Mathematics Senior High over 6 yearsago ここまでは分かったんですが、 これから先が分かりません 答えは、AE:EG=3:1です シン ノイ をの還にaい<、 旧G はへABC の旬ふである DE//BC であぁあるとき、AE:EG を和めなさい。 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 6 yearsago (2)の連比する前の段階、なぜBP:PEが1:2なのか教えてください😥💧 防:Gi 正三角 正六角形ABCDEFニ=正 角形OBCX6=⑳ AoPQ=⑦より, 72+1= 22 (倍) Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High over 6 yearsago (2)教えて欲しいです また、これはチェバ、メネラウス使えますか? 答えは4:3:6です か1 上2人2 22SをOo へABc の各TANから対辺に中 で交ちる点を とする。 とのとき, 次のky え D. E. 『とす6。3つの直線が1上 なきい。 を取も位単な和比で和xな。 5信昌 記 Qu pcかapc. CAの中尺であると才暫 @ BD:Dc=2: ミ 衝いNs oO Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago (2)を教えてください🙇♀️ ォ 6 右の図のABCDで, E,F, ではそれぞれ辺AD, CB, CD を1: 2 に分ける点である。 株分AF, CE が対角線BD と交わる 点をそれぞれP, Q, 線分FG と CE が交わる点をRとするs こ のとき, 次の問いに答えよ。 思】) ADEQとABCQの面積比を求めよ。 ② ADEQ と四角形PFRQ の面積比を求めよ。 Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High over 6 yearsago この問題で、僕はチェバの定理(メネラウスの定理)で解こうかと思いましたが、OD:DMが分からなかったので解けませんでした。この方法で解くのは無理なのでしょうか?それとも模範解答どうり、tとおき求めるしかないのでしょうか? を M とする Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 6 yearsago 連比のやり方教えてください🙇♂️💦初めて見た問題なので板書(1)のみ写したのですが、その方法で(2)を解いてみたら答えがあわず、 😢どなたか求め方教えていただけませんか? お6C94 7r@e 024) ーー Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago 今塾のプリントをしているんですけど、連比の問題の解き方が全くわかりません。誰か分かる方教えてください。なるべく早くでお願いします! Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago 2つの比を求めるのに連比を使ってもいいんですか?答えはおかしくなりませんか?? Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 6 yearsago この問題解けないんで解ける人に教えていただきたいです! 和HEADS [例題2」 右の図で、CF//DE, AE:EB 3 : 4。 BC: CD=2 : 1である。 このとき、AG : GCを求めなさい。 日 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 6 yearsago 2つともわかりません。至急お願いします💦 の図において, 次の値を求めよ。 へABD へABP ① ズABC' ムABC 才 MP Solved Answers: 2