Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 【数学】四分位数。四分位範囲。データの分析。 平均値は3です。こちらの解答合ってますでしょうか? (2) 四分位数と四分位範囲を求めなさい。 12人の利用時間を、 小さい順に並べると、 小 B 0 10 11 ] 1 10 以下 第1四分位数 1 22/3 H + 2 3 次の図① 315 (3) 第3四分位数 4 四分位範囲 3 (4) 12人のインターネット利用時間の箱ひげ 図をかきなさい。 その際に、 定規を必ず用 いること。 79 第2四分位数 2.5 54 20 250 90 (1) VF-117 S2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = S な Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 【数学】二次関数。二次方程式。(1)こちらはどうして解が異なる2つの解となってるのでしょうか? 重解ですしグラフに点ひとつしかありませんし、グラフ貫通してませんし、1つの解答だと思ってました。答えを全ての実数と書こうとしたら間違えました。 右下のメモは気にしないでください... Read More TTH I 5A. 次の2次不等式を解きなさい。 [知・技] (1) x²-4x+4>0 方程式x²-4x+4=0と解くと、 2 (x-2 2 <=0 x= (2) x2-8x+16 ≦ 0 x 2 座標を書こう 求める2次不等式の解は、 右上のグラフがy>0 (つまり、グラフがx軸より上側にある部分) の xの範囲より、 グラフと斜線の共有するところが 解となるので、(x軸は含まない) 解はx<2、x>2 教解は解なので 1つの解の場所を 笑ればいい 解くと、 (4) x²- 方程式: (3) x=- よって 求め (つ X軸 共有 Resolved Answers: 1
Economics Undergraduate over 3 yearsago C=100+0.8Y I=100-5r M/P=400 L=2Y-50r 完全国民雇用所得 700 ・クラウディングアウトを起こさないで完全雇用を達成するために必要な財政政策と金融政策を 示しなさい。 この問題が分かりません 教えてください Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago なぜ-0.5乗するとKが消えて無次元になるのでしょうか 初歩的なことですみません 0.5 (1000)-0. = 0.0316 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 教えて頂きたいです。答えは②です。 [問14] 図のように円に内接する四角形ABCD がある。 A=60° BC=2, BD=√7 のとき, CD の値は次のうちのどれか。 $59 3 (5) 1 B 60° √7 (20⁰ D Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 解き方を教えて頂きたいです。答えは⑤です。 [12] 3sin 0 cos0=1 どれか。 ① 4-53-5 (0° < 0 <90°) を満たすとき, COS 8 の値は次のうちの (6) 5 (3) 0 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago なんで④になるのか教えて頂きたいです。 [10] 2次不等式x^²+2(a+1)x+4a<0 の解がすべての実数であるとき,定数a の値の範囲は、次のうちのどれか。 ①/1/2<a<0 (5 -/ <a<1 -3 <a (3 1<a Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 微分積分です。 (2)の問題なんですが、計算の仕方を教えてください!答えは π√(4π^2 +1)+1/2log(2π+√(4π^2 +1) です! 2. 次の式で表される曲線の長さを求めよ. t² t³ (1) _x= (0 ≤ t ≤ 1) 3 (0 ≤ 0 ≤ 2TT) (2) r = 0 2 2 = y = Resolved Answers: 0
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 【数学】どなたかお願いします…正弦定理。三角比。 (3)ここまでやりました。次はCD=と書こうとしましたが、sinかcosかtanか分からないです。どうやってわかるのでしょうか? T 和4年度 (2022) 13C. 下の図において、 CDの長さを求めたい。 次の各問に答えなさい。 [思・判・表] C (1) ∠ADB を求めなさい。 <ADB =180° (45+15°) =120° FX7 A45° D' 数学Ⅰ後 14 C. < 距離 右の図で 富士山の 富士山の 位置を Pから 20 引い (2) △ABD において、 正弦定理を用いて BDの長さを求めなさい。 引と富 とす 距 1560 B Bを選ばない理由 はBだとbのイ Resolved Answers: 1