Mathematics Undergraduate over 1 yearago 定積分です。 1/2log(1+x^2)はどうやったら出てくるか 教えて欲しいです🙇♀️ 1+x (4) dx 1+x2 1+x dx = 1 + x2 = L √3 1 1 + x2 dx+ = [tan¯¹ x]√³ + = πT 3 + log 2 X 0 1+x2 dx [ 1 √3 log(1 + x²) 0 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 青文字のところから計算が分かりません 教えて欲しいです p131 [例題66] 次の曲線の長さLを求めよ (1)x=2t, y=t²+1(0≤t≤3) (2)x=cos 0,y=sin 0 (0≤ 0 ≤2π) ( 1 ) L = (³ \{[(2^)} + {( ±² + 1}}ª =S.√4+4x² dt S. 2√1+x=dr = [*√x²+1 + log\*+ √x²+11). = 3√10+ log (3+√10) Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 解き方がわかりません。 答えは1/3です。 製品Aに含まれる不良品の割合は全体の1%である。 製品Aを1個取 り出して, それが不良品かどうか検査を行う。 不良品が不良品である と判定される確率は99%で, 不良品でないものが誤って不良品であ ると判定される確率は2%である。 製品Aを1個取り出して検査した ところ不良品であると判定された。 このとき, 取り出した製品が不良 品である確率を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 幾何学の問題です。 2,3,4がわかりません。 どなたか教えていただけると嬉しいです💦 以下の問題においてN={1,2,3,....}とする。 [2] 次を証明せよ。 (1) x,y∈Q,x < y ⇒ ヨr ∈ R - Q,r <r < y (2) ry∈R-Qr<y→ヨr∈Qr<r<y [3] 写像 f : R2 → R2, g : R2 → R2 を f(x,y) =(2x+y-3,-4+5y-1),g(x,y)=(-2y, 2) とする。 また、R2⊃ A={(x,y)|-1≦x≦2-2 ≦ ≦ 3} とする。 ことのき、 [4] (1) fog を求めよ。 (2)A、f(A)、g(A)、 fog(A) をそれぞれ図示せよ。 R' ⊃ A = {(x,y)|y=3x-4}, B ={(x,y)|y= -2 +5} とする。 (1)全単射である写像 f: R2 R2 で f (A) = B となるf の例を一つ挙げよ。 設問 [2] のように f(x,y)=の形で答えること。 ・その例を作った過程 (考え方) も書くこと。 (2)(1) で作った例のfが全単射であることを証明せよ。 (3)(1)で作った例のfが、確かに f (A) = B となっていることを示せ。 Resolved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate over 1 yearago 公務員試験の等差数列の問題です。 奇数列1, 3, 5,…の第n番目の項の値は2n-1である。の 部分なんですが、403までの項数がn番目というのはわかるのですが、なぜ2n-1でn番目がわかるか原理が知りたいです。 また、m(m +1)/2は1組に1個、次の組で2個.3個…... Read More 5 2 IS 2 正の奇数を次のような組に分けると, 403 は何組目に含まれるか。 【東京消防庁・ 平成16年度 (1)(3,5)(7,9,11) (13,15,17,19) 1 17 eas 2 18 3 20 421 5 23 ト Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 幾何学の問いです。 大学の課題で、他の問題とあわせて頑張って解いたのですが、画像の問題(大問2の(1)と大問5の(2))を再提出するようにと言われました。 それぞれ赤線部分と赤い矢印の部分を示すように言われたのですが、どうにも解き方が分かりません。 大学と言っても授業はなく... Read More [2] 次を証明せよ。 (1) x, y ЄQ, x<yrЄR-Q, x < r < y 2 (1) x<ry のとき、 x+y 2 =rならばreQとなる しかし x+y -=rならば、reR-Qとなる √2 よって、xigeQのとき、xyならばxくryとなる無理数が存在する ixgeQx<yareR-Q,xcreyは示せた。 Resolved Answers: 1
Chemistry Undergraduate almost 2 yearsago 質問です。 1mol/Lの塩酸を用いて、10mmol/Lの濃度で20mLを作る場合、どう希釈するべきか。 この問題はどう解きますか??教えてください🙇♀️🙇♀️ Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 数3の問題です!お願いします!🙇 3 関数 y= x+1 のグラフと次の直線の共有点の座標を求めよ。 (1) y=x-1 (2)y= 1=1/2x (3) y=-3 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 数3の問題です!お願いします! 関数Y=3/x+1のグラフと次の直線の共有点の座標を求めよ。 (1)Y=x-1 (2)y=-3 できたらグラフもお願いします!🙇 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 9人を3つの部屋A,B,Cに分ける方法で、空の部屋あってはならないとします。 この方法が何通りか求めるとき、 内訳を用いて解く方法を教えてください。 内訳は、(1,1,7),(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(2,2,5),(2,3,4)(3,3,3)で合っ... Read More Resolved Answers: 1