なぜ気温が低いと牧畜をするのですか？

なぜこうなるのか、わかりません。 教えてください🙏

周21/先生1人,A組の生徒3人,B組の生徒2人が円形のテーブルに向かって座るとき,次のような座り方は 何通りあるか。 (1) B組の生徒2人が隣り合う。 (2) 先生の両端にB組の生徒が座る。 721 生 生2先 31 A 3×4:/2 2×4.:.48

なぜこれは、24通りになるのですか？ 教えてください🙏

問 1,2,3,4,5の数字を1つずつ書いた合計5個の石を, 円周上に並べる並べ方は何通りあるか。 4! = 24 24:通り

(1)の答えが10m /sなのですが、なぜかわかりません。 教えてください🙏

は 1| [x-tグラフ, ひ-t グラフ] x [m) 物体が直線上を運動している。この物体の運動が右 図のように表されるとき,以下の問いに答えよ。た だし,図内の点線は時刻35s における接線である。 (1) 時刻20s における速さは何 m/s か。 300 220、 200 120、 100 -t[s] 40 0 10 20 30

clearのノートって最大何ページ入るんですか？

この問題がわかりません！

クイズに トライ 次のしりとりの口に入る漢字を書こう。 コ-2 第→富↓

9を教えていただきたいです！

HUW, Iltally TUILCI フ0 L 3. 7 I have (アstayed イvisited ウbeen toAmerica before. 8 My sister has been in her room (アfor イsince ) this morming。 9 This cheese is made (アinto イoシウrom) mlk. 10 The room was filled (アwith イas ウto) a lot of people.

数学Ⅰの因数分解の問題です。2問とも、どこで間違えてるんでしょうか？3枚目が解答です。よろしくお願いしますm(__)m

2 (消でー2スは+まーズナなー2:サ +(-2メナ)+(ズースー2) こでナな(2スナワ+(スナ1) (オーコ) -(チーズー1)(はースナ2) aー (4) 2ズ+5スは+27+4xーヨー6-2ズナス(57で4)+(2g-ナー6) 2ズナス(5なA) +(7-2)(231 (xナ2は+3)(2x力まー2)

なぜ2の文はYes＝はい、そうです。の意味なのに3の文はいいえ、好きです。の意味になるんですか？ 好きではないですよね？→はい、好きではないです。の意味かと思ってました……

TExample Bank A さまざまな疑問文 1.“Who plays the hero?” “Mike does.” 〈主語が疑問詞の疑問文) 2.“You are a student, aren't you?” “Yes, I am.” /“No, I'm not." 〈肯定文の付加疑問) 3.“You don't like cheese, do you?” “Yes, I do.” / “No, I don't.” 〈否定文の付加疑問)

14 (3)のofはこの場合『分離』ですか？『所属』ですか？ 分かるかたいらっしゃったら教えて欲しいです🙇‍♀️

彼女は( 4 )内から最も適当な語を選び, Oで囲みな 2次の日本文に合う英文になるように, ( 口(1) バターとチーズは牛乳から作られます。 Butter and cheese are made (from / of ) milk. 口(2)その木は地面に倒れました。 The tree fell ( with / to) the ground. Tunso.重」 口(3) だれかが私の財布を奪いました。 Someone robbed me (of / for ) my wallet.「waら」分産護, 「ルにるすう」所属 R次の日本文に合う英文になるように、 に適する語を書きなさい。