数学の問題です！どなたか教えて欲しいです！

2つの整式 P(x)=z³+z+a Q(x)=+=+2a+b があり,P(1)=Q(1)=0である。 また, R(z)=P(z)+kQ(z) とする。 ただし, a,b, kは実数の定数とする。 このとき,a=ウ,b=エ であり,R(z) を1次式と2次式の積に変形すると, R(x)=(エーオ)(カキ)である。

問2.1の証明が分かりません。 ※1枚目が質問内容、2枚目が仮定

問 2.1 例1 (b), (c) で R" に定義された各種の距離 dp : R" × R” → [0,∞) (p = 1,2,...,∞) において, R” の点列 πm:= (x(m),x(m),...,xmm))∈R(m= R" 2 1,2,･･･) が, 点æ= (π1, 2,...,πn) ∈R" に収束するためには,各k ∈ {1, 2,...,n} に対し (m) →πk (m→8) となることが必要十分であることを示せ.

お願いです助けてください

ba.jp Before you do the Grammar Activities below, I recommend reading this Grammar Reference: Making requests Agreeing Refusing Would you mind opening the window? Of course not. Sorry, but I'm cold. Could you take off your shoes? Yes, of course. I'd rather not. Can you clean up your room? Sure. No problem. I'm afraid I'm busy. Asking for permission Giving permission Refusing Permission Do you mind if I play my guitar? Is it OK if I turn off the radio? No, not at all. Go ahead. Sure. No problem. I'd rather you didn't. Sorry, but I'm listening. To agree to a request with mind, use the negative: Would you mind opening the door? Not at all. Do you mind if I close the window? Of course not. Notice the different positions for please: Please can you help me? Can you help me, please? Can you please help me? (stronger) ACTIVITY ONE: Put these words in the correct order to make questions. Example: please/you/me/help/could 6月 9 tv JA

(Q,＊)がカンドルであるとき、双対演算＊-に対して、(Q,＊-)もカンドルになることを証明せよ という問いの解き方を教えていただきたいです

この問題の解き方を教えてください。 自分で解くと（2）が12となってしまいます。

問5 (1)ある財への需要関数が、q = 12 - p、供給関数が、q=2p、で与えられていると する。消費は負の外部性を発生させ、 消費1単位あたり6の外部効果が発生すると仮定す る。市場での自由競争の結果における、 この経済の総余剰はいくらか。 (1) 0 (2) 2 (3) 4 (4) 6 (5) 8 問5(2)同じく、ある財への需要関数が、q = 12-p、供給関数が、q=2、で与えられ ているとする。 消費は負の外部性を発生させ、 消費1単位あたり6の外部効果が発生する と仮定する。この市場における社会的最適消費の結果として生じる経済の総余剰はいくら か。 1) 0 2 2 ③ 4 (4) 6 (5 8 問5 (3)同じく、ある財への需要関数が、q = 12 -p、供給関数が、q=2p、で与えられ ているとする。消費は負の外部性を発生させ、 消費1単位あたり6の外部効果が発生する と仮定する。この市場において、 社会的最適均衡を達成するために家計に課す従量税(ピグ 一課税)はいくらになるか? 1 0 (2) 2 3 4 4 9 (5 8

このふたつの問題が分かりません。解き方を教えてください🙇‍♀️

【22AM-23】図のように内部抵抗 100kΩのテスタで回路のRにかか る電圧を測った。 測定値はいくらか。 ただし、電池の内部抵抗は無視する ものとする。 50kQ テスタ 100kQ 内部抵抗:100kΩ 10V 1) 4.5V 2) 5.0 V 3) 6.6 V 4) 9.0 V 5) 10 V

数学の行列について質問です 下の写真の問題の解き方がわかりません。教えていただけるとありがたいです。

23:37 Previous Problem Problem List Next Problem Consider a sequence (an) 20 defined by the following recurrence relation: n=0 21 ao = 1, a1 == -3, An+2 = 11an+1 18an (n ≥ 0). (1) Find a matrix A satisfying the following: A - [an+2] an+1 an+1 = An (2) Calculate the eigenvalues of the matrix A, where t1t2 (No partial credit). t₁ = = ったこ = (3) Find the eigenvectors of the matrix A. (i) The eigenvector with respect to the eigenvalue +1: V₁ = = t [ ], (ii) The eigenvector with respect to the eigenvalue t₂: v₂ = [ ]. (4) Diagonalize the matrix A, that is, calculate the following, where P = [v1_v2]. P-1 AP = (5) Calculate A" by using diagonalization. An 17

脳磁計について誤っているのはどれか。 1) ホール素子が用いられている。 2) センサの冷却に液化ヘリウムが用いられる。 3) SQUIDが用いられる。 4) 電流ダイポールの位置が推定できる。 5) 磁気シールド室が必要である。

心電計について誤っているのはどれか。 a. 右手と左手の電極を入れ替えるとＩ誘導の極性が変わる。 b. aＶFは心臓の下壁の情報を反映している。 c. aＶRはＩ、Ⅱ、Ⅲ誘導の任意の２つから算出できる。 d. QRS平均電気軸は単極胸部誘導から求める。 e. 単極胸部誘導は... Read More

この問題の症例検討がわかりません。 答えもなく、国試の過去問でもないため、どこから手をつければ良いかわからない状態です。 どなたかよろしくお願いいたします。

15歳8ヶ月、 男児 空腹時血糖 BS180 1年前、 学校検尿で尿糖を指摘され、 他院を受診。FBS180mg/dL、 肥満性糖尿病との診断にて、 食事療法を指示された。 体重は減少が、 尿糖消失せず、食事療法を自己中止。 2ヶ月前より口渇、多飲多尿、 易疲労感が出現、体重減少が著明で5kg減となった。 最近になり、 手足 末梢の冷感、精神的抑うつなどの症状が加わり来院 身長151cm、体重45kg、 意識状態はややうとうと状態、 血圧110/68mmHg、 Kussmaul呼吸、 皮膚ツルゴール低下、 検査では、 Na 128mEq/L, K4.1 mEq/L, Cl 95 mEq/L, BS 545mg/dL, BUN 88 mg/dL、Cr 1.3mg/dL、 pH 7.25,PCO2 24.4mmHg, PO2 115.3mmHg, HCO3-10.8mEq/L、 尿検査; 糖3+ ケトン3+、 蛋白+、 尿比重1.033