英語の質問です。 A previous analysis of large pilot databases conducted in the United States showed no meaningful difference in the accident rate... Read More

この自由英作文なんですが書いてあることは文法や内容において正しいですか？？

ある留学生の4人グループが日本の都市を一日かけて見て回るとする。 その都市には公共交通機関(地下鉄や バスなど)もあるが,タクシーで回ることも許されている。 有意義な一日にするために, あなたはどちらの手段を 留学生グループに勧めるか。 英文の [ ]内のいずれかを○で囲み、その理由を( 内に30~40語の英 語で補い, 英文を完成させよ。 2文以上になってもかまわない。 I think you should take [ public transportation / a taxi ] because( )

これ丸にしていいと思いますか？直した方が良いところなど指摘あればお願いします

国語 150kg以上55k では一時 をどう思うかを考え 選んだ考えの根拠となるような体験入 人を待たせたり、人に待たさ 月を守ること」の一例として「人を 自分の考えを書く作文 このテーマのカギ 条件に沿って自分の考えをまとめる 次の文章は、山﨑武也氏が書いた「〈感じ〉のいい人、悪い人」という 文章の一節です。この文章に書かれている内容をもとに、「時間を守る ことの大切さ」について、あとの注意に従って、あなたの考えを書きな (1 埼玉県) さい。 自分が生きている間の時間は自分自身のものである。 しかし、人 が集まっている社会の中で生きていく点を考えれば、ほかの人たち と時間を「共有」しているという感覚が必要だ。そう考えれば、時 間を自分勝手に使って私有化することはない。 人を待たせるのは、自分が原因で人にその時間を無駄に捨てさせ ることである。 (PHP研究所 山﨑武也著 『〈感じ〉のいい人、悪い人」による。) 3 やまさきたげや むだ 目標時間 20分 書く字数が多いのでとまどうかもしれないけれど、 コツさえつかめればスムーズに書けるようになるよ。 実戦形式で演習して、考え方や書き方を身につけよ う。 書くコツ まずは設問条件を確認して、書くべき内容と構成を把握する 〈注意〉 1 自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえて書くこと。 ② 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 ③ 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、 かなづかいも正確に書く こと。 ④ 題名・氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 4 全国入試 出題率 いうこ

高2です･自分は国公立志望です。夏休みにやっておくべきこと、など色々教えて頂きたいです･お願いします

国語の文法ですっ！ 答えが書いてあるところはあっているか、 答えが書いていないところは答えを教えてほしいです！ できればなぜそうなるのかも教えてほしいです🙏

練習問題2 I E詞の活用次の文から五段活用の動詞をそのままの形で一 つずつ抜き出しなさい。 3 病気が治ったので、明日から 登校する。 2点×4> 夏休みを 有意義に 過ごす ために 計画を 立てる。 川に有害な 物質を 流さない。 結果を 待つ 時間が 長く 感じられる。 V 三 4( (オ ー線部の動詞の活用形をあとから選 2 動詞の活用次の文の- び、記号で答えなさい。 のこぎりを用いれば切れる。 (の×近N) 朝早く起きるのはつらい。 3私の兄は父に似ている。 a 日本の女性はあまり着物を着なくなった ゴールを目指して全力で泳げ。 ゲームを始めるとつい時間を忘れてしまう ア未然形 イ連用形 示巻 工 連体形 オ 仮定形 カ命令形」

中学、国語、文法の問題です！ 問二なんですが、自分の答えとしては「したいです」と考えています。 主語とのつながりに注意している適した書き直し方を教えていただきたいです🙇‍♀️

次の作文を読んで、あとの問いに答えなさい。 将来どんな生き方をしたいかというと、 私の希望はたとえ貧しくても、好きなことを一生懸命やりた一 3Pト くこく 友人の中には、平凡でも安定した生活がいいと言う人もいます。しかし、せっかく生れてきたのだか ら、有意義な人生を送りたいと思うのです。 * 4*条 送りがなの間違いを探し、正しく書き直しなさい。 ー線部を、主語とのつながりに注意して、正しく書き直しなさい。

皆さんは日本政府の政治に対する不満はあるでしょうか？できるだけ多く書いてもらえるとありがたいです🙇‍♀💦

この部分の説明っていりますか？

練習 2つの2次方程式x"+6x+12k-24-0,x"+(k+3)x+12-0がただ1つの実数を共通解として 99 もつとき、実数の定数々の値は 口であり、そのときの共通解は コである。 【類中京大) 共通解をx=aとおいて, 方程式にそれぞれ代入すると +6a+12k-24=0 a+(k+3)a+12=0 の の-のから ゆえに よって [1] k=3のとき 2つの2次方程式はともにx+6:x+12=0となり, この方程 (k-3)α-12k+36=0 (k-3)(α-12)=0 k=3, α=12 そaの項を消去。 SOT D 式の判別式をDとすると =3-1·12=13 4 D<0であるから,この方程式は実数解をもたない。 ゆえに,2つの方程式は共通の実数解をもたない。 [2].a=12 のとき のから 122+6·12+12k-24=0 このとき, 2つの2次方程式は x°+6x-216=0, x°-13x+12=0 すなわち(x-12)(x+18)=0, (x-1)(x-12)=0 解はそれぞれ x=12, -18; x=1, 12 ゆえに,2つの方程式はただ1つの共通の実数解x312 をも そx*+6x+12 =(x+3)°+3>0 から示してもよい。 よって k=-16 ←②に代入してもよ -216=6°=2°-3° 以上から k=アー16, 共通解はイ12

全くわからないです。教えて欲しいです🙇‍♀️

TO0 =ウ( 50 "mL に有意義 は2桁 口(5) 次のメスシリンダーの目盛りを読み, 有効数 字の桁数を答えよ。 ア( ) mL 20 ウ( ) mL 20 四捨五 イ ( 10 )桁 エ( 10 )桁

この2問目の問題を自分は5C1×9C2で考えられると思ったのですが答えは違ったのでその理由が知りたいです。

*9l 50% 4G 8:30 高1·高2ハイレベル数学IAIIB 第12講場合の数(3) (1) 男子5人,女子5人からなるグループから3人を選ぶ方法は アイウ通りある.このうち,女子を少なくとも1人含む選び 方はエオカ通りある。 ミ それぞれの空白に合う回答を選んでください。 ア イ ウ エ オ カ 回答す II く O