物理の駿台の過去問（波動）です。。 全く分かりません、、、。 解説してくださると嬉しいです。

第2 問 (配点 35) ののひもがある。これらの一方の 十分に長い線密度pのひもと十分に長い線 葉どうしをつなぎ 月が水平方向有向きを正の向きとしたz二 の位置になるようにこのひもをz電に平行に朋かに居った。図のように 志度ののひ$、=く0が委守度。のひもになっている。症密度。のひもの在 を発生する淡所に接結されており、流源からz相の負の向きに伝わる横を発 さる請この筑波を入肘波と呼ぶことにし, 位置(と0), 時刻ぐの入妹渋の変位 上0(z 0) の(<、 とすると、正の定数 7, ふ。 4を用いで is 9=4sn[S。 人生) Mi 9=4an[生人 のように翌ほるとする。 やがて入届波は>= 0 のつなぎ目に入射し. z且0の領 < 附の正の間宮に伝わる反射波と> <0 の領域を z 軸の質の向きに伝わる誠過波が生 しる。 反射小だ透過波はそれぞれひもの他場に達して反射されるが。 本間で考える時 諸(においで人は語まだその反射がc年 じしていないとする。ひもを伝わる横波の如さは線 密度の平方所に上双全するものとし、 重力の虹響は無抗じて。 以下の設回に 過 えよ。 上ニーートー

次の正方行列Aのm乗を求めよ。 という問題です。 行列Aは 0 0 a1 0 a2 0 a3 0 0 です。 自分の解答を写真で載せているのですが、 あくまでも推測なので、十分性の確認が必要である と思うのですが、どのようにして十分性を 示せばよいの... Read More

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至急です！この問題の計算式と答えを教えてください‼︎

(1) り= fn 1 <カく 100) を全体集合とし, 4オニ fnその は奇数 }、ガ = (n とりln は自然数の 2 乗である数 } とする. このとき次の集合の元の個数を求めよ. (8) 4n (⑪) 40ぢ (で) 4\g (2) ある授業の履修者 100 人に対して, 数学と物理の好き嫌いを調べたと ころ, 数学を好きと答えた学生は 37 人, 物理を好きと答えた学生は 41 人, どちらも好きと答えた学生は 25 人であった. このとき, 次の ような学生は何人か求めよ. (a) 数学と物理の少なくとも一つを好きと答えた学生 (b) 数学と物理のどちらも好きでないと答えた学生 (c) 数学だけ好きと答えた学生 (3) (集合の言葉, 記号の傷習) 次はどこが間違っているか述べよ. (⑯) 1.2) e N. (b) 3と区 (c) tc) = (d) 9eR (3) (4U) = (4) + (お) - x(4Uり万) が成り立つことを示せ. Hint : ド・モルガンの法則を用いよ.

大学生の人に質問です！ 経営管理論という言葉を聞いてどんなイメージがありますか？

この問題の計算式と答えを教えてください！(ド・モルガンの法則)

(1) り= fn 1 <カく 100) を全体集合とし, 4オニ fnその は奇数 }、ガ = (n とりln は自然数の 2 乗である数 } とする. このとき次の集合の元の個数を求めよ. (8) 4n (⑪) 40ぢ (で) 4\g (2) ある授業の履修者 100 人に対して, 数学と物理の好き嫌いを調べたと ころ, 数学を好きと答えた学生は 37 人, 物理を好きと答えた学生は 41 人, どちらも好きと答えた学生は 25 人であった. このとき, 次の ような学生は何人か求めよ. (a) 数学と物理の少なくとも一つを好きと答えた学生 (b) 数学と物理のどちらも好きでないと答えた学生 (c) 数学だけ好きと答えた学生 (3) (集合の言葉, 記号の傷習) 次はどこが間違っているか述べよ. (⑯) 1.2) e N. (b) 3と区 (c) tc) = (d) 9eR (3) (4U) = (4) + (お) - x(4Uり万) が成り立つことを示せ. Hint : ド・モルガンの法則を用いよ.

丸つけてるところが分からない問題です。 物理得意な方解説お願いします、、

第2 問 (配点 35) ののひもがある。これらの一方の 十分に長い線密度pのひもと十分に長い線 葉どうしをつなぎ 月が水平方向有向きを正の向きとしたz二 の位置になるようにこのひもをz電に平行に朋かに居った。図のように 志度ののひ$、=く0が委守度。のひもになっている。症密度。のひもの在 を発生する淡所に接結されており、流源からz相の負の向きに伝わる横を発 さる請この筑波を入肘波と呼ぶことにし, 位置(と0), 時刻ぐの入妹渋の変位 上0(z 0) の(<、 とすると、正の定数 7, ふ。 4を用いで is 9=4sn[S。 人生) Mi 9=4an[生人 のように翌ほるとする。 やがて入届波は>= 0 のつなぎ目に入射し. z且0の領 < 附の正の間宮に伝わる反射波と> <0 の領域を z 軸の質の向きに伝わる誠過波が生 しる。 反射小だ透過波はそれぞれひもの他場に達して反射されるが。 本間で考える時 諸(においで人は語まだその反射がc年 じしていないとする。ひもを伝わる横波の如さは線 密度の平方所に上双全するものとし、 重力の虹響は無抗じて。 以下の設回に 過 えよ。 上ニーートー

このレポート課題が出されています。大学生の人に聞きます。どういう風に書けば良いかわからないので、後でレポートを書くときに参考にしたいと思っていますので、よろしくお願いします。

Webclass教材! 記 述してください いう言葉 う 言葉からイ )ー400字入力・ 企業の特徴

φ≠{φ} これだけだとイメージがわかず分かりにくいので、誰か言葉とかで説明してもらえたら嬉しいです。

dwellとliveの違いってなんですか？

よくわからないので、教えて下さい。 よろしくお願い致します。

間 あるクラスの生徒全員っsms,。 ,727 内が輪にな 人 た以の釣共を配った に っ で並んでsり。和 "次のこょぶなねか 生が生徒それぞれ とが なびき中衝は伯Areasっ。 光生は全部で91 本鉛筆を配った。 .魔り合って並んでいる生徒3 人の銘鍵 ノても同じであった。 Re 徒ズは ・ある生徒ズは鉛筆を3 本配られな。 *から時計還りに4 衝徒Yは鉛筆を6 本配られた。 こす番目の位葉にいた 7 20人 2 2人 3 22人 アンLA 5 24人