数1の一次不等式単元、 絶対値記号をxを場合分けして外す問題で、 やり方は分かっているのですが、 <2>の(1)や(2)の問題で場合訳をする際に 何故、x>3ではなく、　x ≧ 3 なのでしょうか？ 逆に　 何故、x ≦3ではなく、　x<3 なのでしょうか？ 場合分けする... Read More

[2] 次の式の絶対値記号をxの値によって場合分けしてはずせ。 (1) |x-3| (2) | 4x+8| ACTION 絶対値記号は、記号内の式の正負で場合分けしてはずせ 解法の手順 絶対値記号内の式値の 正負を考える。 32の結果と値の範囲を まとめて書く。 解答 [1] (1) √5= 2.236･･･ より √5-1>0 であるから Act 15-1|=√5-1 (2) = 3.14･･･ より, 3-π<0であるから |3-²|=-(3-²)=π-3 Act [2] (1) x-3の正負で場合分けすると (ア) x-3≧0 すなわち x≧3 のとき |x-3|=x-3 (イ) x-3 < 0 すなわち x<3のとき |x-3|=-(x-3)=-x+3 x-3 (ア)(イ)より |x-3| = -x+3 (2) 4x+8 の正負で場合分けすると (ア) 4x+8≧0 すなわち x≧-2 のとき |4x+8| = 4x+8 (イ) 4x+8 < 0 すなわち x <-2のとき |4x+8| = -(4x+8) = -4x-8 4.x +8 (ア), (イ)より 14x+81={- -4x-8 21 の符号に応じて絶対値 記号をはずす。 POINT (絶対値記号) (x≧0のとき) {-2x l-x (x<0のとき) (1) |x| = (x ≥ 3) (x<3) (x-2) (x-2) 絶対値記号内の値が正の 場合はそのままはずす。 絶対値記号内の値が負の 場合は, マイナスをつけ てはずす｡ olas 絶対値記号内の式x-3 の正負で場合分けする。 等号は(ア), (イ) のどちらに 含めてもよい。 最後に結果をまとめる。 絶対値記号内の式4x+8 の正負で場合分けする。 最後に結果をまとめる (x≧αのとき) (2) x-a={x(x<①のとき)

この式から答えの3y=4xを導出したいのですが、解法が分からず行き詰まってます。

小 T TO w/p <3 sol h dim e

これの不定積分を教えて下さい。

S 2x + 3 x ² (x+1) 2 dx

直交座標系を球座標に変換する問題です。 1枚目写真の様に計算したのですが、2枚目解答と答えが合いません。 間違った箇所の修正をしていただけるとありがたいです。 また、解凍のファイの値が4．19から−2.10になっているのもどう計算すればいいのかわかりません 解説よろしくお... Read More

13) (-1,-1,-1) z=11+3+1=F5 8 = tan- = 1,11 1371 2 2 = tan-¹ 13 F == n ;. (√5, 1.11, TC)

ウを教えてください sp混成軌道が2個 sp2混成軌道が2個 sp3混成軌道が3個になるか教えてください

2-5 骨格構造式で表した右図の化合物について (ア) ~ (キ) に答えよ. (ア) 簡略構造式を示せ (イ) 分子式を示せ ( xx sp', sp', sp 混成軌道をもつ 炭素数をそれぞれ答えよ. (エ) ①の三重結合は,何本の 結合と何本の結合からなるか. (オ)②の二重結合の結合は,炭素のどの原子軌道の 重なりによって形成されているか. (カ) ②の二重結合の結合は,炭素のどの原子軌道の 重なりによって形成されているか. (キ) ③④の炭素は第何級の炭素かをそれぞれ答えよ.

割合の問題です。解き方を詳しく教えて頂きたいです。

53 ある学校の昨年度の全校児童数は、男女合わせて600人であったが,今年度は Dav 男子が8%増え,女子が12%減ったので,全体として22人減った。今年度の男 子の児童数を求めよ。

中学数学です🙇‍♀️教えて下さい！ これから伝言を行う。1番目の人に知らされた正しい伝言は「イエス」である。ただし、この 伝言ゲームでは、参加者は次の人に90%の確率で正しい伝言「イエス」を伝えるが、10％の確 率で間違った伝言「ノー」を伝えてしまう。 また「ノー」と... Read More

現在大学4年です 高校1年生に向けて、保健の「感染症の予防」の単元で授業をします 最初に感染症予防の3原則について説明したいのですが、導入方法で迷っています 何かアドバイスください…

代数系 5.10の解き方が分かりません。数字と同じようにユークリッドを使うことは分かっているのですがx-1と2x-2はどうやって求めているのですか？2枚目の2行目のところです。よろしくお願いします

問 5.10 1 2 つの多項式f=㎡33とg=-x2+2+1に関するべ (1) ズーの等式を一つ作りなさい. 2) ベズーの等式を利用して, 1 1+ 33-39 を有理化しなさい. TE=f

化学の問題です。解き方を詳しく教えて頂きたいです。

65 1.0mol/L水酸化ナトリウム水溶液250mLを作るのに必要な水酸化ナトリウム は何gか。 ただし, 原子量はH=1.00=16, Na = 23とする。 | RRE A