するために、空欄を埋める。 自宅で使用しているめんつゆについて 方法 は、異なる希釈倍率で調整したつゆの味を比較して感想を記述する。 結果をもとに考えよう これまでの食行動を振り返ると共に、計算結果と官能試験の結果踏まえて今後の食 行動について次ページに記述する。 つけつゆは1人前90~120mL、 かけつゆは300~400mL程度です。 参考資料 日本人の食事摂取基準(2020年版)ではNa (食塩相当量) の食事摂取基準 (目標量)を、18歳以 上の成人男性には7.5g/日未満、成人女性には6.5g/日未満と策定している。 原液 希釈方法 希釈液 試料 NaCI 含量 食塩相当量(1dLあたり) NaCl濃度 Na 含量 Na 濃度 つゆの種類 希釈倍率 つゆ採取量 採水量 調整後体積 調整後NaCl含量 (原液 mLあたり) 調整後NaCl濃度 調整後Na 含量 (原液 mLあたり) 調整後Na濃度 g/dL W/W% g/dL W/W% mL mL mL g W/W% g W/W% 2 2 0 つけつゆ 0 3 Ni 3 2 だし道楽 めんつゆの比較 X4 15 20 15.5 15.5 6.10 6.10 3.88 1.53 5 かけつゆ X7 0.775 30 35 0.305 八方だし 13.8 13.8 5.43 5,43 かけつゆ つけつゆ X3 5 X8 10. 35. 15. 40 つけつゆ 5 比重は考慮しない 四捨五入せずに表計算で計算したので、表の数字で計算した場合、 異なる場合もある かけつゆ メモ 食塩とNaの関係;食塩= Na+C1 = 23 +35.5 23/58.5 Na×2.54 = 食塩 食塩+2.54 = Na 上付きの数字は、小数点以下の桁数

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Chemistry Undergraduate

⑵以降を教えてください🙇‍♂️

本 > 気 1 の法則が成り ^は計算の過程 答の数値 ゃ簡潔に記すこと う に反応して水性ガスと呼ばれる水 に ー際化良天(のこのe で 二貞化炭素のょぅ な温遇化ガ の和楽に交きれで大和中に放出される。 上 合物に変換し。 有機人成っ を抑制するには。 この一隊化過素を有用な有機化 トッ 9 -章用するのが秒果凍であぁる。 そこで, 水性ガス中の一酸化炭 間T と実験2 を行った。 (実験 1 温度57 C の下で, 体筑可変の密半容器に気体の酸化誠素と溢価の水を入れ所 補(気体が占める部分) の圧力が 1.00X10? Pa になるように密閉容器の体積を調節し た。 このとき, 気体の一酸化炭素の一部は水に溶け。 溢体の水の一部は蒸発して水菩 気となった。 一酸化炭素の溶解と 水の蒸発が平衡状態に遅したとき, 溢相(溢体が占 める部分) の体積は 0.50L となり, 水に溶けた一酸化戻素の物質量は 3.6X10 *mol であった。 なお, ここでは, 一酸化炭素と水は反応しないものとする。 (実験 2 〉 実験 1 とは別の体積可変の客開容各に, 一酸化炭素と内素からなり, それらを体穫 5 Pa に保つと混合気体の体積は 8.3し 比 1: 1 で含む混合気体を入れ, 27 C, 100X10 a に人つこ にな7を8 さらに, この和容器内に, 少 2 衝剤を溶かした水溶流 を加え, 温度 | 一 量のギ酸合成の触姫 および pH を一定に保つための を 57 C, 密閉容器内の気相の圧力を 100X

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化学です。 解答がなくて全くわかりません、、 解説をお願いします(>_<)

2. 25.0Cの条件下で、400 cm'の容器A には 600 mmHg の酸素 (0:) が、600 cm'の容器Bには水素 0) が400 mmHe 入っている。 気体は理起気体として次の間いに答えよ。ただし、2つの容器の 間にある栓の部分の体積無視できるものとする。 Aooom)。。 で(moc eee weommwg (1) はじめに存在する酸素の分子数はいくつか (2) っの容器をつなげる前の水素の根平均二生加度は、酸素の根平均二和志度の何倍か。 (3) 三づの容器をつなげた人後の酸楽の分圧を求めよ。ただし、 気体の混合時には、反応は起こち ず、遂度変化はないものとする (4) ニっの容器をつなげた後に、火花を飛ばして水来を燃焼させた。 燃焼は完全に起こり、林来 はおべで水となり、 容器内の温度は 100Cとなった。このとき琴楽の圧力を求めよ。ただし、 生成する水の体積は無視で蒸気正もないものとし、容回の体積は変わらないとする。 (5) 上記 (4) の状態にある酸素の根平均条速度は、二つの容只をつなげる章の酸素の根平均 杯加度の何倍か。 守成ダとなるショ精 (分子量942) 10.0g を水で溶解して 100 cm' にした水溶洪がある。 答えよ。 3だき、この水浴流の浸透圧(Pa) を求めよ。 誠 10 g cm*のとき、この沙溶液の質量モル六度 (mol kg) を求めよ。 を求めよ。ただし、水の固上降下定数を 1.86 K ke mo1'とす

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⚠️意見募集⚠️ 化学でプレゼンテーションをすることになって イオン結晶、金属結晶、分子結晶、共有結合の結晶、アモルファスなどの個体の構造の範囲についてプレゼンするのですが、 条件として ・テーマ(タイトル)は疑問文で表す ・A4紙一枚にまとめること ・話す時間は1人1分... Read More

3飾「固体の構造」のプレゼンテーションについて ロコ 〇学字員をまとめることで、理和束める。 〇学宮内補を現の吾呈と時け、各束を守略しで玉する。 〇各9、衝近9な発拓の詩をする- 〇プレゼンテーシュンを到験し、クラスメートとの贅較を馬して、プレゼンテーション. ンンや: で、 プレマンテーションスキルを ュ。フレン 〇発表テーマの選定 ・委衝胡37一p48 の内容に関連す-ちテーーを役定する ・プレゼンテーションのテーマ (クイトル) は下還区で表す のプレゼンシテーションの形式 ・へ用紙1 枚で作成 @他成のポイント ・内容の「幹」と「枝」を区別して、内容を各理する- ・「わかりやすく」、「面白く」を奄基すろ。 ・ 単なる笛べ学習を超えられちか。 (自分で考奈したことを入れてみよう-) ・新たなアイデアの旭案ができるみか= の考えるヒント ・吾楽の意味、言葉どうしのつながり ・振念、用末の「階構造 ・何をどこまで掘り下げるか ン家料の作成 ※還人 |2。 プレゼンテーション ※評価 のづプレゼンテーションの時間 ・ュ人約1分とする。 表のポイント 。 読み原稿の有無 (メリットとデメリット) 且 の大小、抑揚、視線 国税し説明、ざっくりとした説明 (メリットとデメリット) = 話の組み立て (順番、展開の仕方) ジテーションを開きながら、学習内容のポイントをノートにとるろ。 アーションの評価 アクを使用して、クラスメー トの発表を評価する。 や行う

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ア イ ウ のやり方を教えてください!!

の いら の 伴楽理由 : 4有情24日(0 アOOまで(2つ号航職員室前ボス 半笠ー) 解脱補召 : 4月25日(本17O5ー18OO(つ号和2障年 第776癌 。 (ツ-okr ルル-到eKT 人休症表アー8. 3x』osPa-ル/(K-moD で で> 座9.0xr0-3m に。 気体のケンモニアを圧力1.0X105Paのもとで毎人 7.20rの途刻で溢かした。テンモニアの導入を開始した時刻を#王0分とし *王40分にテン ニアの供給を止めた。/王40分から涯度1. 0moMLの水酸化ナトリ ウス洒容六を毎分mL の寺放で蔽し。 7一80分にめた。この砂六にCSKNWnolの者化アンモニウムを宙放 させたところ。 示素イオン濾度は. 0x10-smoしとなった。 集公のアンモニアムは理想気体とし, アンモニアと塩化アンモニウ へはすべて水溶池に浴 けるものとする。また, アンモニアの薄殺による癌流体策朗化は無宴できるものとし. での時交において過度は27でで一定であり。 平衛が成立しているもの とする。 インモニアなは大沙液中で以下のような電導平逢にある。 PH ナ HO =一= NHe + OH- SCのっ 人 0 2 なー 7gH =.8x10moyr So0Y7 で生えられち。 8 2 四 7分における水素イオン潤座を有効宇 に至る過程も記せ。 7 アンモニウムイオンNEyは。 未基) NH =一テ= NHs二下 アンモニウムイオンの

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