Questions about 15°

150Ωまで求められたのですが，電圧のVまで求められませんでした。解き方を詳しく教えて下さいお願いします🤲

$ STEM 100/EPALESOURC000/ACRPE COIFIL 2. 抵抗4個を接続した直流回路を図に示す。回路a-b間の電位差がOVであるとき、抵抗Rの両端電圧[V]はどれか。国家試験第60回午前96 (難易度B) ADDRE OOIEN 1. 1.0 2.1.5 3.2.0 250×60=100XR 4.2.5 5.3.0 R:150S2 10092 250Ω 6092 R 8V

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TOEIC・English Undergraduate over 4 yearsago

上から3行目まで､oneがありすぎて困ってます。それぞれがなんの意味・用法のoneなのか教えてください…日本語訳を見てもどれと対応してるのかいまいちです。

10 外国人同士 196 word 11 One advantage of living in Japan is that the other foreignen that one is acquainted with are more interesting for the most part than the people one meets in one's own country. Those who come here of their own accord and who live here by choice tend 5 to be different from ordinary people. If they had been ordinary people, they would never have come to Japan. Such people, in my 「 experience, are very interesting on the whole. aids ch ② They have come to Japan for various reasons, but, for whatever reason, they have chosen to live in Japan. Thave more friends 10 among the foreigners in Tokyo than I would have if I were in England. This sounds like an exaggeration, but I do not think that it is. In England I would have many friends, but I do not think I would have such close friends. My friends here include Americans, Englishmen and people from other countries. As far as I know, 15 these people are representative of their various societies. ⓒ The interest in Japan that we have in common brings us close to each other and plays an important role in forming understand- 18 ing and friendship between us. 10 Check!! 10 外国人同士全訳 ① 日本に住むことの一つのメリットは, (日本で) 知り合いになる他の外国人の方が、自分の国にいて出会う人々よりもたいていおもしろいということである。自発的に日本に来て、進んで日本に住む人たちは、普通の人と違っている傾向がある。もし彼らが普通の人であったなら、決して日本に来ることはなかっただろう。私の経験では,このような人たちは概してとてもおもしろいのである。 ② 彼らはさまざまな理由で日本に来ているが、理由はともかく日本に住むことを選んだのである。私がイギリスにいて持てるであろうよりも、東京では外国人の間に多くの友人を持っている。これは誇張に聞こえるだろうが、私は誇張だとは思わない。イギリスにいても多くの知り合いは持てるだろうが, これほど親しい友人が持てるとは思わない。ここでの私の友人には, アメリカ人, イギリス人, そしてその他の多くの国の人々が含まれている。私の知る限りでは、これらの人々は彼らのそれぞれの社会の典型的人物である。 ③私たちが日本に対して共通して持っている興味が、お互いを近くに引き寄せ, 私たちの間に理解と友情を形作る上で重要な役割を果たすのである。 > Note. One advantage of living in Japan が文全体の主部で, that the other が補語となったSVCの文である。 one is acquainted with の that は関係代名詞で, the other 修飾している。 one の間に関係代名詞の whom が省略されている。

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Mathematics Undergraduate over 4 yearsago

線形代数です。 ①、②をまとめると〜のとこ(右下から左上までの式変形)が分かりません。書き出すと分かると言われましたが書き出してもピンと来ません。よろしくお願い致しますm(_ _)m

①,②をまとめると、問5. √√√ A(a₁ α₂) = (AQ₁ AR₂) 12 23 A(3, 3)-(15) 23 12 A=(2, ³) (3) 35 講 P.3 (1)-(-²) (3)→(3) #1781). A (3)=(-²)... 2) A (²)-(i)...@ 1731| Ald?

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Chemistry Undergraduate over 4 yearsago

考察課題の5から10まで分からないです教えてください

pH を縦軸に取り、曲線を描くと中和滴定曲線が得られる。この中和滴定曲線において、中和が終点に近づくと水溶液のpHは急激に上昇し、pHが5~9 の範囲ではほぼ垂直になることが分かっている。この場合、中和の終点を知るために、酸, 塩基の指示薬を用いる。各指示薬は品によって変色する範囲(変色域)が決まっている。 pHの飛躍限界 (注2) 水溶液のpHによって特有の色調を示す化合物を酸, 塩基の指示薬という。指示薬の例 0~10.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red, Phenolphthalein 5~9.5 Phenolphthalein 中和滴定の種類強酸と強塩基 (0.1N 程度) 強酸と強塩基 (0.01N 程度) 強酸と弱塩基弱酸と強塩基弱酸と弱塩基 0~7.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red 7.0~11.0 Phenolphthalein 6.8 ~ 7.2 Neutral Red 強酸の例: 塩酸,硫酸、硝酸弱酸の例: 酢酸, ギ酸強塩基の例: 水酸化ナトリウム, 水酸化カリウム弱塩基の例 : アンモニア [ 実験準備 ] (器具) 電子化学天秤,薬サジ, 三角フラスコ (100ml,300ml), ホールピペット, ビーカー, ビュレット, ロート, スタンド, ビュレットバサミ (試薬) 水酸化ナトリウム, フェノールフタレイン (0.1%, アルコール溶液),食酢, 0.100M 塩酸標準液 [ 実験操作 ] (実験 1) 0.1M 水酸化ナトリウム溶液の調製と標定 (1) 0.100 M NaOH水溶液 200mL を作るのに必要な量を計算せよ (有効数字に留意すること)。 0,800g (2) NaOH の必要量をはかり、300mLの三角フラスコに入れてから蒸留水約100mLを加えて、フラスコを回転させて溶解する。完全に溶解させた後、蒸留水を加えてフラスコのメモリで200mL とする。 (NaOH は粒状であるため、必要量を正確にとることは困難である。また、三角フラスコのメモリは不正確であり、作った溶液は正確に 0.100M NaOH というわけではない) (3) 0.100 M HC1 標準溶液約 40mlを100ml 三角フラスコに移す。ここから、ホールピペットで10.0mLをとり100mLビーカーに移し、 0.1% フェノールフタレインを1~2滴加える。さらに蒸留水約20mL を加える。 (4) 前に作成した 0.1 M NaOH 水溶液をビュレットにとり、(3) の HC1 標準溶液に滴下する。塩酸溶液を加えたら充分に撹拌する。わずかに紅色を示し、その色が 30 秒以上消えない点を終点とする。滴下量は小数点2桁まで読み取ること。