最初の2枚の定理等により三枚目の部分分数分解が証明できると思うのですが、赤い線以外の項が出てくることがよく分からないです。 赤い項が出てくるのは因数分解できているからなのですが、それ以外についてがよく分からないです。 B₁＝x-a、B₂＝（その他）として繰り返すにしても... Read More

定理1 整式 4(7)、 (r) が deg.4 < deg (deg /(z) は、整式 /(ヶ) の次数を意味する) のとき、が(ァ) = 7)用(r) で整式 (7)。 (7) がないに素ならば、 ・ dog <deg deg <deg放| となるような整式 (3) (7) が、ただ 1 組存在する。 系2 問式 4(Z), 2(r) がdeg.4 <degおのとき、 (7) = 放(y)記(2) … (7) で、束式 太G) 記(7) Br) がどの 2 つも石いに素ならば、 dmも<dem訪7ニ12.…7) EE ぢ 記あ…お。 お 邦 となるような整式 (7)、 (7) 4。(z) が、ただ 1 組存在する。 2 旭除法 2 なお、2 つの贅式7?) 9(r) が 万いに素 であるとは、1 次以上の共通因子 (7(z), 9(z) の両方 を割り切る束式) が存在しないことを意味する。 講義では、証明なしでこの定理を紹介しているだけだったので、ここにその証明を簡単にまと めておくこととする。 なお、以下は実数係数の束式 (多項式) を考え とするが、有理数係数の整式に限定しても、 あるいは複数係数の革式に広げても同じ論法が使える。

解き方がわかりません

(3) 3sinz一V3cosz を合成せよ.

解き方がわかりません

G⑬) log」。 72 () log。5 9 21log。 3, 31og4 3 の大小を比較せよ.

至急の質問です！ 下の4問が全く分かりません！特に最初の写真の2問の式と答えを教えて欲しいです…お願いします

た、男子の 60 %と女子の 40% の中学校の男子と女キ 人である。ま 思 82 人多い。 ニ 4⑮ 中学校の生徒数は男子と 女子合計 420 が自転車通学している。 その人数は男子が女子より の生徒数をそれぞれ求めよ。 とのできるミョウバンの質量を示したも 5-@ 次の表は水 50 g に飽和するまで溶かすこ 液284g を 10*Cに冷やすと、析出す のである。 人魚和状態にある 60Cのミョウバン水深 るミョウバンは何 g であるか。 /坦産 0訓060 ョラン@有4 1558

この式がどのような時に成り立つかを示したいのですが、十分性の確認のやり方が分かりません。どなたか教えてください。

全て教えて欲しいです。 変数分離形です。 よろしくお願いします。

選記 次の微分方程式を解け. の G⑪党= @学=- ⑬ 学 ー z/ (④ (e+1)

数的推理の問題です。 答えが1と5であることはわかっています。 求め方がわかりません。

(の あsエ電でられている抽は、Aが1大で1時間傷くと15本で放しが1 入で1日5時間働くと9日間で完成する。A、B2人が1日3時間働くと、この製品は何申間 で売成するか。 1 6B肌 2 7日林 3 8日間 4 9日前 5 70日癌 10 日間働くと、その佐事が 日間働いても仕事が終わる。 (の ある仕事を行うのに 徐わる。また、AとBが一緒に 8 日間働い この仕事をAだけが働いて終 こ 7 76日前 2 17日前 3 78日間 4 19日骨 5 20日間

2枚目の所なのですがなぜこのような 座標になるのですか？

昌のーー 。。。す直線の傾きを水めょ・ =ラクの のなす角を2 等分する

【極限】大阪教育大の問題です。2枚目の写真の階乗の外し方がわかりません。高校1年生でもわかるくらい優しめに教えてほしいです笑 大学生か頭のいい高校生よろしくお願いします

lim 2272つoo は 227) 72!72"

お願いしますー

の3 1 二 RW $ wto? チ @) 用, B2旬則を自生で往役するのに。 行きは時可18km。 帰りは時速12kmの速さで走ったところ、行き にかかった時間と帰りにかかった時間との差が25分であった。 A, B間の道のりを求めなさい。 (ペ) Am き 1 kw | B 2 3 EN っ のが