これ…全部答えてくれる人募集中~ めんどくさいからでは無いですよ？ 数学の時体調崩して全然進まなかったのに家で全くやっていないというね((( ガチでお願いします🙇‍♂️

練習問題 1 2 次の計算をしなさい。 (1) 8xX2 (4) 6x÷6 (7) -27X- 7 9 次の計算をしなさい。 a (4) X (1) 10(0.2x-1.5) -2x+3 6 -X12 (7) 3(2a-1)-6(a-1) (2) 12xX(-4) (5) 18y÷(-6) (8) 10x÷ 2 5 (5) 7x+2(4-5x) (8) ② 文字式と数の乗法, 除法 1 3 (3) −6a×(-5) (6) -21x÷(-7) (9) (2) (400x-300)÷100 (3) 92- 2 x÷4 C3 CORT (3) 9(2) (6) 6(y-7)-3(4y+5 1 (6y-3) —— (4y+8) 4

データの分析です。詳しく教えてください。

【演習⑨ 数学ⅠA】 I. 次のような 16個のデータがある。以下のものを求めよ。 19, 7, 10, 6, 7, 19, 8, 10, 9, 11, 8, 9, 6, 10, 8,89 (1) このデータの箱ひげ図 (2) 平均値m,中央値M TE (3) 分散o,標準偏差 S (i+1)=a (1)

有効数字についてです。 例えば12-4.0=8のように、足し算や引き算では小数点の位を見て計算しますよね。 ここで、 　1.0×10⁴-6.0×10³ ＝10×10³-6.0×10³ ＝(10-6.0)×10³ ＝4×10³ とするのと、有効数字2桁より4.0×10³と... Read More

この2問は何が違うのでしょうか？どちらも答えはAとBとCだと思ったのですが、あっていますか？ 違いがよく分からないです、教えていただきたいです🙇‍♂️

問2 2509 A 2502 A 1kgじゃないのはどれ? 250g 250g B Ang 250g 250g 250g B 250g 2509 C • 4P @A_B 全部 1.0kgじゃないのはどれ? 2309 2509 250g 250g D 250g 250g 2509 C 3 2509 250g 250g 2509 D Ⓒ ⒸAH ARB Arbec AEBEC © 全部

数学IIの複素数について試験があるのですが、その応用問題として授業では習ってない事がヒントに書かれていて意味が分かりません、。 まず、複素数cは四則演算で閉じているとはどうゆうことでしょうか。 その他も代数閉体がどのようなもので、その後に述べられていることもさっぱり理解でき... Read More

独り言 (テストのヒント) 授業でも述べたが、 複素数Cは非常に美しく有用な世界を持ってい る。 具体的には、 •Cは体(四則演算で閉じている)である。 更に代数閉体である。 すなわち、 「C係数の任意のn次多項式は Cの範囲に重解を含めて n個の解を持つ。 (代数学の基本定理)」 ・R (実数) 係数のn次方程式が複素数 αを解に持つならばその共役 な複素数αもまた解に持つ。 ・その他、 複素数を掛ける演算は実2次元上の回転 拡大を意味す る事、 n 次射影空間の構造がRに比べてCは遥に易しい事、物理特に 交流電流において有用である事等、枚挙に暇がない。 竹下

（急いでますごめんなさい）中3の平方根 四則の計算です 写真載っている問題を途中式（出来れば解き方のポイント等も）書いて教えて欲しいです 何卒よろしくお願いします 全然分からなくて1問も解けません。かれこれ2時間問題に取り組んでいるのですが…分からなすぎて辛いです

6 (3) (54-50) √3 □ (5) (7) 2√3+ 2 3√3+1 3 4 √3-√20 √6 (√2+√30) 15 √15 (4) √3 (√5 +√48) + 300 6 7 □ (6) (8) √54-3 √24+1 2 3 √5-√10 √3 + √5+√10 √6

X×(-2)×Y+Z÷5 =(-2)×X×Y+Z÷5 =-2XY+Z/5 って、 5でわっているのに、どうして5の上に分子として全て乗らないんですか？ 解説お願いしたいです🙏🏻

x × (-2) × y + z÷5 =(-2) × xxy+z÷5 =-2xy + Z 5

答えは0になるはずですが、何度やっても√3になってしまいます。なぜ0になるのですか？

6 +√3-√15×√5 √27+

この問題が何を聞かれているのかが分かりません。どういうものを答えれば良いのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️

7 数の集合と四則計算の可能性 次の数の範囲で計算がいつでも成 り立つ四則(加法,減法,乘法,除法)をすべて選び, 答えなさい。 (1) 正の数 (2) 負の数

中一数学四則の問題です。 最近数学をあまり勉強しておらず四則の順でやって見たのですがこの答えに中々たどり着けませんでした。 計算方法教えてください🙏！

5×(-12)-12÷(-4)=-57 +3 - 60