凝集というのは、凝集素と凝集原が同じアルファベット(？)の時に起きる物ですか？？ 例えば、(凝集素aと凝集原A)なとです

下の関係副詞の文を2つに分けるのを教えてください😢🙏 1923 was the year when the Great Kanto Earthquake happened.

電離平衡の質問です。 解説にはH+やOH-の増加分を無視しないと三次方程式を解くことになって困難になると書いてあります。 確かにそうなのですがだからといってどうして無視してよくなるのでしょうか。 水の電離による寄与分を無視できる程度のCだと前提にする、というのも問題に書いて... Read More

「入試攻略 への必須問題 酢酸の電離定数を Ka 〔mol/L] アンモニアの電離定数を Ko [mol/L] とし,次の(1), (2) に答えよ。 ただし, (1), (2) ともに電離度αは1より十分 に小さいとする。 (\fom (1) C [mol/L]の酢酸水溶液の [H+] [mol/L] を求めよ。 (2) C[mol/L] のアンモニア水の [OH] [mol/L] を求めよ。 解説 H2Oの電離によるH+ や OH-の増加分を無視しないと, p.341 のような3次 方程式を解くことになり,解を得るのが困難なので,水の電離による寄与分を無 視できる程度のCの値だということを前提にして解いてください。 (1) (2) CH3COOH CH3COO + H+ [AH][NH3 + H2O 電離前 C1IX [HQ]+ 0 NH+ + OH $A]+ C 変化量 -Ca +Ca +Ca 大量 変化量 Ca -Ca 0 0 +Ca +Ca 電離後C(1-α) Ca Ca 電離後C(1-α) 大量 Ca Ca [CH3COO-] [H+] Ka= [NH4+][OH] [CH3COOH] Kb= [NH3] SPS Ca Ca Ca-Ca =← (1-a) (1-α) Ca² .4±0 Ca² th = 1-a 1-ax α ≪1 ならば, 1-α≒1 とできるから, Ka=CQ2A α ≪1 ならば, 1-α≒1 とできるから, Kb≒C2 Ka よって, α= よって, α= 「Kb √ C C [H+]=√CKa これを [H+] = Cα に代入すると, J これを[OH]=Cに代入すると, [OH]=CK 答え (1) [+]=√CKa (2)[OH]=√CK 週一般的にはα= Ka の値が 0.05 以下なら, 1-α≒1 としてかまいません。 Ka >0.05 のときは Ca2 1-a =Ka を解いて, αを求め直します。

問2の解答がイの2.00なのですが、私は89.6になってしまいます。なぜ、2.00なのか、解説お願いします。 そして、問3の問題がよくわからないので説明お願いします🙇‍♀️ 答えは酸素が16gです。

Hq (&)0001 ACT 11-Hg (6) 問2 亜鉛 Zn 130 g に 2.00 mol/L 塩酸 HCI を加えると、以下のような反応が起こる。 亜鉛 130g とちょうど反 応する 2.00 mol/L塩酸の体積は何しか。 適当な数値を選択肢より選んで、記号ア~キで答えよ。 【知】 Zn + 2HCI 130g 2HCI → → ZnCl2 + H2 XL 2×44.8: 89,6 65917 【選択】 27.4×2 12.00 73.00 ± 4.00 # ア 1.00 2.00 ウ 3.00 エ 4.00 オ 22.4カ 44.8 キ 89.6 35.2gのアセチレン C2H20.1013×105 Paで22.4Lの酸素を燃焼させると、以下のような反応が起 こる。 反応終了後、 反応せずに残る気体の名称とその気体の質量[g] について有効数字2桁で答えよ。 【知】 26 2C2H2 + 502 → 2H2O + 4CO2 • 5.2g xg 0.1x160=16 26g×2 32×5g =0.5mol Ho 11.4L 32g

答えお願いします。

P] L ] 10 寄附金付切手 Works Cup Le ラグビーワールドカップの Emma: Which project is the most memorable for you? Tamaki: I designed special stamps to get donations for people who suffered in the Great East Japan Earthquake. We tried to create heart-warming images. Emma: How encouraging! Tamaki: Thanks. But it was a tough job as I had only ten days to complete the designs. p.33 Emma: What made you rush? STUDY IT! Tamaki: We thought it important to collect funds quickly to help the victims. ob of al

化学基礎の混合水溶液のpHを求める問題です。 水素イオンの物質量を求める時に、なぜ最後に1をかけているのですか？ mol=mol/L×Lでは間違いなのですか？

発展例題10 混合水溶液のpH 問題137 0.10mol/L 塩酸 10mLと0.30mol/L 水酸化ナトリウム水溶液10mL の混合水溶液の pHを求めよ。 ただし, 酸塩基の電離度を1とし、水のイオン積 Kw を1.0×10-14 (mol/L)とする。 ■ 考え方 と 解答 水溶液の混合によって、 次の反応 がおこる。 1価の強酸のHCI から生じるH+ と, 1価の強塩基の NaOH から生じるOH-の物質量は, 森木 081 HCI+ NaOH → NaCl + H2O これをイオン反応式で表すと, 次 10 H+:0.10mol/Lx. -L×1=1.0×10-3mol 1000 ができる のようになる。 10 OH-:0.30mol/Lx -L×1=3.0×10 -3 mol 1000 → H+ + OH¯ 反応式から, 反応するH+ と HqX OH-の物質量は等しい。 H2O00 01 CHOI したがって, H+ と OH-の物質 量を比較し,残るイオンの量から [OH-] = L (10+10)/1000L lom-01x0. したがって,反応後に OH- が残る。 反応後の混合水溶液 のモル濃度は,水溶液の体積が (10+10) mLなので,I) 3.0×10-mol-1.0×10-mol ==1.0×10-mol/L Kw=[H+] [OH-]=1.0×10-14(mol/L) 2なので, (S) R モル濃度を求める。 ッド・ローリーの定 Kw 1.0×10-14 (mol/L)2 混合によって水溶液の体積が変わ[H+] = [OH-] - 1.0×10 - [mol/L =1.0×10-13mol/L る点に注意する。 15.したがって, pH=13

当てはまる単語を教えてください！

SAGE C. The word affect (verb) is often confused with effect (noun). Circle the correct word to complete each sentence. 1. The earthquake affected / effected thousands of people. 2. What affect / effect does reading stories to children have on their development? 3. The movie did not affect / effect me as much as I thought it would.

イがなんで反応しないのか分かりません。教えて欲しいです

思考 【145. 弱酸弱塩基の遊離 次に示した (ア)~ (エ) の操作を行ったとき, 反応する場合は その化学反応式を, 反応しない場合は×を記せ。 (ア) 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混合して加熱する。 (イ) 塩化ナトリウムに酢酸水溶液を加える。 (ウ) 炭酸カルシウムに塩酸を加える。 (エ) 硫化鉄(II)に希硫酸を加える。 (S) Hq (E)

左 問題文 右 解説 t＝2になるのは分かったのですが、a＝１／６になる解説の、PH＝RH＝2〜からよく分かりません。 わかる方お願いします🙇🏻‍♀️ 解説の通りでなくてもいいので、a＝１／６になる解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

(都立戸山改) (2)右の図で,点0は原点, 曲線 l は y=ax' (a>0) のグラフを表している。曲線 l 上に, 座標がそれぞれt, t+2である点P,点Qをとり,点 Q からy軸にひいた垂線と y 軸との交点をRとする。 ただし, t>0 とする。 △PQR が直角二等辺三角形になるとき,αの値とtの値をそれぞれ求めよ。 PR

適切な記号を選ぶ問題です どなたか教えていただきたいです 宿題でわからなくてら困ってます🤦 答えがないんです

) in Australia. 1 Portuguese ( P is spoken 2 Kangaroos ( ) in Brazil. 1 is speaking " speaks I spoke P can be found 1 are founded " can found I are can found 3 I was spoken ( 7 by 1 to ウ by to I to by 4 The song ( ) a pretty girl yesterday. ) by people all over the world for many years. 7 has loved 1 has been loved ウ loved I is loving 5 Ann's birthday cake ( ) by her mother now. is being made 1 is being making is making I has made 6 We ( ) our new school uniform. 7 satisfy with be satisfied with are satisfied with " are satisfied to I satisfy 7 She was made ( ) overtime by her boss. 7 work 1 be worked to be worked I to work 8 このあたりのどの木も切らせてはいけない。 Don't let any trees around here ( ). 7 cut down 1 to cut down " cutting down I be cut down 9 The man was seen ( ) out of the house. I go to go ウ gone I went 10 Visitors are ( ) to beware of the pickpockets. 7 advised 1 informed 11 David had his car ( 7 being checked 12 This word ( 7 is pronounced 13 Many people ( I had died 14 They were ( 7 amaze 1 15 The girl was ( 7 brought " noticed I advanced ) by a mechanic. 1 checked " checking I was checked ) with the stress on the first syllable. 1 is pronouncing " pronounces ) in the Hanshin earthquake of 1995. 1 killed " were dead I were killed ) at the singer's fantastic voice. amazed amazing I amazed I pronounce be killed in ) up by her kind aunt after her parents died. 1 carried given I grown