Japanese classics Senior High 2 daysago 緊急です🚨お願いします🙇♀️ 答え全部教えてください🙇♀️答えが乗ってないです。 体系古典文法の十訂版です。 応 用 問 次の文中の傍線部を例にならって文法的に説明せよ。 OROO 1 次の文中の()内の、完了・存続の意の助動詞「たり」「り」を適 切な形に活用させよ。 完了の助動詞「たり」の終止形 (枕草子・一) まど (伊勢物語・九) 1 紫だちたる雲のほそくたなびきたる。 道知れ(り)人もなくて、ひ行きけり。 道を知っている人もなくて、 さまよいながら行った。 ②伏籠の内にこめたり) つるものを。 伏籠の中に入れていたのに。 紫がかっている雲が細く横になびいているさま(がいい)。 (源氏物語・若紫) ②「この昼、殿おはしましたりつ。」といふを聞く。 殿がいらっしゃった (蜻蛉日記) さくさく さうかい (源氏物語・若紫) ③ 顔は、いと赤くすりなして立て(り)。 顔は、ひどく赤くなるほどこすって立っている。 ふみづきもち (4) まんまん ぼうぼう 七月十五日の月に出でゐて、せちにもの思へ(り) けしきな 七月十五日の月の夜)に、家の近くに)出てすわり、ひどくもの思いをし り。 広々として、 (竹取物語) ③ 北には青山峨々として、松吹く風索々たり。南には蒼海 もの寂しい。 そびえ立ち、 漫々として、岸打つ波も茫々たり。 4 おほかた、この所に住みはじめし時は、あからさまと思ひ 青い海が (平家物語) 茫々と音をたてている。 ている様子である。 たうふう わかんらうえいしふ そもそも、 ある者、小野道風の書け(り) 和漢朗詠集とて持ち(たり)け ある者が、小野道風の書いた『和漢朗詠集』だといって所持していたのを、 るを、 ほんのかりそめにと思っ いつ たが しかも、今すでに五年を経たり。 五年がたってしまった。 (方丈記) (徒然草・八八) (6) ものの心を知れ(り)しより、四十あまりの春秋をおく よそち ⑤中の庭には、梅の花咲けり。 咲いている。 (土佐日記) 私は、ものの心を知った時から、四十年あまりの歳月を送った間に、 れるあひだに、 うけたま ⑥ ふさこ、承りてまかれり。 (方丈記) ふさ子は、帝の命令を承って退出した。 (竹取物語) (7) 雪のおもしろう降りたり)し朝、 雪が麺のある様子に降っていた朝、 あした (徒然草・三一) 7 このもとの女、悪しと思へるけしきもなくて、(伊勢物語・二三) 不快だと思っている様子 うつくしきもの、瓜にかき(たり)ちごの顔。(枕草子・一四五) かわいらしいもの、瓜に描いてある赤ちゃんの顔。 ⑧ 友とするにわろき者、七つあり。 友達とするのによくない者が、 (徒然草・一一七 ) 思へば うらうらに照れ(り) 春日にひばり上がり心悲しもひとりし うららかに照っている春の日にひばりが舞い上がり、心は悲しいことだなあ。 一人で物を思っていると。 助動詞たり(完了)・り (万葉集巻一九) 59 Waiting for Answers Answers: 0
Japanese classics Senior High 3 monthsago 木幡の時雨で姫君が伊勢物語の歌を口ずさんだ理由を教えてください。また、どこから読み取ることができますか? Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 11 monthsago これはどうしてこうなるのですか? こうなりませんか? (3)2sin+√2 0 から sin0 II, 1 < √2 0≤0<2π 0≦0 <2mの範囲で sin 0 1 = となるは √2 5 7 201 0 = ーπ, π 4 4 式を よって、不等式の解は,図から 5 π ・π 1200 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High 11 monthsago こういう問題はどうやって考えれば良いですか? +2π 3 √√3 2 sin-sin(+2)=sin- 266 (1) sin 9 9 3 cos(+2) (2) cos(-7)= cos 17 = cos 27B D COS 4 ast = COS 4 = 1 √2 4 (3) tan(-)-tan- √3 eas 1 となる Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High 11 monthsago どうしてY軸と線の交点が2分の1だと分かるのですか? ne 258 (1) このグラフは,y=sin0 のグラフを, 0軸方向にだけ平行移動したものである。 6 グラフは 〔図],周期は2である。 π 13 y1 1 π 16 2-3 O -1 1 二2 π 7-6 ・π 200 5-3 TC 13 6 ―π 8-3 ・π 0203 (2)このグラフは 12- Aのグラコン Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High 11 monthsago 三角関数のグラフなんですけど、 DとEの出し方がよく分かりません。 256 右の図は, 関数 y=sin0 のグラフであ YA る。図中の目盛り A~Eの値を求めよ。 教 p.123 D 5 匹 B E AA C Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 消去の仕方が分かりません。 01 = 189 接点をP(x1,y1) とす x+y=10 ると,Pは円 x2+y2 = 10 上にあるから √10 -√10 5 x2+y2 =10 ① OV10 また,Pにおける円の接 線の方程式は 8= -√10 -5 xx+y1y=10 ② で,この直線が点A(5, -5) を通るから x Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 最後の二次不等式?を解くのが出来ません;; どうやって解いているのか考え方を教えて欲しいです。 186 (1) 2 2 x² + y² = 198 ly=2x+m ② ②①に代入して整理すると 5x2+4mx+(m2-1)=0 この2次方程式の判別式をDとすると再 D =(2m)2-5(m2-1)=-m²+5 円と直線が共有点をもつのは, D≧0 のときであ EXEGO るから - m²+50 すなわち m²-5≦0 GALLNETINESS これを解いて -√5≤ms√5 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 高次方程式です。 どうやったらこのxがなにか分かるのですか? □ 111 次の式を因数分解せよ。 (1) x3-7x2+14x-8 *(3) x3-7x-6 (2) 他の鮮を求めよ。 (2) 2x3+5x2+x-2 *(4) x3+4x2-3x-18 教 p.58 例 15 Unresolved Answers: 2
Japanese Junior High over 1 yearago この問題の選択肢のアとイのどちらが正解か分からないので考え方も教えてください🙏 次の俳句の線部の助詞「も」の効果としてふさわしいものをあとから 選び、記号で答えなさい。 る。 さるこみの まつおばしょう 〈初しぐれ猿も小蓑をほしげなり 松尾芭蕉〉 ア「動物の猿でさえも蓑をほしがっている」という意味を表している。 イ「作者と同じように猿もまた蓑をほしがっている」という意味を表してい ウ「猿も他の生き物も蓑をほしがっている」という意味を表している。 エ「思いがけないことに猿までも蓑をほしがっている」という意味を表して Resolved Answers: 1