わかる人お願いします😭

例 図bにおいて, 一つのカ F とつり合うべき二つの カカをOA. OB 線上に求めよ. (b) 例題) 1 10Okg の荷物を AC, BC の 2 本の綱で大人と子供が 支えたの に, 綱は鉛直と6O' と30' の角をなしていただ. (1) 大人はどちらの綱をもつのが普通であるか. (②) 子供と大人はそれぞれどれだけの力が必要であ るか. (親切な物理より)

食生活アドバイザー3級を持っていて、就活に役立ちますか？

ivの問題なんですが、電場と電位の求め方を教えてください

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4の(3)、(4)と5の(2)、(3)を教えてください。 領域をどうやって求めたらいいかわかりません。

4. 次の体積を求めよ. (1) ze-平面, 9z-平面。 zz-平面および平面 + 29十3z = 6 で囲まれた立体. (2) 半径 g(a> 0) の円を底とする, 高さん(ヵ > 0) の直円代. (9) 球体2のキグるSa4(gジ0) の, 日柱史アニoz の内部にある (⑳ g>c> 0 とする. 曲面(VZ2キザーの"キダ ー の で囲まれる立体 5. 次の曲面積を求めよょ・ 1) 邊のす ②) 球面e+デジォダー (6>0 の IGR2Sh0 2 か = re> リ 7た ど uz の内部にある部分.

図でもなんでもいいので教えて頂けると助かります

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スクロースはショ糖のことですが、 先日 お菓子の原材料名の中に 「スクラロース」という物を見つけました。 えっ？あれ？………ェ？ スクロースとスクラロースの違いを 教えて頂きたいのですが。 よろしくお願いします。 ……カテゴリは栄養学で合ってるのかな

基質との親和性が低いと、ミカエリス定数（KM値）は大きくなる 〇か✕か？

この表どう見るのかよく分からないです(;O;) エリクソンの自我の発達漸成理論図式

中 成灯其 Mi. 成人期 M. 捉史人 装 | 時間的諾望 | 自己確信 | 役割実験 達成期待| アイデンティティ V. 青年期 対 対 対 対 対 膨間望の科散 | 自選人工過穫| 定的同一性 |労働麻痺| アイデンティティ後散 の 労働アイデンティティ ! 学童其 ] 対 1 11 玉呈和 名 アイデンティティ得失 : | Se 罪悪感 : アイデンティティ空想 Ed | | 両性 落・疑惑 ] Y 前 5 一極性 9 | 対 | 早熱な自己分化: 本 5. 性束期: Fu al sa | 両親 家族 |近詳学校| 仲間・外集団 |性愛・ 由記 ー 人類・親族 意志カカ | 目標 | 適格性 誠実 * | き 半 | 1 図10-3 エリクソンの自我の発達瀬成理論図式 (西平. 1979)

イオン化エネルギーは、吸熱反応で 電子親和力は発熱反応なのはなぜですか？

「イオン化ポテンシャルに比べ電子親和力は小さな値を示す。」と教科書に記述されているのですが、この理由を教えてください。