中１理科の問題です。 教えてください🙇

3 [物質の状態] 右の表は, 5種類の 物質A~Eの融点、沸点, 20℃におけ る密度をまとめたものである。 これにつ いて次の問いに答えなさい。 □(1) A~Eから, 20℃で気体で 物質 融点 〔℃〕 沸点 〔℃〕 - 114.5 - 218.4 ABCDE 0 54 - 38.9 78.3 - 183.0 100.0 174.0 356.7 ウ銅エ 水 密度 0.789 0.000133 1.00 1.46 13.55 あるものを1つ選び,記号で答えなさい。 □ (2) A~Eから, 20℃で固体, 60℃で液体であるものを1つ選び,記号で答え なさい。 □ (3) 物質 E であると考えられる物質を次のア~エから1つ選び, 記号で答えな さい。 ア鉄イ水銀ウ 銅 (1) (2) (3)

中１理科の問題です。 わからないので教えてください🙏

7 [水溶液の性質〕 A~Dの4種類の水溶液がある。これらは それぞれ食塩水,炭酸水, うすい塩酸 水酸化ナトリウム水溶液のどれかである。 それぞれ がどの水溶液であるかを確かめるために次のような実験を行い, その結果を表にまとめた。 こ れについて,あとの問いに答えなさい。 〔実験1] それぞれの水溶液を2~3滴スライドガラスにたらした後,加熱し て水分を蒸発させた。 〔実験2] それぞれの水溶液を試験管に少量とって, アルミニウムを入れた。 A C D 白い粒が残る 実験1 何も残らない 実験2 気体が発生した 何も残らない 変化なし 気体が発生した B 白い粒が残る 変化なし □(1)実験1の結果から判断して, A~Dの水溶液のうち, 固体がとて 考えられるものはどれか。 すべて選び, 記号で答えなさい。 □ (2)実験2でAとDから発生した気体は同じものである。 この気体は何か。 □ (3) 水溶液A~Dはそれぞれ何であることがわかるか。 実験12から, (1) (2 (3) A B C

中2理科の天気の内容です。 宿題で「天気予報士の台詞を書いてみよう」的なものが出たんですが、この単元が苦手で… なのでこの天気図から読み取れることや、天気予報の分でこんなこと書いてみたらとかなんでもいいので教えてください。 ちなみに… 2枚目が例とポイントが書いてあります... Read More

平成27年3月3日15時 N 高× 10325 30km/h/ 1026 1008 低 1006- ほとんどお湯 C 低20km/h 145km/h 45km/ 1980円 30km/h 100 x 1024 ↑ 【気象庁 天気図より】

答えは12時なのですが、どうして12時になるのかわかりません；＿；教えてください；＿； 気温が低い方が湿度は高くなると思って18時と回答しました💭💭

角へ移動するか。 また, この動 きに影響を及ぼす日本上空にふく強い風を何と いうか。 5 前線の通過と天気の変化 図は、 ある地点での3日間の天気と気温・湿 度・気圧の変化をはかったものである。 次の問い に答えなさい。 気温30 23 20 25 15 10 5 0 [°C] 気温 温度 気圧 6 12 18 5月22日 晴れ EXCTX 12 18 6 5月23日 くもり 雨・雷 6 12 18 5月24日 晴れ 湿度 気圧 100 - 1030 80 -1020 60 40 20 〔%〕 -1010 -1000 -990 -980 (hPa)

共テリーディングどの順番で解いてますか？ やはり得点が高い部分を集中力がある前半にするべきですか？

答え教えてください

1. 次の国々は、 CTBTの発効要件国44か国である。 ベルギー アルジェリア アルゼンチン オーストラリア オーストリア バングラデシュ ブラジル ブルガリア カナダ チリ 中国 コロンビア 北朝鮮 コンゴ(民) エジプト フィンランド フランス ドイツ ハンガリー インド インドネシア イラン イスラエル イタリア 日本 メキシコ オランダ ノルウェー パキスタン ペルー ポーランド 韓国 ルーマニア ロシア スロバキア 南アフリカ スペイン スウェーデン スイス トルコ ウクライナ イギリス アメリカ ベトナム (1) NPTで,核兵器国(核保有国)とされている国をすべて答えなさい。 WORK (2) 上記(1) 以外の国で、 核実験をおこなったことのある国をすべて答えなさい。 2. 教科書p.61 「核拡散の現状と非核地帯」 を参考にして、次の地図の ①~③に適する地名を,解答 欄に記入しなさい。 アフリカ非核兵器地帯条約 2009年 ペリンダバ条約 ・中央アジア 非核兵器地帯条約 2009年 東南アジア 「非核兵器地帯条約 1997年(①)条約 南太平洋非核地帯条約 1986年 (②)条約 中南米核兵器禁止条約 1968年(③条約 3 正誤問題 次の文が正しい場合は○、誤っている場合には×を( に記入しなさい。 1. 核拡散防止条約では, アメリカ、イギリス, フランス, ロシア、中国以外の国が核兵器をもつこ とを禁止している。 ) ほうかつ 2. 包括的核実験禁止条約 (CTBT) で, 地下での核実験は認められている。 3. 対人地雷全面禁止条約は成立したが, クラスター爆弾の製造や使用を禁止する条約は、 まだない。 ( ) 4. 原水爆禁止世界大会とは、 世界の科学者が集まり 核廃絶への提言をおこなっている会議である。 ( ) 5. 国連安保理で核計画などの放棄を求める制裁決議がたびたび採択されてきたが, 北朝鮮は核実験 を実施している。 ( ) 6 軍拡競争から軍縮へ 53

四字熟語の読み方を教えてください！お願いします。

一. 次の四字熟語の意味を いんきかうへん 1粒々辛苦ネ 24 臨機応変マ 2 羊頭狗肉 人 22 一日千秋へ 3 優柔不断 23 一挙両得 ル いっせんきん 4 明鏡止水工 24 一刻千金 5 無味乾燥 25 因果応報 26 岡目八目 6 傍若無人 おんこちしん 7 付和雷同 2 温故知新た 8 破顔一笑 3 23 臥薪嘗胆 ハ 9 馬耳東風 / 25 我田引水 7 10 東奔西走チ 30 画龍点睛ヌ 1 同工異曲 31 疑心暗鬼 1 朝三暮四 32 金科玉条 7 たんとうなくゅう。 13 単刀直入 × 33 堅忍不抜 1 14 大器晩成 34 捲土重来 ミ ぜ人だみを 15 前代未聞レ 35 巧言令色 16 切磋琢磨二 38 呉越同舟 びゃくだくちょうなく 17 弱肉強食 ア5 山紫水明 18 熟読玩味カ 38 四海兄弟 キ 18 自然淘汰 38 獅子奮迅 しんじっこつけ 20 枝葉末節ヤ 4 質実剛健り

綺麗な日本語に直せません。 日本語訳してほしいです💦

STEP 1 問題 選択肢のなかから( 大計雷器大) Levites was edi 1 The manager insisted that I ( presentation. JAVNOST Ⓒam ) ( 3 be asobi 19d 2 I could not hear the teacher ( were talking. 1 spoken 2 spoke 4 having sung singing met od 4 I saw her ( 1 comes qidagigm31 sometimes heard my father ( (大) 2 to sing 5 to be sung にふさわしいものを1つ選べ。 ES# ☐☐5 Be sure to keep your seat belt ( 1 fasten trobilnos & 3 be fastened 02 (8) ) on time for the upcoming ) bo 3 speak TA-700AJet 00 ) into the room smiling. 2 to come 3 came had been augus ) because the students behind me 別冊解答 pp. 7~9 Juods 4 to speak coming ) JedW (拓殖大) ) a song in the bathroom late at night. boldsл⁹ 3 to be singing ) until the sign is turned off. 2 to fasten tuods D 4 fastened airl D (南山大) (九州産業大) (札幌大) ( 東京電機大 )

英語が苦手で解けません。 解答解説お願いします💦

STEP 1 問題 選択肢のなかから( 大計雷器大) Levites was edi 1 The manager insisted that I ( presentation. JAVNOST Ⓒam ) ( 3 be asobi 19d 2 I could not hear the teacher ( were talking. 1 spoken 2 spoke 4 having sung singing met od 4 I saw her ( 1 comes qidagigm31 sometimes heard my father ( (大) 2 to sing 5 to be sung にふさわしいものを1つ選べ。 ES# ☐☐5 Be sure to keep your seat belt ( 1 fasten trobilnos & 3 be fastened 02 (8) ) on time for the upcoming ) bo 3 speak TA-700AJet 00 ) into the room smiling. 2 to come 3 came had been augus ) because the students behind me 別冊解答 pp. 7~9 Juods 4 to speak coming ) JedW (拓殖大) ) a song in the bathroom late at night. boldsл⁹ 3 to be singing ) until the sign is turned off. 2 to fasten tuods D 4 fastened airl D (南山大) (九州産業大) (札幌大) ( 東京電機大 )

③の答えが、今朝は気分が悪いので／学校を／休もう。なのですが、どうしてこうなるのか教えてくださいm(_ _)m

次の各文の文節を、いくつかの連文節にまとめなさい。 かみなり ① 昨日の ひどい 夕方 雷が 池にはたくさんの 気分が 東の空で鳴って 生き物がすんでいる。 ② 学校の 今朝は へりつ 次の各文から並立または補助 2 1 悪いので学校を休もう。 <6点=2点×3> いた。 ぬ