（1）で、木の直径と陽樹・陰樹はどう関係しているのですか？？ 解説お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️

論述 少 員人 口101 植生の遷移(3) 九州のある火山地帯(海抜 300 m以下)では, 噴出年代の異な る5つの溶岩流A~Eがあり、それぞれに森林が発達している。それぞれの溶宕流 の森林において,同じ大きさの方形枠(区)を設定して、その中に生えている a種と b種の樹木の直径を測り,本数を数え,下図のような結果を得た。 の A B C D E b種 本 a種 L A JI J | 数 0 20 40 60 0 20 40 60 0 20 40 60 0 20 40 60 0 20 40 60 直 径 (cm) (1) a種とb種は, それぞれ陽樹と陰樹のどちらか。 (2) A~Eの森林の遷移の順序を示せ。(解答例:A→B→C-→D→E) (3) 一般に,遷移の過程において, 森林形成時にはまず陽樹林が形成され, やがて陰 樹林へと変化していく。 このように陽樹林から陰樹林へ変化する理由を50字以 CS 述Sよ。nnerでスキ (長崎大) 6章 植生の多様性と分布 | 151

至急です❗️お願いします❗️❗️ 64 【遷移】 （4）の①、②、③ の答えはこれで合っていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️💦

64 遷 移 次の文を読み,下の問いに答えよ。 ある場所の植生は時間とともに変化していく。この現象を遷移といい,日本のように降 水量の多い環境では,草原,陽樹林を経て、陰樹からなる極相林に移行することが多い。 陽樹林から陰樹林に移り変わる過程において, 林床に届く光量は徐々に少なくなってい く。光環境は,遷移の進行を促す要因の1つである。 (1) 溶岩台地の裸地など,全く植物のない状態から始まる遷移を何というか。 記述(1)に対して,放棄した畑や水田,山火事の跡などから始まる遷移を何というか。 また,この遷移の特徴を(1)と比較して簡単に説明せよ。 (3) 下線部Aについて,このような極相林においても陽樹が全くないわけではない。こ のことには,倒木などによって始まるある現象が大きく関わっているが,その現象の名 称を答えよ。 (4) 下線部Bに関して,右の図は,陽樹と陰樹の葉におけ る光合成の能力を,光の強さを変えて調べたものである。 0 図のP点は見かけ上二酸化炭素の吸収速度がゼロに なる光の強さを示しており,これよりも弱い光の強さで は,植物は生育することができない。このような光の強 さを何というか。 22 図中のX, Yは,それぞれ陽樹と陰樹のとどちらについて示しているか。 記述下線部Bについて,陽樹と陰樹の光に対する特性の違いに着目して説明せよ。 B X Y 光の強さ 3 3-1 3-5 (08 信州大改,10 九州大改) 吸収 4+v 放出 |酸化炭素の吸収速度

この問題の答えはこれで合っていますか？ また、（3）〜（5）の答えがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️💦

63 植生の移り変わり 火山の噴火に伴って大量の溶岩や火山灰が堆積して新しい地面 ができると,そこには時間の経過とともにさまざまな植物が侵入·定着し,やがて長い年 月の後に安定した植生が成立する。ある火山周辺で,火山噴火後の発達段階の異なる植生 が見られる5地点(A~E)において,生育している植物を調べた。下の表は, 調査した各 地点の植生を構成する主な植物を示したものである。 地点 A B C D E スダジィ 地衣類 コケ植物 ススキ ヤシャブシ アカマツ イタドリ アラカシ アカメガシワ コナラ 主な植物 メドハギ タブノキ ヤマハギ ネジキ チガヤ アオキ ヤマウルシ ヤマツツジ 高さ* 1.5m 0.05 m 25 m 5m 25 m *その地点で最も丈の高い植物の高さ (1)下線部のような植生の時間的変化を何というか。 (2) 下線部のような変化の最終段階を何というか。 (3) 地点A~Eの中で,陽樹が高木層(林冠)を形成しているのはどの地点か。 (4) 地点A~Eの中で,陰樹が高木層(林冠)を形成しているのはどの地点か。 (5) 地点A~Eを,火山噴火後の経過時間が短い順に並べよ。 (6) 記述火山噴火直後の植生においては,ヤマハギやメドハギのようなマメ科植物が多 く生えていることがある。このようにマメ科植物がよく生える理由として考えられるこ とを述べよ。 3-1~8-3(10 東京女子大改)

一次遷移と二次遷移をわかりやすく違いを説明してもらいたいです💦 いまいち違いがわかりません。

溶岩とマグマの違いを教えてください

答えを教えてください！ 書いているもので間違えていたら訂正お願いします…

65 溶岩、火山灰、火山ガス、軽石、 火山弾など、火口からふきだされたもの。 66 |マグマが冷えて結晶になったもの。 67 |マグマが冷え固まってできた岩石。 68 火山岩にみられる、石基の中に斑晶が散らばったつくり。 69 深成岩にみられる、石基がなく大きな鉱物が組み合わさってできているつくり。 70 地震が発生した地下の場所。 震源 71 震源の真上の地表の地点。 72 ある地点での揺れの大きさ。 73 地震そのものの規模の大きさ。 74 はじめの小さな揺れ。 ネ初期動 75後におこる大きな揺れ。 76 P波が到着してからS波が到着するまでの時間。 77 地球の地表をお さ100kmほどの岩盤。 プレート 78 長い間に気温の変化や水のはたらきなどによって、岩石が表面から崩れていく現象。 79 風や流水がもろくなった岩石を削るはたらき。 80 土砂や火山灰、生物の死がいなどが、上に積もったものの重みで押し固められてできた岩石。 81 地層が堆積した年代を決めるのに役立つ化石。 82 地層が堆積した当時の環境を示す化石。 83 地層の広がりの目印となる層。 84 地層に力がはたらき、 断ち切られてできたずれ。 85 地層が押し曲げられたもの。

答えを教えてください！ 書いているもので間違えていたら訂正お願いします…

網目状になった葉脈。 糸問じッう脈 11 2 平行な葉脈。 平行服 3 葉の表面に見られる、気体の通り道となるすきま。 光合成を行う、植物の細胞に見られる緑色の粒。 乗緑体 4 植物の体の中の水が、水蒸気として放出される現象。 蒸故 5 光谷成- 6 植物が日光を受けて、水と二酸化炭素から養分などを作るはたらき。 7 光合成によってできる養分。ヨウ素液で検出できる。 デンプン 8 植物の体で、根で吸収された水が通る管。 9 植物の体で、葉で作られた養分が、水に溶けやすい物質に変化して通る管。 10 導管と師管が集まってできた束。 11 根の先端近くにある、綿毛のようなもの。 12 歴珠が子房に包まれている植物。 不成子 植物 13, めしべの先端にある、花粉がつく部分。 14 受粉後に果実にある、めしべのもとのふくらんだ部分。 子房 15 子房の中にある、受粉後に種子になる部分。 16 マツやスギのように、 歴珠がむき出しになっている植物。 17 被子植物のうち、子葉が2枚の植物。 ス入手葉類 18 双子葉類のうち、花弁が1枚ずつ離れている植物。 19 双子葉類のうち、花弁がくっついている植物。 合弁意想 20 |単子葉類に見られる根の形。

マグマの粘り気と色について教えてください🙇🏻‍♀️ マグマの粘り気が強いと白っぽい色になり、マグマの粘り気が弱いと黒っぽい色になるのはどうしてですか？

|溶岩の色とマグマのねばりけ 地下にあるマグマが地表に流れ出たものを溶岩 という。マグマのねばりけは, 溶岩の色と関係が ある。伊豆大島火山のマグマのねばりけは弱く、 ようがん い ず おお しま うん ぜん ふげん だけ へい せい しん ざん 溶岩の色は黒っぽい。雲仙普賢岳の平成新山のマ グマのねばりけは強く, 溶岩の色は白っぽい。

溶岩ドームはマグマの粘り気が強いところでできるってことですか？

汚い書き込みですが、答えを送ってくださると助かります！ 自己採点に使用するつもりです

酸化炭素の吸収量(相対値) 9 各1点 計6点 【知) ある地域に生育する植物全体を ( ア ) という。( ア )を大別すると,樹木が密集する( イ),早本 植物が主体となる(ゥ), 植物がまばらにしか見られない( ェ )になる。 ある地域( ア )は, (オ )と(カ)という2つの環境要因によって決まる場合が多い。 次の文章中の空欄に当てはまる語句をそれぞれ答えよ。 ,凝集 あり, 1の血液 |T0 完答3点 【思) 冬の0~8の記述のうち,選移が進むにしたがって見られる事柄を4つ選べ。23 の土壌の腐植層が発達する。 危地表面の光の強さが強くなる。 の風散布型の種子が多くなる。 地表が湿潤になる。 6階層構造が発達する。 の地表面の温度変化が激しくなる。 の植物の背丈が低くなる。 8重力散布型の種子が多くなる。 ||| 各2点 【実】 計 12点 「図は,植物 A と植物 Bにおける光の強さと光合成速度の関係系を示したものである。 ただし,ここでは光の 強さによって呼吸速度は変化しないものとする。 各問いに答えよ。 -植物A 8 6 -植物B 両 4F のマ 2 光の強さ コ収 マ ア (1) 植物Aの呼吸量を図中のO~③から選べ。24 (2) 光の強さが千のときの植物Bの光合成速度はいくらか。 二酸化炭素の吸収量(相対値) で答えよ。 。 (3) aやcの光の強さを何というか。 (4) dやeの光の強さを何というか。 (5) 2つの植物をbの強さの光で育てると, それぞれどうなるか。次の①~④から選べ。25 の植物A も植物Bも成長する。 3植物Aは成長せずに枯れ, 植物Bは成長する。 (6人先駆樹種は植物 A, Bのどちらに近いか。 AかBの記号で答えよ。 2植物A は成長し, 植物Bは成長せずに枯れる。 の植物A も植物Bも枯れる。