TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago 英語 疑問文 (5)について。 下線部が中心となる疑問文に書き換える問題なのですが、 答えはHowを使った疑問文になっていました。 こちらは、Whatを使って何できましたか? という文章にするのは間違いなのでしょうか? ご回答よろしくお願いいたします。 4) It is 5) Tom came to school by bicycle. tation. Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago he was so hungry that when he got to the next house,he wanted to ask for a meal. これを訳しお願いしたいです! Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago 高校英語 画像の英文の can be curedは なぜ受け身の表現になるのでしょうか 病気は治されるもの、、?と考えていましたが 納得いかず、、。ご回答よろしくお願いいたします。 Recent studies show that this disease can be cured. io bistent 最近の研究によって,こ の病気は治せることがわ かっている。 Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago 対数同士の割り算はどのようにするのでしょうか?log0.5/log0.1がlog2になる理由がわかりません。 必修問題 の 解説 Lambert-Beer の法則は logo To I--Ecl とせる。ここて このよう I 図およびIIの波数vにおける透過率を代入すると次のように logo0.10-cl - は透過率である。希釈前の濃度を C1, 希釈後 logo0.50ecl C2og100.50 C1 log100.10 =logio 2=0.3 以上より, 正答は1である。 10g100.5→ log10- 5 10 10 JOG N Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago 一文目のmy tripから始まる文でなぜeffect にaがいるのか。 なぜon me はonをつける必要があるのかを教えていただきたいです。お願いします。 ated me to Words&Phrases b D 5 My trip to Cambodia had a huge effect on me. First of all, it moti learn more about the world. I was frustrated by my ignorance. Perhaps I could have understood my Cambodian friends' situations better if I had paid more attention to world news. : la my experiences with others. One day I ; ; Solved Answers: 1
Chemistry Undergraduate over 2 yearsago (6)の解法を教えて欲しいです! 118 - 第2章 物質の変化 179.(酸化剤・還元剤) 次の(1)~(6)の酸化還元反応について,例にならって表を完成せよ。 例 CuO + H2 → Cu + H2O Fe2O3 +2A1 → 2Fe + Al2O3 2KOH + I2 3S + 2H2O H2SO4. MnCl2 + Cl2 + 2H2O +1 -2 +2 -1 -10 + Cu (NO3)2 +2H2O + 2NO2 (1) 8+ ( 2 ) 2KI + H2O2 (3) SO2 + 2H2S (4) SO2+H2O2 14:3 (5) MnO AHCL. +4-2 to 2 (6) Cu + 4HNO3 酸化された 原 子 HOME 例 H (1) (2) 8 (3) t1-1 TOTOH → 酸化数の変化 ↑ ↑ ↑ ↑ +1 還元された 原 子 Cu 酸化数の変化 +2 OV ↑ 酸化剤と して働い た物質 CuO 還元剤と して働い た物質 H2 1 Solved Answers: 1
A Second Foreign Language Undergraduate over 2 yearsago フランス語テキストの例文です。 Où est-ce que tu as retrouvé ton dictionnaire? ーJe l'ai retrouvé sous la table. 返答の方の、leがton dictionnaireを指しているのは分かるので... Read More Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 2 yearsago 答えと符号が真逆なのですが、何故でしょうか。 私には間違っているようには見えないです。 どこが間違っているのか教えてください。 52. 直線 L を含み直線 L2 に平行な平面の方程式を求めよ. x-3 2 L1 (2) L₁ : (3) L₁ : X -6 1 -2 11 -y+2= L2: " 2 -3 2 Y =-2+1,L2: 3 x+5 3 x + 2 3 y-4 -2 y+3 2 y-3 -4 z-4 -3 2+2 -2 Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago 英語 fewについて 意味をざっくり分けた時に ①ほとんどない、という意味 ②いくつか、という意味 になると思いますが、これは a few なのか few なのかの違いでしょうか? それとも他に見分け方があるのでしょうか? 例えば、 ① He has few frien... Read More Solved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 2 yearsago seeの用法がわかりません なぜ能動態のhas seenが使われている のでしょうか? 鉱業部門は、この一年で生産高は 少し増加しただけだ 092 The mining sector has seen only a modest increase in output over the past year. 名 鉱業、採鉱UR mining 0 0 Solved Answers: 1