IT Undergraduate 4 monthsago 初めて質問します! 私自身、情報系の学部に通っていながらも基本情報技術者試験の科目Aで470点、科目Bで430点を取るというなかなかの赤っ恥なことをしてしまいました… 1ヶ月後に再挑戦しようと思っているのですが、何かアドバイス等あれば教えて頂きたいです! 画像の教材を解... Read More 令和 07 キタミ式 イラスト IT塾 年 シラバス 9.0対応 基本情報技術者 きたみりゅうじ 絵本みたいで 読みやすい! あの人も読んでる 100万部突破 シリーズ累計 ータの誤り制御 ネットワークとも 流れていく けっきょくのところ 245 入って方が 不思場では データというのは (ないけだから サー クエス なめたそうした 出したり ちばしたりできる 食みが ピット 「D−1」[00 ノイズやひずみによって、異なる姿に化けてしまうことです。 ディジタルなデータだそしてその ように出題さ 過去問 れています」 にて、 解説 265" 収録 技術評論社 と るわ) ケーブルのおのみこの 理解したいならキタミ式 暗記だけの勉強じゃない 本当の実力がみにつく! だから合格できる! Resolved Answers: 2
Chemistry Undergraduate 7 monthsago ⑴の問題でなんで1/2をかけるんですか? 9 問1 1.7L 問2 55.9 解説 Fe がO2と反応して酸化鉄(Ⅲ) Fe2 O 3 が生じる。 結びついた酸素の量だけ質量が増 加する。 8.065-5.641 問1 × 22.4L/mol ≒1.7L 16.00 2 mol (結びつく0 原子) mol (O2) L(O2) 問2 Feの原子量をMとすると, 組成式Fe2O3より, 5.641 M 8.065 - 5.641 16.00 =2:3. よって, M 55.9 Fe原子 [mol] 結びつく 0 原子 [mol] 組成比 [1] 10 問1 45.0 問2 45.8g 解説 問1 表1の数値から7日 Unresolved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate 7 monthsago この問題の簡単な解き方ってありますか? テスト中にこの様な長い考え方が素早くできる自信がないです。 問09 チェック 別冊007 P Q R S T Uの6人が横一列に並んでいる。 6人の並び順について、 次のことがわかっている。 IPとQの間に1人いる Ⅱ)SとTの間に3人いる Ⅲ)PはSより右側に並んでいる IV)RはUより右側に並んでいる ●PとSの間には何人並んでいるか。考えられるものを次のA~Eの中から すべて選びなさい。 □A 0人 B 1人 □C.2人 □D 3人 □E 4人 2 右端にQが並んでいる場合、 左端に並んでいるのは誰か。 考えられるものを 次のPUの中からすべて選びなさい。 OP OQ OR OQ OR OS OT OSOT OU Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate 10 monthsago 積分定数についてです。 現在、微分方程式に手をつけているのですが積分定数Cの扱い方が分からない状態です。 y=f(x)を求める問題で、仮にf(x)=e^(x+C)と求まった時は y=e^x×e^Cと記述したのですが、よくよく考えると指数の (x+C)は実数全体をとるべきな... Read More Unresolved Answers: 2
Mathematics Undergraduate over 1 yearago こちらの問題を教えていただきたいです。 特に(3)がわからないです。 7 なるキーが付いている平方根が計算できる電卓を用意する. ある数a>0 を適当に設定し, a x3 = × 3 = 1セット 1セット とくりかえす. 次の問いに答えよ. 3 (1)(★)により表示される数はどのような数に収束するか論ぜよ. のところを (2)(★)において, はどのような数に収束するか論ぜよ. (3)2の値を得る方法を論ぜよ. no 1セット とする.このとき表示される数 Waiting for Answers Answers: 0
A Second Foreign Language Undergraduate over 1 yearago 大学で、英語を学ぶか他の言語を学ぶか選べるのですが、どちらがおすすめでしょうか? 他の接したことない言語を学んでみたいなという気持ちもありつつ、英語自体は苦手に感じているので「卒論とかを書くときに英語が読めないと研究の幅が狭まるから読めた方が良い」という意見をよく見るので... Read More Resolved Answers: 2
Law Undergraduate over 1 yearago 憲法9条2項の戦力不保持の定めは、ポツダム宣言が日本政府に対し、自衛目的のものも含めあらゆる戦力を永久に放棄することを要求したことに由来する。 正か誤か教えてください!! Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 答えと解く過程を教えていただきたいです 6日までです😢 (3)は見えづらいですが2^1/11です |7 |なるキーが付いている平方根が計算できる電卓を用意する. ある数α > 0 を適当に設定し, @3√√ 1セット 3 × 3=√5 1セット 1セット とくりかえす. 次の問いに答えよ. (1)(★)により表示される数はどのような数に収束するか論ぜよ . のところを (2)(★)において, はどのような数に収束するか論ぜよ. (3)2の値を得る方法を論ぜよ。 (★) とする.このとき表示される数 no Waiting for Answers Answers: 0
Chemistry Undergraduate over 1 yearago bの問題で、解答の最後の1行の意味が分からないので教えて欲しいです 問4 次の文章を読み, 後の問い (ab) に答えよ。 Bがコックでつながれている。 コックを閉じた状態で, 容器A には, 一酸化炭 容積が2.0Lの容器Aと, ピストン付きで容積を変化させることのできる容器 素 CO を 27℃で 1.0×10°Pa になるように封入した。また,容器 B には、容積 が 1.0L になる位置でピストンを固定した状態で,酸素 O2 を 27℃で3.0×10 Paになるように封入した。 これを状態Ⅰ とする (図3)。 b状態Iからコックを開いて, 容器Bのピストンを完全に押し込んで、容器 B内の気体をすべて容器 Aに移したのち, 再びコックを閉じた。 次に, 容器 A内の気体に点火し, COを完全に燃焼させた。 燃焼後, 温度を27℃に戻し たとき、容器 A内の圧力は何Pa になるか。 最も適当な数値を,次の①~⑥の うちから一つ選べ。 27 Pa 容器A コック 容器 B Coo O2 ピストン 1.0×105 Pa 3.0×10 Pa Joa 2.0L 1.0L 図3 状態 Iにおける容器 A, B内の様子 a 状態Ⅰから, ピストンを固定したままコックを開いて, 十分な時間放置した。 このとき、容器内の圧力は何 Pa になるか。 最も適当な数値を、次の①~⑥の うちから一つ選べ。 ただし, 容器内の温度は27℃に保たれているものとする。 26 Pa ① 1.0×105 (2) 1.7×105 ③ 2.0 × 105 2.3×105 3.0×105 ⑥ 4.0 × 105 ① 1.0×105 ④ 2.5×105 ② 1.5×105 2.0×105 3.0×105 ⑥ 3.5 × 105 -33- 20 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Undergraduate almost 2 yearsago 9人を3つの部屋A,B,Cに分ける方法で、空の部屋あってはならないとします。 この方法が何通りか求めるとき、 内訳を用いて解く方法を教えてください。 内訳は、(1,1,7),(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(2,2,5),(2,3,4)(3,3,3)で合っ... Read More Resolved Answers: 1