なぜwhoではなくthatなのか教えて下さい。関係代名詞の単元です

、つ人⑩) 下 ② wlo ⑨ w [ 7 ) Iwas when Imet you

TOEFLのオススメ勉強法教えてください

まだ何時にどこにいくかは決めてない とメールで送りたいのですが英語でなんと打てばいいか教えてもらえますか？？

会話が成り立つようにするにはどんな文が適切ですか？また、「10年後の自分は何をしているか」という作文？の様なもので簡単でいいので書いていただきたいです<(_ _)>

EEEEIEED ③ の2つのタスクに取り組んでよう いてみよう- 1. 会話が成り立つように・ 所に入る文を推測して書 てみよ: 『 at do you want beinthe future? 8 のへ oe zces nm Ithought this is whatT want B: we.Twenttoabakerylast week, and.the1 to do- A: Bake bread!2 Wow! B: No. but now Tm reading 8 CoO apilot in the fnture- feult to become a pilot2 book about how to bake detictos breaa」 @ 4: rm thinking about becoming B: That sounds excitingt Tsntit A:Tthink so- ーー 8 oraity that has an aviation program? : We how about going to 8 um 2. 音声を央いて。 空所部人の文を坦きとろう の の ※のテーマて, 英語の文章(80ご100 語) を春いてみよう。 0 年後の自分は何をしているみ」 周プ 去埋の組み立てのヒント Step 1 : 10年後に自分がしていると思うことを述べる。 のx。 Ten years from now。 1 hope to Pe working in Step 2 : なぜそう思うのみ具体的な理由を続け, 自分の夢や目標を語る。 egx. 『m Particularly jntereeted in ... / 1 plan to . PArR WWロロK 10年後や20 年後の自分のことを話してみよう。

どのような時に非制限用法を使いますか？ 使う時と使わない時の区別がわかません。

文法や、もっと書き加えた方がいいことなどなんでもいいのでご指摘お願いします🙇‍♀️🙏

【V) Fo (A) と (g) のMc答えなきり 対象に> 隊 たものです。こ リオドは語数に含めませ p79誠までの日本人 に調査して結果をま とめ】 いい。 コンマやビ 【A) 次のグラフは。 6 歳か 保有状況について年本別に: 特徴を90語程度の英語で説明しな き ん。 角管欄の最初の( )に倍用 した語数を記入しなさい< 年別な情報通信機器の保有状況(信人) (成26年末) 、間Poo ww

日本語には敬語があるのに英語には敬語がないのはなんで？ 英語圏の人には上下関係がないの？

東工大志望の高1です。 私は、「もし、高校4年生があったら英語を話せるようになるか」という本を読み、英語を英語で理解することの重要性を感じました。 僕は受験英語だけでなく話せる英語を身につけたいと思っているので、英語を日本語に変換する必要性が本当はないのではないかと思います... Read More

ifが使えない理由がよく分かりません。 倒置法にせず、wereを普通に並べても文成り立ちませんか？

2. 仮定法の条件節での倒置 阪定法過去の 正節で were が! に, が省略されて倒置が生 疑問文と同じ語順になるこき を全置を行わない形に were ajive today,となる。 [例] Were fhe pie worth a milion dol

【間違い探し】 間違いが15こあるらしいのですが10個？しか見つかりません。一個でもいいのであれば教えてください。 時制とかだけでなくライティングの時の文法的なミスなどもあると思います。