Mathematics Undergraduate 11 monthsago これが連続でないことの証明です。 「x=rcosθ、y=rsinθと置いて上の式を変形させるとθだけの関数になって、極限はθによって変化する=極限が存在しない➡️連続でない」 と解いたのですが合っていますか? 他の解き方の方がよければ教えて頂きたいです🙇🏻♀️ (2)= { (4) f(x, y): 2 2 x²y² 4 x² + y² 0 ((x, y) ≠ (0,0) のとき) ((x,y)=(0,0)のとき) Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate 11 monthsago この関数の連続を証明するために極限を求めたいのですが、計算方法が分からないので教えていただきたいです💧 (3) f(x,y)= = { x2+y2 zsin(x2+y^) ((x,y) ≠ (0,0) のとき) 0 小坂 ((x,y)=(0,0)のとき) Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate 11 monthsago ベクトルの基礎問題です (2)の黄マーカー部分 三角形BOPにおいて直線BQは頂点Bにおける外角の二等分線であるから、OQ:QP=BO:BPになる理由がわかりません *351 (s) 三角形 OAB は辺の長さが OA=3, OB=5,AB=7 であるとする。また, ∠AOBの二等分線と直線AB との交点をPとし,頂点Bにおける外角の二等 分線と直線 OP との交点を Q とする。 N OF OA, OB を用いて表せ。 また,OP| の値を求めよ。 (2), OB を用いて表せ。また,Q の値を求めよ。 [23 北海道大] Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 11 monthsago 2辺の比の積という問題です。 全く分からず困っております。 詳しく説明お願いいたします。 2辺の比の積 下図の黒丸が各辺の三等分点、四等分点、五等分点で三角形ABCの面積が54cmであるとき、 エの部分の面積はいくらか。 例題 6-20 1.16cm² 2.18cm² 3.20cm² 4. 24cm² 5. 36cm² B A ア ウ C Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 11 monthsago 図形を回転させる問題です。 どうやったらこういう問題を解くことが出来るのでしょうか詳しく説明お願いいたします。 例題練習5-7 ABCD 下図の図形で、 線分ABを軸にして回転させたときにできる立体を考える。 この立体の軸AB を垂直に立てたときの正面図は、 次のうちどれか。 1. 2. B B 4. A A B a 3. B A A 5. B B A A AGMA S 7 35 D The a Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 11 monthsago 相似の問題です。 2:3=x:15になぜなるのか分かりません。 2:3になる理由は分かるのですが式の作り方が分からないです。 詳しく説明お願いいたします。 (1) 下の図でxの値を求めなさい。 ① AB/CD A 15 XC 6 D B Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 11 monthsago 図形の問題です。 いくら数えても答えになりません。 詳しく説明お願いいたします。 問題3 図中に数えることができる正三角形は全部でいくつあるか。 1.34 個 2.36 個 338 個 4.40 個 5.42 個 ONT M 08 36 0=12 08 △=12 4 04 △=2 A = 12 1=24 30 =6 △=#12 24 2 Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 11 monthsago サイコロを転がす問題です。 なぜ答えが1じゃないのか分からないです。 詳しく説明お願いいたします。 (5-2 (*) 規程の 緩慢慎 2016東京消防庁Ⅱ類) 押さえる 抑える 下の図のように、相対する面の目の和が7になるサイコロを、 南が1、 東が2、 上が3になるよう においた。 この状態から、西に3回、 北に2回滑らないように転がしたとき、上の面にくるサイコ ロの目として、最も妥当なものはどれか。 1. 1 2.2 3.3 4. 4 5. 5 南 北 西 東 6 312 (4) (1) 抑える 緩 汚かい Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 12 monthsago 平面構成 折り紙の問題です。 考え方が分かりません。 詳しく説明お願いいたします。 4. (3-1 ★★★ 次の図のように、正方形の紙を点線にしたがって3回折り、斜線部を切り落として、残りの部分 元のように開いたときにできる図形はどれか。 (2016-特別区Ⅲ類) 1. B 3. 5. 2. Solved Answers: 0
Mathematics Undergraduate 12 monthsago 合成して正方形にするという単元です。 苦手な単元で回答をみてもイマイチわかりません。 詳しく説明お願いいたします。 答えは3です。お願いします。 9 形は選択肢 つだい はす 例題 3-5 合成して正方形にする 下図の図形をつなぎ合わせて正方形をつくる。1つだけ不要なものがあるがそれはどれか。ただ し、図形は回転したり、裏返したりしないものとする。 ア イ 1.ア 2. イ 3.ウ 4. エ 5. オ I のの Solved Answers: 1