その分子や化合物が常磁性であるかどうかは、価電子が奇数のときは常磁性で偶数のときは反磁性という考え方であってますか？ たとえばNO、NO2、N2Oなどです。 しかし、この考え方だとたとえばO2などでは不十分です。考え方があっているかどうか、O2のときはどうすればいいのかおし... Read More

水素分子のMOダイヤグラムの書き方について質問です どこまで書けば良いのかわかりません 足りないところまたは不要なところ等あればおしえてほしいです

・H I H-H 火 6 ネ ギ Is H 15 AO Mo AO

超酸化物は、酸素の酸化数が-0.5のときなのでKO2はわかりました。その他の塩基性酸化物、両性酸化物、酸性酸化物はすべて酸素の酸化数は-2のときなのでどうやって見分けたらいいのかわかりません。周期表も第4周期までしか覚えていないので、それでも解けるやり方があればおしえてほしいです

Na2O, CO₂, P4010, K402, Al203, Bao, SnO₂

この問題の(3)でθがπ/6と分かったのだから、座標変換の式から、X.Yをπ/6回転させるとx.yになるから、答えは原点中心に時計回りにπ/6だと思ったんですけど違うんですかね？

問題 C5-10 (発展) 2次曲線 72-6√3xy+ 13g2160の概形を、以下の手順で描け. (1)印転による座標変換(3)-( COS A co sin - sin 0 2) (x)を行ったとき,新座標X,Yに関する曲線の方 DO) COS 程式のXY の項が消えるように, 角0を定めよ. (2)上で定めたに対する新座標での曲線の方程式を求めよ. (3) 曲線の概形を描け. (

ウィリアムソン反応の問題です。合っているか確認してほしいです🙇‍♀️ 理由が他にあれば教えてほしいです。

問5. 抗がん剤の重要中間体である 4-Butoxy-4-cyanobiphenyl (構造式を図参照)を合成した い。 ウィリアムソン反応を利用して効率よく合成するためには、使用する出発物質を書 きなさい。 その理由を説明しなさい。 CH3 (CH 2 ) 30- -CN

二酸化炭素の混成軌道図がわかりません かいてみたのですが、丸でかこったところがあまってしまいます。 直線はπ結合を表しています。

CO₂

19番以外の解説してほしいです🙇🏻⋱

doing e TOEIC READING Part 5 Incomplete Sentences AnswerHub A word or phrase is missing in each sentence. Select the best answer to complete the sentence. x 13. He promised (A) not be (C) not being × 14. I want you (A) finish (C) to finish X 15. Please let us (A) know ✓ (C) to know x 16. They made her (A) sign (C) signing x 17. This book will help us (A) will understand (C) understanding 18. I don't mind (A) drive goin (B) not to be late again. (D) being not the job by 10 tomorrow morning. (B) finishing (D) will finish if we can help you. (B) knowing (D) will know F text Que D Yo A B D for B eithe the contract against her will. I loo (B) signs (D) to sign B C help+N+ do Yours more about linguistics. Gear (B) understand D. Human (D) understood B if you are tired. ()(B) to drive (D) driven (C) driving 19. Would you like something (A) drink (0) (C) drinks ✓ (B) drinking (B) (D) to drink smas (A) C A B (A) to be (C) has been 20. Richard was a great tennis player and he lived 100 years old. (B) being (D) to have been A B (A) ta (B) p (C) pe (D) ac 34 STEP-UP SKILLS FOR THE TOEIC® L&R TEST: Level 1-Basic- (A) Bet (B) Eith (C) Neit (D) Both

この問題の(2)で解説どうりにいければ、答えがそうなるの分かるのですが、その式変形に行く考え方が分かりません。解説以外の式変形でもいけるのでしょうか？解くためのポイントを教えて頂きたいです。

問題 B7-5 (標準) 次の行列の階数 (ランク) を求めよ. (1) ba aba a a a b a a-1 a-1 1 a+1 - 2 a 1 1 1 a+1 (2) 3 1 a 1 3 31 2 a 1 2a-1

この問題の解き方が分からなくて、どなたか解くためのポイントを教えて頂けませんか。

(1) 01-18 - 問題 B5-7 (標準) 行列A= (c2) a b が直線y=-æ+1上にあるとき,点P (x,y) た、点P(x,y) が直線y=2x-1上にあるとき, 点P (x,y) の fによる像P'(x', る」を満たすとき, 行列 A を求めよ . によって表される座標平面上の点の移動 (1次変換) fが条件 「点P (x,y) のf による像 P' (æ', y')は常に直線3y=-2x+7上にある.ま y') は常に直線æ=1上にあ

No.67の解説の1つ目の式の2行目です。 なぜ2を3回引いているのですか？ また最後に足す2はなんですか？

★★ No.67 ある学校で冬休みが終わってから、 生徒の休み中のレクリエーショ ンについて調査した。 3項目について調べたところ、次のような結果に いるか。 なった。 スキー, スケート, 温泉のいずれにも行かなかった生徒は何% スキーへ行った人 ·20% スケートへ行った人 · 16% 温泉へ行った人 · 14% スキー, スケート, 温泉の中で 1ヵ所しか行かなかった人 3ヵ所とも行った人 1.50% 360% 22% ..2% 255% 465% 570% No.6845人が数学,英語、国語の3科目のテストを受けた。次のことがわ かっているとき, 1科目のみ平均点以上だった者は何人か。 ア. 数学と英語が平均点以上だった者が15人いた。 イ. 英語と国語が平均点以上だった者が17人いた。 ウ. 国語と数学が平均点以上だった者が13人いた。 エ. 2科目のみ平均点以上だった者が18人いた。 オ.3科目とも平均点未満だった者が10人いた。 18人 3 10人 5 12人 29人 A 411人 No.69 あるパーティーが催され, 60人の人が集まった。 その中で日本人は 42人、男性は46人, 子どもは15人であった。 また、日本人の男性のう 子どもは4人、そして日本人のうち大人の女性は8人で、 また外国人 から、確実にいえ