2次試験で出るような法則などを作った人の名前で覚えておいたほうがいい人物の名前をまとめて教えて欲しいです

数ⅠAの確率です。 どうして374は固定して考えているのに373はしてないのですか？ 2つの問題の違いを教えてください🙇‍♀️ 同じ考え方ででにないのでしょうか？

3 373 正三角柱の 5 つの面を次の色すべてを用いて塗る方法は何通りあるか。た訪M の 正三角柱を回転させたり, ト下を入れかえたりして一致する塗り方は同じも とみなし, 隣り合う面は異なる色を塗るものとする。 図0示者自昌舞 R@ 系妊自時 2本の権を使って, 図のよう な模型を作った。 じ大きき, 権はすべて同じ長さで, 球が正八 面体の頂点に, 権が正人面体の辺になっている. 今から この6 つの球にそれぞれ色を次る。 各球には 1つの 色を塗り, 作でつながっている球は異なる色にしたい 色 のようにした場合, 准り方は何通りぁるか、 多 ⑫) 5色

(4) エ ですか？

主2 ・P ir こも 後の(1)一(5)の問いに答えなさい。【〔2点X 5〕 [観察 1 】 (&) イヌワラビを土からていねいにほり出し. からだのつくりを調べたところ, 根・ 茎・茎の区別があることがわかった。図 は, イヌワラビのからだのつくりを模式 的に(模型のように単純化して)示したものである。 (b) (8)のイヌワラビの葉の一部を切りとり, 葉の裏側に見られるかっ色(茶色)の 小きなふくろと, それがはじけて内部からとび出したものをそれぞれ顕微鍼で観察 した。 図れは. そのときのようすをスケッチしたものである。 【観察1 学校の周辺(まわり)にはえていたスギゴケ(コスギゴケ)をとり, からだのつくりを調 べたところ おかぶとめかぶの 2種類のかぶがあり, どちらのかぶにも根のように見え るつくりがあることがわかった。図は. スギゴケのからだのつく りを模式的に(模型 のように単純化して)示したものであり。 P、Qは, それぞれおかぷとめかぶのいずれ かである。また, 図思のXは, 根のように見えるつくりを示したものである 図T 上 図エ 図 かっ色の小さなふくろ 人 (1) イヌワラビの茎に当たる部分を示した ものを, 図IのA一Dから選びなさい。 (2) 図に示したかっ色の小さなふくろを 何というか, 書きなさい。 (3) イヌワラビは, ゼンマイやスギナなど と同じなかまに分類される(なかま分け される)。このなかまを何というか, 書き なさい。 (4) 図胃のP, Qのうち, スギゴケのめかぶに当たるものと, スギゴケと同様(同じよう)に コケ植物に分類される植物の組み合わせとして正しいものを, 次のアーエから選びなさい。 ア めかぶーP コケ植物に分類される植物-イチョウ イ めかおぶーP コケ植物に分類される植物-ゼニゴケ ウ めかぶぷーQ コケ植物に分類される植物-イチョウ エ めかぶーQ コケ植物に分類される植物-ゼニゴケ

(1)(3)(4)が分かりません。教えてください。

なぜ360度は平面なのでしょうか？

立体歪みがどこに生じるかというのは暗記しないといけないのでしょうか？アキシアルにはひずみがあって、エクアトリアルには歪みがない理由教えてくださいm(_ _)m

W pans-Decalim ミーデカリンと trans-デカリンは環憎帳談 演習問題 (4・15) | シクロヘキサノール (ヒドロキシシ外語 たがって、エネルギー 2.1 kJ/mpl

(2)(3)(4)が、どうしてこの答えになるのかわかりません。どなたか教えていただけると助かります！

避| Tsはxt る、各有問い( 祭で映像作品ょしてアァクンョ、 映画を作ろうと考え 、ただ N うえでいるクラスの人生徒 ただし、秋力加吉度を 9.8m/ 凍る才はてのょ であ 答え』 4次は車が 20 階針 のを出してヒーローが車 から水平に飛び出し交] ノ 0M <を使って所 大ききさは実際の玉物よりもメスケー -ルを沙きくするから、攻下したときにリッ 下の加速度の大きさが ( で : なるほど、それだと リアリティが無くなっ そこで、クラスではこのような条件を決めて 撮影を行い、リアリティのある映像を作った。 回転させ#に水平授穫きせ、ラジュンの大ききは考えないものとする。 - 水平面に徒物を配置する。 | - 実際の建物と概型の大きさの比は 25 : 1 | - 撮影した動画の速度を変えて、 を下の加速度に見 人⑪) (あ) (い) に入れる言葉を以下の選択肢から選べ。 (あ) : 長い時間をかけて・短い時間で (⑩) . 大きくなったように・小さくなったよ (2)20 階建での建物の模型の屋上の高さと クモの和糸の高さおかそれぞれ 2.5m、 0.050m のとき、 水平投笛させてから何秒でクモの糸ま か。 (3 ) もし比に合わせて実際の建物と クモのの位置を決めて車を水平投対させたと 謗ピーポ投時させでから何でクモのまで連するか。 (4) 撮影 した動画の速度を何谷にすれは、 実際の建物が落下するように見えるか

1番教えて下さい

まま 本 2 2 4 Nch 生命が存在する可能性がある惑星が一他にもあるに違いない。 here must be other ( rl )(wMete ) is possible. - 私は、宇宙船の模型を見ることが 0 人 we( Cow ] can enjoy a tip to the moon、

答えがなくて、答え合わせができません！ 問題の答え教えてください！

・生語が存在する可能性がある惑星が、他にもあるに違いない。 There must be other ( )( )( ) is possible. ・私は、-宇宙般の模型を見ることができる博物館を知っている。 Iknowa( )( )youcanseeamodel( ). 。今世紀は、人類が火星に立つかもしれない世紀だ。 This( )the( )( ) human beings may stand_on Mars. .そんなふうにして日本人は、お月見を楽しお。 Thats ( )Japanesepeople( ) watching the full moon. 。土曜日は、 彼女がテレビの科学番組を見る日だ。 Saturdayis( )she( ) the seience( ) on TV.

心臓の血液のやつ？の覚え方ってありますか？ 教えてください