A⊂Bならば、A∩B=Aであることを証明する問題ですが、この記述だとどうしてもA∩B= Aになってしまいます。どうすれば良いでしょうか、、。

(2) ACB ならば、 AOB = A ACB ¹). XEA XE B AnB = A を示す。 i) ANBCA を示す。EAMA K€ (ANB) = 介 0 Tên ANGOCD)

6.0mg×7日÷1000÷0.04g/100mL=105mLなんですが ÷1000をなぜしているのかわかりません。 教えてほしいです。

(問3 シプロヘプタジン塩酸塩水和物シロップ 0.04% (w/v%)について以下の処方が出された。 薬 剤師はシプロヘプタジン塩酸塩水和物シロップ 0.04%をいくら量れば良いか。 処方 mo → 0.04g シプロヘプタジン塩酸塩水和物 40m7/100000mg 700mL 6.0 mg (成分量として) 1日3回毎食後 7日分 (有効成分) とりあえずmgに

考察課題の5から10まで分からないです 教えてください

pH を縦軸に取り、 曲線を描くと中和滴定曲線が得られる。 この中和滴定曲線において、 中和 が終点に近づくと水溶液のpHは急激に上昇し、pHが5~9 の範囲ではほぼ垂直になることが 分かっている。 この場合、 中和の終点を知るために、酸, 塩基の指示薬を用いる。 各指示薬は 品によって変色する範囲(変色域)が決まっている。 pHの飛躍限界 (注2) 水溶液のpHによって特有の色調を示す化合物を酸, 塩基の指示薬という。 指示薬の例 0~10.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red, Phenolphthalein 5~9.5 Phenolphthalein 中和滴定の種類 強酸と強塩基 (0.1N 程度) 強酸と強塩基 (0.01N 程度) 強酸と弱塩基 弱酸と強塩基 弱酸と弱塩基 0~7.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red 7.0~11.0 Phenolphthalein 6.8 ~ 7.2 Neutral Red 強酸の例: 塩酸,硫酸、硝酸 弱酸の例: 酢酸, ギ酸 強塩基の例: 水酸化ナトリウム, 水酸化カリウム 弱塩基の例 : アンモニア [ 実験準備 ] (器具) 電子化学天秤,薬サジ, 三角フラスコ (100ml,300ml), ホールピペット, ビーカー, ビュレット, ロート, スタンド, ビュレットバサミ (試薬) 水酸化ナトリウム, フェノールフタレイン (0.1%, アルコール溶液),食酢, 0.100M 塩酸 標準液 [ 実験操作 ] (実験 1) 0.1M 水酸化ナトリウム溶液の調製と標定 (1) 0.100 M NaOH水溶液 200mL を作るのに必要な量を計算せよ (有効数字に留意するこ と)。 0,800g (2) NaOH の必要量をはかり、300mLの三角フラスコに入れてから蒸留水約100mLを加 えて、フラスコを回転させて溶解する。 完全に溶解させた後、 蒸留水を加えてフラスコ のメモリで200mL とする。 (NaOH は粒状であるため、必要量を正確にとることは困 難である。 また、 三角フラスコのメモリは不正確であり、 作った溶液は正確に 0.100M NaOH というわけではない) (3) 0.100 M HC1 標準溶液 約 40mlを100ml 三角フラスコに移す。 ここから、ホールピペ ットで10.0mLをとり100mLビーカーに移し、 0.1% フェノールフタレインを1~2滴 加える。 さらに蒸留水約20mL を加える。 (4) 前に作成した 0.1 M NaOH 水溶液をビュレットにとり、(3) の HC1 標準溶液に滴下す る。 塩酸溶液を加えたら充分に撹拌する。 わずかに紅色を示し、 その色が 30 秒以上消 えない点を終点とする。滴下量は小数点2桁まで読み取ること。

2013年センター数学 第3問(2)に関しまして、 質問させていただきます。 画像に載せております。 分かる方、お教えください。 よろしくお願いいたします🙇‍♀️💦

(1) 数列{pm} は次を満たすとする。 1 p=3.pn+1 = 3 Pn+1 (n = 1, 2, 3, ...) 数列{pn}の一般項と,初項から第n項までの和を求めよう。 まず、 ①から ア ア 1 Pn+1 = Pn (n = 1, 2, 3, ...) 3 イ イ となるので,数列{bn}の一般項は Pn + n-2 ウ ● I である。 したがって, 自然数nに対して キ n 1 窓が + k=1 ク ケ サ である。 (2) 正の数からなる数列{an}は,初項から第3項が α = 3, a2 = 3,a3=3 であり,すべての自然数nに対して an+an+1 an+3= an+2 を満たすとする。 また, 数列{bn}, {cm} を, 自然数nに対して, b" = a2n-1, Cn=a2nで定める。 数列{bn}, {cn}の一般項を求めよう。 まず、②から ス a₁ + a₂ a5=3, a6 = a=3 a4= a3 セ である。 したがって, bı = b2= bg = b4=3 となるので bn=3 (n = 1, 2, 3, ...) と推定できる。 n オカ n 3

東洋史の授業のプリントです。 （）の所が分からないです。 わかる範囲でいいのでよろしくお願いします。

第4回 歴史から見る中国の「民族問題」と「国民統合」 ~ 「多民族国家」 をどのようにまとめるか!?~ ☆“多民族” を、どうやって 1つの “国家”にまとめるか!? ① みんなに共通の目的 価値観を持たせる →例 〔 コ 「自由と民主主義」 資本主義 自由経済 中国でも *** 以前=共産主義社会主義」 現在=「 ② みんな1つの ｢民族」 だということにする 「少数民族」に政治的権力や経済的利益を与える ④ あきらめて、 バラバラになる (別々の国にする) →例〔 *[ 1. 「中華民族」の創出 ☆ 中国の56 民族= 「中華民族 ゴ」 以前の中国の紙幣 ｢角」札は現在も発行 → 近年、 中国政府は特にこの概念を強調 * 「中華民族の偉大な[復興〕」 → 少数民族を “漢民族化” するのではなく 「中華民族」として“[国民統合〕 ” を図る m 注) “実態”については注意する必要がある * 「中華民族」 概念 (清末~) 「多元一体的構造」(現代) 梁啓超 (1873~1929) 費 孝通 (1910~2005) * 国民国家 = 「想像の共同体」 (B. アンダーソン Anderson) 参考: 『定本 想像の共同体』 (書籍工房早山、2007) ☆近代国民国家は 「イメージとして心の中に描 コ」 * 「偉大な復興」 市場経済 ] 社会主義連邦共和国 1992年解体→6つの国家に分裂 ](民族浄化大量虐殺) 発生

Pythonでやってるのですが、全然分からなくなってしまったので教えてもらいたいです。

実行結果のように、 5の倍数が入力されるまで入力 を求め続けるプログラムを作成せよ (while文を使 用すること)。 【実行結果】 (7,6,5と入力した場合) 整数を入力してください : 7 違います! 整数を入力してください : 6 違います! 整数を入力してください : 5 Congratulations!

どのように計算したらいいか分からなく、答えも分からないので教えてもらいたいです。

16進法で表された2つの正整数 AB と CD を加算し て、結果を16進法で表せ。 (xxxxxxx) 16xxxxxxx の部 分だけ半角英数字で答えよ。

数学Bの数列の問題です。 大門60.61が分かりません。 わかりやすい解説が欲しいです😭😭

260 次の数列の初項から第n項までの和 Sn を求めよ。 (1)* 2, 2+4, 2+4+6,2+4+6+8, 9 (4)* 3, 33, 333, 3333, 261 n を自然数の定数とするとき,次の和を求めよ。 +n?.1

無限等比数列の問題です。（I）の解答の黄色マーカー部分の意味がわかりません。なぜ−nになるんですか？？？ よかったら教えてください💦 お願いします🙇‍♀️💦

152.次の数列 {an} の極限を調べよ。 *1) an= 1 {1-2+3-4+…-2n+(2n+1)} 2n+1 (2) an (2マ4) (ギー) (4-)(ギー(辛一) CF

誕生年のやり方を教えてください。 情報が詳しい方助けてください。

B C D ※DATEDIF関数はEXCEL純正の関数ではない(=ヒントはでない)ので注意! E F G J K の日付を和暦に直しなさい。 に計算式を設定しましょう。 誕生日 和暦 昭和19年5月18日 昭和25年6月3日 昭和22年12月25日 昭和35年3月29日 昭和45年8月15日 昭和23年9月2日 勤続年数 年数 社員名 西暦 入社日付 退社日付 現在の年齢 誕生年 誕生月 松本 五木 笹川 野坂 司馬 山岡 月数 27年 326ヶ月 29年 352ヶ月 29年 348ヶ月 16年 195ヶ月 12年 155ヶ月 31年382ヶ月 1944/5/18 1964/4/1 77歳 71歳 74歳 62歳 51歳 73歳 1991/6/7 2001/8/1 5 1950/6/3 1972/4/1 6 1947/12/25 1967/4/1 1996/4/9 12 1960/3/29 1987/4/1 2003/7/5 3 1970/8/15 1991/4/1 2004/3/1 8 1948/9/2 1966/4/1 1998/2/3 9 誕生日 DATEDIF関数 勤続年数 総復習3| 総復習の|総復習の 41 ロ *日 ロ」 |TA の ヶ止A ゴ 止ヶ ロ コ ニフオ - ロ QOKUP関数 RANK関数 VLOOKUP関数 総復習の 【解説】 DATEDIF 総復習S フクセシピリティ: 検討が必要です W 晴れ 日 く 囲 エ