労働組合がイマイチわからないので、教えていただけると助かります。

教えてくださると嬉しいです。

5 次の問題はレポートの得点には加えませんが,観点別評価の「主体的 に学習に取り組む態度」 として評価します。 <7点> 円周上に異なる6個の頂点を持つ6角形がある。 次の問いに答えよ。 ① 頂点を結んでできる三角形は何個あるか。 [解答] 6角形の対角線は何本あるか｡ [解答] 答 答 ] 個 本

【至急】中3公民　どなたか教えてくださいm(_ _)m ①私たちの生活において文化が大切にされる理由はなんですか？ ②自衛隊の役割、アメリカとの関係、核兵器に対する姿勢などを基に、国際平和のたまに日本かま果たすことができる役割は何か、日本が具体的にできることを考える ... Read More

教えて下さると嬉しいです(Ｔ_Ｔ)

。 (6) 男子2人, 女子3人を1列に並べる。 ① 男子2人が隣り合う並び方は何通りあるか。 (教p15 例題2) [解答] 答 ② 両端に男子2人がくる並び方は何通りあるか｡ (教p15 例題3) [解答] 答 ② 両端が女子である並び方は何通りあるか。 [解答] 男子3人、女子3人を1列に並べる。 ① 女子3人が隣り合う並び方は何通りあるか。 [解答] 7 次の問題はレポートの得点には加えませんが,観点別評価の「主体的 に学習に取り組む態度」 として評価します。 <7点> 通り 答 答 通り 通り 通り (45点満点)

中学2年生国語 正しい敬語に直す問題です!! Ｑ『皆さんのご連絡をお聞きになってから決定致します』 を正しい敬語に直しなさい 他の問題は出来たのですがこの問題だけ分かりません⋯ 教えていただけるとありがたいです!! よろしくお願いします(* 'ᵕ' )

胚珠と胚の違いがわかりません。お時間がある方教えてくださると助かります。

熱気球の問題（体系物理157）の解答に関して質問です。 模範解答では傍線部において R/M=一定 としています。 Rの値が気体の状態に関わらず一定値をとることはわかります。しかし、空気のモル質量Mが、気体の状態に関わらず一定値を取ることが自明だとは思えません。 (実際、高... Read More

P₂= P₂T₁ P₁T₂ 01 157 (イ) 気体定数をRとすると,気体の状態方 程式より pV=nRT⇒pV=™RT M ⇔p=1RT M PR 1/17-11--22 = =一定 PT M (p:密度, M: 空気のモル質量, Sar m: 空気の質量) 大気の温度や密度は高度によって定まるので、 圧力も高度によって定まる。 したがって, 地 上付近での大気の圧力をか とし、気球内部 の空気の密度を ρ とすると

もし、自分が無人島に行ったら、という課題なのですが、文法ミスがないでしょうか？わかる方助けて下さい！よろしくお願いします!

I think we should take 12 water start a 1 2 I think 31 30 fire to Some blankets. Jucark-lood or We can use brighten We Can use 35 Water is 3 4 we should Compass 20 21 19 box of matches 12 water Our 70 71 live. We get lost We carb SetSome blankets to warm our bodies 4 40 41 42 43 fire. We could use 78 bodies 22 23 to make 5 take 72 can box of useful the mo a 60 61 62 63 64 dirt. I also think water matches 370 drink . 73 use 14 15 16 13 17 18 and someblankets. We could use a 33 35 3.6 34 38 37 32 39 cook food or light up the surroundings with 53 57 We could use water to cook food or a a Compass when we 9 6 7 a box of matches, a box of matches important to live 26 27 28 29 24 a fire. We could use its 25 44 a compass when C Tombow ANCHOXE, BROTZELEZY ●使っためいついたり弾かすことがありま 株式会社トンボ [100] MADE IN JAPAN a <Evaluation> 文法・語法 (知識・技能) 内容(思考・判断・表現) b b 67 65 66 is the most 75 69 68 important to 76 74 77 some blankets to warm 単語数を数えて書き入れる → 【 . . C 47 49 we get lost. 59 clean the 分量(主体的態度) b a . . 語】 C

排他的経済水域と領海は何が違うのですか?

歴史全範囲で1番印象に残ったり疑問だったり考えたりしたことはありますか？ レポートの参考にさせて頂きたいです！