Mathematics Undergraduate about 6 yearsago 教えて欲しいです (1) =ニ1二27, zs 三2十? のとき, 次を計算せよ. (a) 二2 (b) zz (c) n/2。 (2) 方程式z?ー1 =0を解け. また, 得られた解を複素平面にプロット して得られる図形がどのようなものであるか考察せよ. (3) 方程式 z3-1 =0 を解け. また, 得られた解を複素平面にプロット して得られる図形がどのようなものであるか考察せよ. (4) za,zs とC に対して, si十22ー刀十努 が成立することを示せ. Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Undergraduate about 6 yearsago 82.の3が分かりません。教えて下さい。 和き の |AB のさきをそれそれ。 なさ |が7することを示 が (14.5) で計算される値をx (3) カニ 3 のとき, xとゃの央| 標系内の点と同一抗し, 所 に2で = 5GHecoB が成することと 完理を用いで語SinA =sinBcosC+sinCcosB を示せ. 用の 間以軸の三角関数の加法定理が成立することを示エ STEC msnBcosCanGcosp (才号周旋 RB⑥ =CO5BCO5CキsinCsin B (彼呈 が成立することを示せ (④⑰中コーシー ・シュワリルワウの: os(2の COS39- sin29 (倍角の公式) cos EE (角の公和) Resolved Answers: 1
Chemistry Undergraduate about 6 yearsago 解答がなく困っています。可能な問題だけでよいです。手書きの画像でいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。 1 のようなサッカーボールのような形をした、 炭素原子 60 個どだけからなるフラーレン と呼ばれる Ce分子がある。この分子は、 室温では、図 2 のように立方体の項点と、面の中 心に Cs分子が 1 個ずつ位置する結晶構造をと り、その単位格子の一辺の長さは、 1.4nm で ある。なお、熱運動により、室温では、Ce 分子は図の位置で自由に回転 し、球形であると みなせるとする。 また、。』 Ge 結漠 w に均一に 8.4g になった 炭素 C の原子量を 12、カリウム丈の原子量を 39 とし、1.45=2.8,。 アボガドロ定数を 6.0x 10S mot とする。 3 著作物につき図は公開していません。 (DTMiller, Inorganic Materials Chemistrw Oxford University Pxess より転載) 敵1 2のように分子が配列している単位格子をどう呼ぶか、答えなさい。 間2 単位格子内に含まれる Ce分子の数はいくつあるか、答えなさい。 間3 単位格子内の炭素の数は全部でいくつあるか、答えなさい。 問4 Ce結晶の比度はいくらになるか、単倍を g・cm3として答えなさい。 問5 下線(において、単位格子内において 1 個の Ce分子に対して何個のカリウム原 子が含まれているか、もとめなさい。 - Unresolved Answers: 1
Pharmacy Undergraduate about 6 yearsago 2問とも分からないので教えて頂きたいです。 「計算問題1」 BOD 60 mg/L、水量5.000 m3/日の排水を、BOD 2 mg/L、水量1.000.000 m3/ 日の河川に放流した場合、河川水のBOD (mg/L)値はいくらになるか。 ただし、河川 水は直ちに均一に混合するものと仮定する。 「計算問題2」 10 mg/Lのブドウ糖(CsHnzOs、Mw=180)の溶液を試料として酸性高温過マンガン酸 法でCODを測定したところ、6.5 mg/Lの値を得た。この測定では理論的に求められる 酸素消費量の何%が消費されたことになるか。 Waiting for Answers Answers: 0
A Second Foreign Language Undergraduate about 6 yearsago スペイン語の問題です。 質問の仕方を教えて欲しいです。 次のような場合、スペイン語で何と言いますか。 ,Que dices cn 1as siguientes situaciones? 1. 日本人かどうか聞かれた。 T preguntan si eres japones o japoncsa、 2、教師かどうか聞かれた。 Ts preguntan si eres profesor o profesora。 3、スペイン語を話すMaria の国籍を知りたい。 iMaria habla espanol.Quieres saber su nacionatidad. 4。Roberto と Juan の国籍を言いたい。 Di la nacionalidad de Roberto y juan. 5。 友人に職業を聞きたい。 Pregunta s tu companero su profesiGn. Resolved Answers: 3
IT Undergraduate about 6 yearsago 何がいけないのか全くわからないのですが、なにか些細なことでもいいのであったら教えていただきたいです。 の 人@練習問題 第4問 次の①Dから③のグラフを改善し、より良いグラフを作るとしたら、 どのような工夫をしたらよいか。下の解答欄に文章で説明せよ。< 位 日本の順位の推移 IPCD SUG2 CSCOD2 2000年 03 06 09 12 15 18 (32)(41)(57)(65)(65)(72)(⑦9) ( )内の数字は参加国.地域数 日本の成績の変化 PISAにおける日本の順位の推移 信読解力 御数学的リテラジー 急科学的リテラシー 1 「 _ 順位 5位 6位 10 15 15位 d 平均上 介29 の 500 12 内 内 1 6 国 2 2 4 さrHROomら 200003 06 09 12 15 8年 ※18年は79カ国・地域が参加 Unresolved Answers: 2
Mathematics Undergraduate about 6 yearsago 画像の問題のウは、どうやってとくのか教えて頂きたいです。 連続とはそもそも何かがわからないので、基礎から教えて頂きたいです。 実数 民 上の関数 () を次で定める : ター1 みは有理数 7で) = ji る は無理数 cocs。 Bm fy(z7)) = [アト Hm myH(e/9)) = ウ|. げ(z) が z 王zo で連続となるような実数 zo 全体の集合は 2エーーつ0 中* ィo2W:5ーー ) ウの選択肢 : 空集合である 1元集合である 2つ以上の元をもつ有限集合である 無限集合であるが全体ではない 実数全体である mAよらoN一 Oo である, また. Resolved Answers: 1
Biology Undergraduate about 6 yearsago 大学の生物学の授業の板書を取ったのですが、正直なにを言っているんだがわかりませんでした。 解説してくださる方いらっしゃいましたらお願いします、、💦💦 特に2枚目がわかりません。 1枚目はDNA複製の過程を観察するにはRNAにはないチミンだけを観察すればいいということですか? め 衝有2の4靖良 /ブミッンの4の診久みり 調%2。 『 人 。 5ルン(記テ/、 彦ダ/ 信A 2の / 6 -ののの 2 とク (0守と ! とJ しと婦導- | Waiting for Answers Answers: 0
Chemistry Undergraduate about 6 yearsago この問題わかる人がいたら教えてください! 初めに、脱離基を見て考えるのだと思ったのですが、上手くいかずお手上げ状態です。 MacLaffery転位が起こるかもとも思いましたが、この化合物は六員環の形にならないですよね…? 間 1. ケトンである化合物 (CsHs0) の質量スペクトル(RI-MS)を下に示した。 化合物A 、 B のどちらの構造でやるか。選んだ理由とともに述べよ。 00] IS-Nu-033Z 43 A B 」 O g0 スン サー に ゴ 安 と ① 60ゴ モ 58 の ゴ ココ 写 マ 40ゴ ぶ 2 20 ゴゴ 85 100 0 1。 上 10 20 30 40 50 60 70 80 30 100 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Undergraduate about 6 yearsago 線形の問題をやりました。模範解答はないんですが一部でもいいのであってますか? (2)は普通どうやって証明するのかわからないので、2通りのやり方で解きましたが、普通はどう解きますか?また、(3)もなんか長々と重複したものも書いちゃって、実はもっと簡潔に書けるんじゃないかって... Read More 3 次元数ベクトル空間 R3 において, 3 つのベクトル で生成される部分空間 テ {cie 十 ez 十 csのs | c1, es, es と選} を考える. 以下の問いに答えよ. (1) の1 , の2。 の3 が 1 決従属であることを示せ. (2) gi, o> がの基底となることを示せ. | < | (3) レ= | e R?| az十/十7ヶ三0 〉 を満たす実数 c, 2, y を1 組求めよ. る | < | (4) 1 となるような実数 を求めよ. g十2 Resolved Answers: 1