大学受験の英作文添削をお願いしたいです。　 よろしくお願いします！

() 下線部を英訳せよ。 その文章を何のために読んでいるのか。その目的によって,読み方は当鉄亦。 ります。 また, 部分的にせよ全体的にせよ, つじつまが合わないところがあれ ば、読者はそこに注目し, 修正したり足りない部分を補ったりして理解しようと します。 さらに, 優れた読者であれば、文章のなかに出現する出来事や登場人物 の行為。さらには筆者の主張に「なぜ」という問いを発し,その理由を知ることで 理解を深めようとするでしょう。 出典:石黒圭『「読む」技術』(光文社, 2010年)

70000円の残高を使い切って？しまってからは(残高5000になってから) 預入されたときは当座預金出納帳の残高に預入額が引かれ、引出されたときは残高にたされてる理由がわかりません。なぜでしょうか？

例題5-3 次の取引を仕訳し, 当座預金出納帳を作成してこれを締め切りなさい。 なお. 銀行とは借越限度額¥200,000の当座借越契約を結んでおり, 3月1日現在 ¥70,000の当座預金残高がある。 3月5日 神戸商店から商品¥65,000を仕入れ, 代金は小切手を振り出して支 払った。 8日 岡山商店からの借入金¥80,000を利息¥6,000とともに小切手を振 り出して返済した。 12日 大阪商事への売掛金¥70,000を回収した。 回収額のうち, ¥65,000 は当店が3月5日に振り出した小切手で, 残額は同社振出しの小切手 で受け取り,ただちに当座預金とした。 18日 当月分の家賃¥75,000を小切手を振り出して支払った。 22日 京都商店へ商品¥125,000を売り渡し, 代金のうち¥50,000は当店 がかねて振り出した小切手で受け取り, 残額は掛けとした。 31日 決算日につき, 当座預金勘定の貸方残高を当座借越勘定に振り替え る。 解答へのアプローチ 当座借越が生じる場合、当座預金勘定は貸方残高となり

写真のように分からないので解答解説お願いします。

下記反応の主生成物を骨格構造で記せ。 CH。CCI, AICI, COOEt HNO,, H,SO。 Br2, FeBrs SO3, H,SO4 KMnO4

ペリーは布教活動をしましたか？

解剖生理学について質問です。 教科書には⤵︎ ︎のように左右が書かれていますが、これは自分から見た向きではなく他人から見た向きととらえたら良いのですか？？

に分け られる。これら腹膜に囲まれた空間 (灰色の部分)を腹膜腔とよぶ。 左上のBの水平断面 横行結腸 腹側 腸間膜 小腸 下大静脈 -腹大動脈 臓側腹膜 右 左 上行結腸 下行結腸 背側 図2-28 腹部の水平断面(足側から見た図)

栄養学部を志望しているんですけど、 これからのために少しでも栄養のこと勉強しておきたいのですが、おすすめの教材教えてほしいです/

簿記 8桁精算表の決まりを自分なりに書いてみました。 そこ間違ってるよとかこれも大事だよ覚えとくといいよ ってアドバイス頂きたいです！！！

No. Date 『79 精常永送り の屋 仮払~将意品前受~) (未タ~ ポりキの ~ 12食者 対服表の信わにし入 ②負後(未払~, 当度信長成) 2貸信期照系の為に払入 O (女払~ノは損合も常書の信声に!! 12巻 1受利をく、 手教料)12 検在 00 0 0

これの（2）の答えがω=√L/2gで（3）がr≦3/2√2Lになるんですけど誰かやり方を教えてくださいお願いします😭💦

現在卒論を書き進めています。 写真のt検定を行いたいのですが求め方が分かりません。 検定変数とグループ化変数に何を入れて結果を求めたらいいのでしょうか？ 私の研究はいじめられた経験といじめた事のある時期を、小学校、中学校、高校に分けて複数回答で集め、いじめられた経験のあ... Read More

回表作成 (因子分析へ1要較分散分析へ2要因分散分析) - Excel Matuko 剛 5和ン妥了にリバ 系件付き書式 ・ BU AD 回 ・ Es・ % 5 哲 テーカルとして書式設定 可生 恩)付け さ y >のめ・ AA・・ で > め・ 1] 間2 セルのスタイル ・ 時 書式・ カルタプボード R フルヤト ゝ 配置 R 数値 ゞ スタイル セル R た をす 周臣 目 A B C DMBE G H ! J 1 2 Table1 部活動に対する動機づけを尋ねる項目の平均値と標準 偏差(1ミ47ミ$) 性(⑰ヵ= 性(n=111 3 NN 頂目 明性(ヵ=105) _ 女性(Q=111) 検定 4 7 3の 47 3の 5 第1因子:自律的動機づけ(Z = ao) 3.8S 0.70 3.85 0.70 21.37あ 0 | G 自分自身の新たな側面を伸ばす最も良い方法だからである 3.96 0.97 3.96 0.97 49.66 妥| ! 好しい技術や戦術を知るのが楽しいからである 3.9$ 0.93 3.9$ 0.93 1371 8 10 : 4.16 0.88 4.16 0.88 うにy/ 034 9 3.88 0.9$ 3.88 0.9$ 324 10 3.97 0.99 3.97 0.99 3200 ll5以 3.61 1.36 3.61 1.36 037 ns. 12 | / 部活動をしないと気分がすぐれないからである 3.40 1.14 3.40 1.14 49.66 13 第2因子: 他律的動機づけ (z = 70) 3.00 0.76 3.00 0.76 1ユ-フ196 | 1 |部活動をすることで, 周囲から注目されるからである 2.96 1.0$ 2.96 1.0 313フ7 15 | 5 人体各 ば大事であると私の周囲の人々は思っているからである 2.82 1.01 2.82 1.01 2.寺め 16 113 自分がどれだけうまいかを他人に見せたいからである 250 In os 2.30 1.08 っヨ7.26 15四】 部活動をすると, たくましい身体@しくはスマート)になれるからである 3.72 108 3.72 1.08 037ロ s。 18 池 **p <oon, *# そこ01,*p<0S 19 20 21 22 23 24 【栓直 因子分析 (プロマックス) +球因分散分析 | 2要因分散分析 上 湯人完了 : 2.760557606 データの個数:G 合計: 8.281672817

2変数関数の D=0における極値についてです。 (追記:問題文が切れていました。 f(x,y)=x^2-2xy+y^2-x^4-y^4　です。) 写真の y=x とすると・・・ y=0 とすると・・・ のところで、 x≠0 のときと x(≠0)が0に近いときとで ... Read More