Mathematics Undergraduate over 2 yearsago n進法の問題です。10進法を2進法に直すのですが、写真のやり方で合っているか教えて頂けませんか💦 特に10進法の1を2進法に直す所が自信がありません。よろしくお願いします😭 10進法の1は2進法だと 25 000120S 0000 Folar poor00 8 0000000 poorool 3 roortolas ro00TOT To Boole rogooo m ororrororooroarorordoor oool roorolerit 214 E oortroo00 B 0-100 rror4 24 to → 0-1 1 →10 0²/² 2/2 OTOTOROSO2/2000 olas TOLLFORS FOTOLOISTorcrorocola rotossir 28 トは2で割れないのです。 余りになる??? ってこと? 2800 214 GOOFETIGE 20001 100 242-10 0 - 1000 +47±11) Solved Answers: 1
Chemistry Undergraduate over 2 yearsago 質問です!! (1)の問題なのですが、この化合物の組み合わせは鏡像異性体、ジアステレオマー、構造異性体、同一化合物のうちどれに当てはまりますか? 考え方が分かりません。 教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️よろしくお願いします。 11. 次の各化合物の組み合わせは、 であるか。 (1) H H3C -Br Br -H (4) I CH3 CO₂H ★O と H H3C CH3 Br -Br -H CO₂H (2) (5 3 Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago この例文ですが、なぜ主節の時制は現在完了でなく、過去形なのでしょうか? 主節の動詞:過去形 (returned) 副詞節の動詞:過去完了形 ( had read) As she had read the book, she returned it to the library. ↓動詞が「過去完了形」 なので...... As she Having read the book, she returned it to the library. (彼女はその本を読み終えたので、図書館へ 返した。) Solved Answers: 1
A Second Foreign Language Undergraduate over 2 yearsago フランス語の問題です。わかる方いらっしゃいましたら、教えて頂きたいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️よろしくお願いします! 4. どうして(pourque Exercice 2 → Devoir 2 )? 日本語文の内容に合うように,( )内に適当な疑問代名詞を入れましょう. Tu donnes ces fleurs à( C'est ( )? ) va en France? 1. 誰にその花をあげるの? 2. あれは何ですか? 3. 誰がフランスに行くのですか? 4. 何が起こったのですか? 5. 誰をお探しですか? 5. スーパーで何を買うの? ( . 彼らは何の話をしているのですか? De ( あなたたちは誰の家に行くのですか? Vous allez chez ( ( Vous cherchez ( Kercice 3 (quelle) heure est-il? Tu aimes (quels) animaux? ) est votre nom, Madame? (quel quelles ) sont ces fleurs? ) s'est passé? )? ) est-ce que tu achètes au supermarché? ) parlent-ils? )? ( )内に適当な疑問形容詞を入れて意味を考えましょう. →Devoir 3 Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago (2)のx=eの部分のグラフの書き方がわからないので教えてほしいです。お願いします🙇 練習2 次の曲線や直線で囲まれた図形の面積を求めよ。 112 OURC>x (1) y=√x, x = 4, y = 0 9 3+ (2x) 1 (2) y=—-/- ² x=1,x=e, y = 0 IC (3)y=ex,x=0,x=1,y=0 (4) y=logx, x=e, y=0 + Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago この2問の解き方が分かりません。どなたか解き方を教えていただきたいです🙇♀️ 問 5.4 右の図において 0° <a < β < 90° とす る。 次の問いに答えよ. (1) 線分CDの長さんを線分ABの長さと 角α, β を用いて表せ. 5.1 三角比 (2)a=10,a=30°,β = 45° のときんの 値を求めよ. 121L - 4.11 2 10 A Let's TRY ・a a +4. H. TT/1 B B 133 C h D Doln Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago Sitting too long weakens your muscles. この文のsitting は現在分詞か動名詞のどっちになりますか? Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago 数的処理の問題です。 解説の意味が全体的にわからないです…どなたか教えて頂けないでしょうか… 4-5-4 難易度3 重要度A 1~5の数字がそれぞれ1つずつ書かれた5枚のカードがある。この 中から4枚を選んで4ケタの自然数をつくる。 このようにしてつくるこ とのできる4ケタの自然数の総和はいくらか。 ま 1 9399840 210 399880 3 12 399920 399960 400000 L4 5 1877***.US 10S1 COST=£X£XA×8- Solved Answers: 1
Psychology Undergraduate over 2 yearsago 教えて欲しいです 心理学の問題です 21 19 国連加盟国が占める 37 10を記録しておいた群 平均25% 問題解決 ① これは、単純な足し算を表している問題です。 それぞれの文字が0から9までの数字に対応して いて, 異なる文字は異なる数字に対応しています。 また, D=5であることが分かっています。 それぞれの文字に対応する数字を答えなさい。 問題解決 ⑤ 65を記録しておいた群 平均45% DONALD + GERALD ROBERT 機能的固定性: functionnal fixedness 問題解決の際に利用できる事物を, 習慣的な利用 fille fate 77 H Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago この4問の解き方が分かりません。どなたか解説お願いします🙇♀️ Let's TRY 問 6.32 直線y=x+kが円(æ-3)2+y2=1と接するように定数kの値を定めよ. 問 6.33 次の2次曲線と直線の共有点の個数を調べよ. (1) 楕円 4.2+y2=4と直線y=-x+ko. (2) 双曲線 (x-1)2-22=2と直線y=x+k (3) 放物線y2 = 2x と直線y=2x+k Solved Answers: 1