答えは2番のhow muchですが、3番とは何が違うのですか？？あと、この2番と3番のそれぞれの連語を どのような時に使うのか教えて下さい🙇‍♀️💦

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He is an actor turned politician. 彼は政治家になった元俳優だ。 この英文はなぜ was ではなく is なのでしょうか？ どなたか教えていただけると嬉しいです。

この7番の答え方をおしえてほしいです！

IMarmite and Vegemite are from two dt countries? Choose two countries? LBritain, America, France, jarmaica, Austrahi

一応自分なりにといてみたのですが、わからず… 教えてください🙇‍♂️ どなたでも構いません！ よろしくお願いしますm

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答えは4です 解き方教えてください！

4A^-Jの 10 人が円いテーブルを囲ん った。 ・Aの右側3人目はF であぁる ・ B の右側2 人目は G である。 -Cの右側2人目はH であぁる ・D の右側2人目は + である。 -Eの右側2人目は了である。 ・CとEは隣り合っている。 ・FとGは隣り合っている。 ごのとき次のどの条件を加えれば並び方が 1 通りに決まるが。 で座ったところ AとDは隣り合っている。 BとFiは隣り合っている。 B と1は隣り合っている。 Bと是は向かい合っている。 とJは隣り合っでいる。 ロトSO 一

全然わからないです…

問2 右図のような2次元平面上で物体が点 A を出発した後、点 B、C の順に移動した。 この時、物体は AB、BC 間をそれぞれ一定の 加度号、妨で移動した。右図の各ます目の間 隔を 1.00 [kmlとして、 以下の問いの答えを解 答用紙に書け。ただし、有効数字は 3 桁とす テ る。単位も必ず書くこと。 (@) 物体が AB 間を移動する間、その速度可は 七=(-2.00.2.50) 【km/h]であった。物体が ~ AB 間を移動するのに要した時間を求めよ。 ⑩) 速さ[世|を[malの単位で与えよ。ただし、Y41 = 6403とする。 (<) 物体が BC 間を移動するのに要した時間は 4.00X10-! 【h]であった。婦を求めよ。 (3) 位置Cから速度(-1.00, -3.00) [km/h]で 3.00 [hl移動したときの物体の位置をD とし、 さらに位置 D から速さ 5.00[km/h]で(⑭ 3)方向に 2.00 [移動したときの物体の位置を E とする。位置D から位置選へのベクトルを図中に示せ。 問3 A、B、Cの位置にそれぞれ-4.0x10*【CI、 2.0x10* [Cl、 -5.0x10? [CIの電荷が分布している 一 とき、C の位置にある電荷に働く力を有効数字2 桁で求め、解答用紙に書け。 単位も必ず書くこと。 ただし、図の1 目門りを1.0 mlとする。また、<ー は90x10? Nm2Czとして計算してよい。

Which one is correct? (A)It is said that “the” is attatched because “there is only one object in the world,” but this reason cannot expl... Read More

酸平衡にあたると何故エーテルができるのか

るウイイー 捕補 ママ補-!期ホ年末弘と剛のイイー/々エキズと傾導紋剖玉ズそそをの許晴 "時六 こSW洒(昌本)志上 の弁区導い9 > 3 回をこ隆子をの師 記下 補導 中 有 (<T@) 9 にペン ペシンクニーー THSOく/ BONジン く

この文の日本語訳を教えてほしいです！！

it doesn't always take the complex set of ear bones and hair cells found in mammal ears to detect the presence of sound

よくわからないので、教えて下さい。 よろしくお願い致します。

間 あるクラスの生徒全員っsms,。 ,727 内が輪にな 人 た以の釣共を配った に っ で並んでsり。和 "次のこょぶなねか 生が生徒それぞれ とが なびき中衝は伯Areasっ。 光生は全部で91 本鉛筆を配った。 .魔り合って並んでいる生徒3 人の銘鍵 ノても同じであった。 Re 徒ズは ・ある生徒ズは鉛筆を3 本配られな。 *から時計還りに4 衝徒Yは鉛筆を6 本配られた。 こす番目の位葉にいた 7 20人 2 2人 3 22人 アンLA 5 24人