TOEIC・English Undergraduate about 7 yearsago 6段落の訳教えてください varieties of wild banana to | 較正 The banana is an amazingy ecause of the way humans have created the ban: versatile plant that feeds millions o錠 every day. However, e in danger of disappearing from our diets. With lucks that we can contin eat、 they ar work, modern science Can TeSCUG the banana so (hem for the next 10.000 yearS・ go to jail [外務所に入る」 maize 「トウゥモロコシ」maize flour ト する」 dietary fper 「食物繊維」 potaSSiunm 「カリウ [ウガンダ」 アフリ 東部の共和国。 公式名は the' b pgsれ7 「攻休布」 ョウ (意共) は Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 7 yearsago 全部でなくていいので問1〜3のどれか答えと解説わかる方お願いします。。 問 1、 (ニュートン法) 。を正の定数として、関数リッニ7(z) ニャーoを考え る。zi > Y として数列 {z。) を以下のように決める。 (1) 9 = 7(<) 上の点 (z。,a) での接線の方程式 , を求めよ。 (2) (1) で求めた(とェ軸との交点の座標をzi と思く。 znri をxn で表せ。 (3) z。 > Yaであることを示せ。(たとえば、 数学的帰納法で示せ。) ⑬⑲ manー<m の) を示せ。 (⑤) (2) で求めた決化式で与えられる数列 z} の極限を求めよ。 (6) si を適当に決めて、 上記の導化式でず? の近似値を小数点第2位まで求 めよ。 (計算には電卓を使用してよい。) 誤差は求めまくてよい。 問 2. 関数 2 りく 0ミ0E を考える。 本際 、 (1) (<) を求めよ。 MO2U0S2505/C(- 5) (⑫ /(*) が ァ =0 で連続かどうか調べよ。 間 3.z > 0のとき次の等式を示せ。 tan! ⑧⑳ tan-!zニ 5 また、z <く0のとき を求めよ。 Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 7 yearsago I never believe such a woman like you could be here without been caught by someone on here yet and I feel that a woman like you is God's ... Read More Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 7 yearsago (2)についてです。 写真3枚目のように部分積分を使って解いたところ解答と異なっていました。 なぜこの解き方ではダメなのでしょうか? [] 炎人体で定義されだ 定めるとき, 次の(1), (⑫), (⑳に答えよ。 52ンー (1 7) が奇関数ならば g(y) も奇関数であり, 7 が個関数ならば9 数であることを示せ。 (⑳ /⑦)=cosz のとき, g(?), の(⑦, の) を求めよ。 ⑳ 7(0)>0 のとき, gy) はァニ0 で極小値をとることを示せ。 〈大阪大学一基礎工学部〉 Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 7 yearsago 会話が成り立つようにするにはどんな文が適切ですか?また、「10年後の自分は何をしているか」という作文?の様なもので簡単でいいので書いていただきたいです<(_ _)> EEEEIEED ③ の2つのタスクに取り組んでよう いてみよう- 1. 会話が成り立つように・ 所に入る文を推測して書 てみよ: 『 at do you want beinthe future? 8 のへ oe zces nm Ithought this is whatT want B: we.Twenttoabakerylast week, and.the1 to do- A: Bake bread!2 Wow! B: No. but now Tm reading 8 CoO apilot in the fnture- feult to become a pilot2 book about how to bake detictos breaa」 @ 4: rm thinking about becoming B: That sounds excitingt Tsntit A:Tthink so- ーー 8 oraity that has an aviation program? : We how about going to 8 um 2. 音声を央いて。 空所部人の文を坦きとろう の の ※のテーマて, 英語の文章(80ご100 語) を春いてみよう。 0 年後の自分は何をしているみ」 周プ 去埋の組み立てのヒント Step 1 : 10年後に自分がしていると思うことを述べる。 のx。 Ten years from now。 1 hope to Pe working in Step 2 : なぜそう思うのみ具体的な理由を続け, 自分の夢や目標を語る。 egx. 『m Particularly jntereeted in ... / 1 plan to . PArR WWロロK 10年後や20 年後の自分のことを話してみよう。 Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 7 yearsago 添削をお願いします。 5でもっとも役に立つの *書きなさい。コ いますか。自分の意見を90m 旬度の の( )に使用した語 はどの機器だと 1 ンマやピリオドは語数に含めません。解宮欄の最初 数を記入しなさい。 チチ Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate almost 8 yearsago 青線のLebanon took in many〜からの 1文のwhereは関係副詞のwhereでしょうか? Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate about 8 yearsago so far, long term,~をどのような語順・意味で訳して行けばいいのか分かりません。教えてください。それぞれの語句の意味はわかります。 Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 8 yearsago Ayaka visited many museums while working in Kyoto. この文のwhile はshe was working のshe wasが省略されている形だと思います。 気になるのは、working を動名詞として考えるとwhile をd... Read More Solved Answers: 1