先日、190nmから600 nmまでの紫外可視吸光度測定を行いました。 測定後に「イプシロン値出しといて。」と先生に言われました。 これは極大吸収波長のイプシロン値を全部出せばいいのでしょうか？

面接練習をしていた時、好きな本の作者は誰ですか？っと 聞かれた時は絶対に答えてはダメ！っと言う先生と 答えても大丈夫っと言う先生がいて 私は結局答えていいのでしょか、ダメなのでしょか

添削お願いします🙇‍♀️

【志望理由】 私は、貴学で心理臨床学を学び、将来は、他人に相談できず、1人で悩み苦しんでいる 人達の心の支えになり、サポートしたい。 心理学に興味を持ったのは、友達からの連絡がきっかけだ。友達は「学校は楽しいか。」と急に連絡を 取ってきた。その時の私は、友達関係で悩んでいたが、自分の気持ちを隠し、「楽しいよ。」と返事をした。 しかし、そのような連絡をした数日後、友達が電車と接触し怪我を負ったことを知った。その時になって私は、 もっと素直に私自身のことを打ち明けていれば、友達は相談する機会を得たのではないか、なぜ、友達の気持ち に気付けなかったのか、と、とても後悔した。今では、このような後悔をする前に、私や友達の様に 悩みを中々話せない人達の変化に気付き、寄り添い力になれる人になりたい。 貴学は、今年度から学科専攻が再編され、心理臨床学科では、3年次から3コースに分かれ基礎 から専門的なことまで学ぶことができる。また少人数教育のため、生徒と先生との距離が近く手厚くサポ トしていただけ、体験学習や自治体等との連携、協力など様々なフィールドワークが充実している。 私は、実際の現場で、心理学を仕事としている方々から、より実践的に学べる貴学で 4年間学ぶことを強く志願する。

大学の微分方程式の問題です。 解き方教えてください。

[1] 次の微分方程式の一般解を求めよ。 (1) y' + ²/2 = et (2) y' + t²y = t² [2] 次の微分方程式の一般解を求めよ (1) y' = 2t(1+.y2) [3] 定数変化法を用いて、次の微分方程式の 一般解を求めよ 3 (1) y' y=(1+t)3et t+1 (2) y'-ty=t

標本と検定について てもとにこうふくどにかンする調査データがあります。幸福なら1そうでないなら0がマークされています。また別の都市での幸福割合が0.78であることもわかっています。 0と1だけのデータは正規分布ではないのでt検定が使えないとなったとき、二つの都市の幸... Read More

ペリーは布教活動をしましたか？

あっているか、添削お願いします！

図各文の空欄に適切な語を入れなさい。 の我(在) 大学学汲語。 の我( ) 上海回国。 の明天他( ) 北京去。 の称(訳)唯一起来? ⑤ ( 以 ) 奈京( 至型 ) 上海要ル介小時? V 次の日本語を中国語に訳し、漢字 (簡体字) で書きなさい。 学験 の私たちは2年中国語を学びます。 n W 我学商年中日標 の先生は本文を3回音読します。 gnot そ作会シン次課文 3私たちは90分間音楽を聴きます。 (青)) 我位 呼 90分年育床。 の明日彼は7時に学校へ行きます。 明天他七点、麦上学校、 in iom oV 7時間寝ます。ba 杉理七介小ロ のあなたは何時間寝ますか? イ作付a小手睡?

すいません！教えてください！！

V 次の日本語を中国語に訳し、 漢字 (簡体字)で書きなさい。適宜句読点を使うこと。 Oトイレはそこにありません。 の張先生は教室にいます。 ③あなたの教科書はどこにありますか? の学校の裏にはなにがありますか? ⑤私のパソコンは机の上にあります。

尿沈渣の標本を作成しました。 先生からもなにか分からないと言われたので教えてください。

「仕事が終わったあとに買い物に行きたい」という文の作成なのですが、どう考えたらいいか分かりません。(赤字は先生からの答えに対する返答です)どなたか教えていただけると嬉しいです。

回答: Ich mòchte einkaufen gehen nach der Arbeit. 人称変化や,基本的に助動詞を用いた場合には本動詞が不定形になること,また前置詞 句の表現も正確で良いです。以下の点にのみ注意してください。: のまず、英語と異なり, ドイツ語の「助動詞構文」は動詞群が固まらず,「助動詞」と「本動 詞」で枠構造を作る,という点のみがポイントです。 2但しこの場合,「本動詞」にあたる表現が2つの動詞で構成されているところが,普通と 異なる特徴です。まず「einkaufen gehen」と2語の動詞で「買い物に行く」という慣用表現 だと理解してください。日本語でも丁度,左記の訳のように全く同様の表現をします。 ほとんど正解!