こちらの問題がわかりません。どなたか解答解説お願いできますか！

2023 数理の科学 課題 No.7 学籍番号 名前 [問] バスが A 町ではα 分間隔、 B で町では6分間隔､ C町ではc 分間隔で出発する。 午前8時に同時に出発したとき、 次に同時に出発する時間が午前9時30分である。 a,b,cは2<a<b<c<45 とする。 このような a,b,c をすべて求めよ。 [解] 午前8時から午前9時30分までの分数は

これって切断後どんな感じの図形になるんでしょうか？

No.5 下の図のような, 1辺6cmの立方体がある。 この立方体を点A,B,C を通る平面で切断したとき, その断面の面積として, 最も妥当なのはどれか。 【消防官 ・ 平成27年度】 2 1 6√ 6 cm² 2 6√15cm² 3 18√5 cm² 4 18√ 6 cm² 5 45cm² B A -3 cm -3 cm C

お願いしますm(_ _)m

B) Conversations [ポイント] を学び、 次の会話の日本文に合うように、( )内に適当な一語を入れなさい。 I. A: もう7時15分前だというのに、どうしたのかしら。 何時だか忘れてしまったのかしら B: 電話をしたら、 留守電だったから、もう家を出てしまっているに違いないわよ｡ A: It's almosta ( ) to seven. I wonder what ( ) the time. ). He might have ( B: I called him, but I got his answering machine. I guess he must ) ( ) already. 2.A カラオケパーティーはどうだった? B : 皆、楽しんだみたいだ。 でもぼくの上司を呼ばなければよかったよ。なんせ帰らない んだよ。 午前3時迄いたんだよ。 A:( )was your Karaoke party? B: People seemed to enjoy themselves. But we shouldn't have ) my boss. He never wanted to ( ) three in the morning! )! He stayed

X=a b c d e f g h i として解いているのですが、答えが出てきません。

が分かる. 問1.5 上三角行列 の逆行列を求めよ. ^-6 ; ;) A= 0 01,

解説見てもわからなかったのでわかりやすく説明していただきたいです！！おねごいします！

(2) 2では割り切れるが, 3でも7でも割り切れ 21 68人の人に, A,B,Cの3都市への旅行の経験を調査したところ、全員がA, B,Cのうち少なくとも1つへは行ったことがあった。 また,BとCの両方, CとAの両方, AとBの両方へ行ったことのある人の数は,それぞれ 21人, 19 人, 25人であり, BとCの少なくとも一方,CとAの少なくとも一方, Aと Bの少なくとも一方へ行ったことのある人の数は, それぞれ 59 人, 56 人, 60 人であった。 (1) A,B,Cの各都市へ行ったことのある人の数は,それぞれ何人か。 (2) A, B, C の全都市へ行ったことのある人の数は何人か。 ヒント (1) 都市 A,B,Cへ行ったことのある人の集合を, それぞれ A,B,Cとして､まず n (B)+n (C), n(C)+n(A), n(4) + n (B) を求める。 N [

電気回路ノートンの定理 図の回路の端子ab 間に抵抗R5を接続したときに、抵抗R5の電圧と電流をノートンの定理を用いて求めたいのですが、その時に必要な内部抵抗の値の出し方がわかりません。 下図は節点A, B, C間の抵抗をY字型回路に書き換えたときの回路を示しています。 ... Read More

J t 0.1A A Ra ARU MR4 C R₂ Re C R4 R3 B Ra Rb = R₁ = B a b Ri Rz R₁ + R₂ + R3 R₂R3 R₁ + R₂ + R3 R₁ R3 R₁+R₂ + R3 R5 R₁ 1000 R₂ 1052 R3 3002 R4 2052 1000 140 300 140 3000 140

一番と二番の因数分解のやり方教えて欲しいです！途中式も知りたいです！

✓ 36 次の式を因数分解せよ。 (1) a²(b-c)+ b²(c-a)+c²(a−b) *(2) (a+b)(b+c)(c+a)+abc

やさしい理系数学例題3（2）整数分野の証明問題です。 模範解答の意味は理解できますが、16で割ったあまりで分類しようと考えるに至る過程がわかりません。

あり、その最大数はab である。 この定理について興味のある方は, 「ハイレベル理系数学」の例題3と演習問題 14 を参照されたい. 例題 3 正の整数a,b,cが a+b2=c2 をみたすとき,次の (1), (2), (3) を証明せよ . (1) a, b のいずれかは3の倍数である. (2) a,b のいずれかは4の倍数である. (3) a,b,cのいずれかは5の倍数である. 考え方 任意の整数は, 3m, 3m±1 (mは整数) などの形で表せる. 【解答】 (1) 任意の整数は3m,3m±1 (m∈Z) のいずれかの形で表せ, (3m)2 = 0, (mod3) (3m±1)²=1. よって, a, b がともに3の倍数でないとすると, ∫(a2+62)÷3の余りは,2 lc²÷3の余りは, 0,1 であるから, a2+b2=c2 となり矛盾. ゆえに,d2+b2=c2 のとき, a, 6 のいずれかは3の倍数である. (2) 任意の整数は 4m, 4m±1,4m+2 (mez) のいずれかの形で表せ , (4m)²=8.2m² = 0, (4m±1)²=8(2m²±m)+1=1,9, (mod16) (4m+2)^2=8(2m²+2m)+4=4. よって, a, b がともに4の倍数でないとすると, 背理 (a²+62)÷16の余りは, 2, 5, 8, 10, 13 lc²16の余りは, 0, 1,4,9 (5m)2 =0, (5m±1)' = 1, (mod5) (有名問題 ) (5m±2)²=4. よって, a,b,cがすべて5の倍数でないとすると, (終) なぜood 16 で分類しょうと 考える 光に平方数で割った余りを であるから, a+b2=c2 となり矛盾. ゆえに,a+b=²のとき, a,b のいずれかは4の倍数である. (3) 任意の整数は 5m,5m±1.5m±2(m∈Z) のいずれかの形で表せ, (終)

どのように因数分解するか教えて欲しいです！

✓ 36 次の式を因数分解せよ。 (1) a²(b-c)+b²(c-a)+c²(a−b) (a+b)(b+c)(c+a)+abc *(2)

解析学Ⅰの問題です。 基礎問題かもしれませんが、解き方がわかりません...

=axth 1. 走行距離 f(t) が下記の関数で与えられているとき、時刻t における瞬間の速度o(t) を求めよ。ただし a,b,c は定数とする。 (1) f(t) = at + b (2) f(t)=a(t+b) (3) f(t) = at2+bt + c (4) f(t)=a(t + b)²