Mathematics Undergraduate about 1 yearago この問題の解き方がわからないので教えてください 4 単位円周上を点PがA(1,0) を出発し て, 原点の周りに順に 7 7 π, πT, 6 18 54 -1 というように前に移動した角の1/3ずつ この回転移動を繰り返すとき, 点PはA からどれだけ回転した位置に近づくか求 めよ. また, 近づく点の座標を求めよ. 76 E ○ 718 54 →教 p.17問・14 Solved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate over 1 yearago 魔法陣の問題です。 答えは14になるのですが意味が分かりません。 詳しく説明お願いいたします。 女は、 (2-23 数字の入ったマス目が次の図のように配置されており、各マス目にはすべて異なる1~16の整 数が1つずつ入っている。縦・横・斜めのそれぞれ4つのマス目の数の和が等しいとき、Hに該当 する数字として、正しいものはどれか。 (2014-警視庁Ⅰ類) 合格 A B C D 5 10 11 8 E 6 7 F 133-1 4 G H 1 1.12 2.13 3.14 4.15 5.16 5⑩01 4 ⑥6) Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 数学 複素数 画像1枚目の⑵について、赤」なところまでは理解できたのですが、その先が理解できないので教えていただきたいです。 私は画像2枚目のように解いてしまったのですが、なぜtにバーが付いたままになるのでしょうか？ 例題 1 tを -iとは異なる複素数とする。 z=1 1-ti とおく。 4 tが実数のとき Izl=1であることを示せ。 (2) Izl=1ならばtは実数であることを示せ。 解答 (1) 解説参照 (2) 解説参照 解説 (1) [212=zz= 1-ti 1-ti 1+ti 1+ti . -11-1#1#7--1) 1+ti 1+ti 1+ti. 1−ti = 1 1- #1 · 1+1 1 ( : 7 = −i) 1-ti 1 ti 1-ti 1+ti よって, Izl=1である。 (2) Iz|= 1+ti 11+til -ti 11-til が1であるとき, 11+tl=11-tl 11+ti1211-i12 (1+ti) (1+ti) = (1-ti) (1-ti) (1+ti)(1-ti) = (1-ti)(1 + i) ⇔ 1+ti-tittt=1+ti-ti+tt 2i (t-t)=0 よって,t=tであるから, tは実数である。 Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 数3の問題です！ どなたかわかる方いませんか？ 次の無限級数の和を求めよ。 (1) n=1 (+) (2) n=1 2"-3" 2-3 An Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 数3の問題です！ どうすればいいかわかりません、、 お願いします！ 8 無限級数 ∑(-1)"-1 (2n-1) は発散することを示せ。 n=1 Solved Answers: 2
Chemistry Undergraduate almost 3 yearsago 化学基礎問題です。 何一つ分かりません。どうやって求めるのですか？ 教えてください。答えは①の6です。 問5 炭素原子には "2C, LC, 酸素原子には 160, 10 180 がある。 その組合せによ り、質量数の和の異なる二酸化炭素が、 何種類生成するか。 最も適当なものを、 次の①~⑤のうちから一つ選びなさい。(解答番号は 5 ) ①6 ② 12 ③ 18 4 24 ⑤ 36 Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 3 yearsago この問題なのですが、答えが全く分かりません。教えていただくことはできますでしょうか。 よろしくお願いします。 以下の表は, 2021年1月3日から2022年1月1日までの52週間について、各週において国内で震度4 以上の地震が起こった回数を度数分布表としてまとめたものです (データは気象庁発表に基づ A 回数 0 1 6 2 3 4 5 度数 22 18 4 6 1 1 0 この表を用いて一週間に震度4以上の地震の起こる回数の平均値 中央値、最頻値を答えなさい。 ※解答は半角数字で入力すること、割り切れない有理数は小数点以下第3位を四捨五入した小数 で解答すること. 1. 平均値 2. 中央値 3. 最頻値 Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 3 yearsago 線形代数、階数に関する問題です。ABを書き換えていけばいのだと思いますが、方法がわかりません。解き方わかる方いれば教えてください。 ●6月14日の授業中に回収する. 問題1A,Bをn次正方行列とするとき,次を示せ. A AB B rank 10nxn = rankA + rankB Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 3 yearsago こちらの問題がわかりません。助けてください💦 [問] 金、銀、銅メダルがx,y,z個ある。 金メダルと銀メダルの個数の和は9個である。 金メダルの個数は銅メダルの個数の2倍より6個少ない。 また、 銀メダルの個数の3倍 と銅メダルの個数の和は10個より多く、 20個以下である。このとき、 全部のメダルの個 数を求めよ。 [解] 金メダルと銀メダルの個数の和は9個なので ① 金メダルの個数は銅メダルの個数の2倍より6個少ないので < (2) yの3倍との和は10個より多く、 20個以下なので (3) Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 3 yearsago 数学 三角関数 最大最小に関する問題で分からないことがあったので質問いたします。 画像を見ていただきたいのですが、 この問題の最小値は-1となるのですが、 画像に載っている単位円に表すことできますか？ 単位円自体が"半径1でとる円"ということは存じておりますが、こ... Read More 5 π のとき、f(x)=√3 cosx+sinz の最大値、最 π 4 6 小値を求めよ. 7 12 7 6 R TC O 12 200 1 Solved Answers: 1
